北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)秋游3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)除數(shù)是兩位數(shù)的除法，同學(xué)們要用四舍五入法把除數(shù)看成整十?dāng)?shù)來(lái)試商，再調(diào)整商的大小快速求出商的準(zhǔn)確值。秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，同學(xué)們和我一起去欣賞一下自然界的美麗風(fēng)光吧！激趣引入激趣引入激趣引入哇!這么多同學(xué)都要去，我們坐汽車去吧！返回三年級(jí)學(xué)生都坐小客車，需要幾輛車？

2024-12-12 23:01

北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)精打細(xì)算課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課前復(fù)習(xí)1．32個(gè)（）。2．12個(gè)（）。3．（）個(gè)百分之一。4．（）十分之一。5．8里面含有（）十分之一。0.1252480不改變數(shù)的大小，把下列的數(shù)改寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù)。

2024-11-21 23:59

圖案欣賞下載北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)欣賞美麗的圖案，同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)要了解一下圖案是由哪些常見的圖形組成的，能夠自己繪制漂亮的圖案。畫出下例圖形的軸對(duì)稱圖形。這些圖案是怎么得到的？這些圖案是怎么得到的？這些圖案是怎么得到的？

2024-12-11 08:02

北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)平行-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件無(wú)始無(wú)終直線兩條“相交”了。交點(diǎn)相交：平行：重合：………………同一平面內(nèi)，兩條不相交的直線互相平行。平行線平行線間的距離處處相等！找一找：下面圖形中，互相平行的線各有幾組？（）組平行線（）組平行線（）組

2024-12-13 17:18

北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件激情奧運(yùn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)奧運(yùn)會(huì)大家應(yīng)該都看過(guò)，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)激情奧運(yùn)，看看奧運(yùn)健兒的精彩表現(xiàn)，在此過(guò)程中我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)小數(shù)的除法，同學(xué)們有信心學(xué)好嗎？2022年8月14日至30日，第28屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在希臘首都雅典舉行。中國(guó)體育代表團(tuán)在這次奧運(yùn)會(huì)上共獲得32枚金牌，實(shí)現(xiàn)了新的突破。排名國(guó)家/地區(qū)

2025-01-13 12:02

字母表示數(shù)北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】字母表示數(shù)學(xué)校美術(shù)組有24人（）人；（）人；（）人。24+624+924+χ?jǐn)[1個(gè)三角形用3根小棒擺2個(gè)三角形用小棒的根數(shù)是:擺3個(gè)三角形用小棒的根數(shù)是:2×33×3擺4個(gè)三角形用小棒的根

2024-12-11 12:31

北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上71溫度練習(xí)題及答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《溫度》課時(shí)練 1.二月份某地區(qū)的最高平均氣溫是零上8℃，記作（）；最低平均氣溫是零下5℃，記作（）。 2.冰箱上層溫度是6℃，下層溫度是-6℃，（）溫度低一些。 3.讀一讀，寫一寫 　，...

2024-12-03 22:32

新北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：新北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 第一單元小數(shù)的意義和加減法 課時(shí)：第1、2課時(shí)課題：小數(shù)的意義 （一）課型：新授課教學(xué)內(nèi)容：教材第2-3頁(yè)教學(xué)目標(biāo)： 1、在認(rèn)識(shí)小數(shù)現(xiàn)實(shí)模型（元、角、分）...

2024-11-16 22:32

北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)提要-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（北師大版）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)提要第一單元：小數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法：：低級(jí)單位×進(jìn)率＝高級(jí)單位高級(jí)單位÷進(jìn)率＝低級(jí)單位：先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)大；整數(shù)部分相同就要看十分位，十分位上大的那個(gè)數(shù)大；十分位上相同，就要看百分位，百分位上大的那個(gè)數(shù)大??。?！埃啊被蛉サ簟埃啊?/span>

2024-12-13 18:51

北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 本學(xué)期我所教的兩個(gè)班有120名學(xué)生，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)很好，孩子們很喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，能從已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，獲取知識(shí)。學(xué)生抽象思維水平有了一定的發(fā)...

2024-10-25 07:56

北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)單位換算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)（下）第三單元單位換算專項(xiàng)練習(xí)題（高級(jí)單位化低級(jí)單位：×進(jìn)率；低級(jí)單位化高級(jí)單位：÷進(jìn)率）1、長(zhǎng)度單位轉(zhuǎn)換1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，1米=100厘米，1米=1000毫米75分米=（）米6分米=（）米27分米=（）米46分

2025-04-04 03:55

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上溫度教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元《溫度》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教：馬立鳳單位：六安市城北小學(xué)2016年09月20日《溫度》學(xué)情分析：這是學(xué)生第一次接觸負(fù)數(shù)，但負(fù)數(shù)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)并不是那么遙遠(yuǎn)與陌生。生活中，學(xué)生都收看過(guò)天氣預(yù)報(bào)，對(duì)零下溫度有一定的認(rèn)識(shí)和感受，但僅僅停留在生活化的基礎(chǔ)上。因此，這節(jié)課就是要利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)將生活化常識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)學(xué)化知識(shí)。

2025-04-07 02:25

優(yōu)化-北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)學(xué)好玩-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)好玩，怎樣安排可以節(jié)省時(shí)間？？想一想，說(shuō)一說(shuō)。？？，你能看懂嗎？說(shuō)一說(shuō)，做一做。3分3分3分4張餅、5張餅?zāi)兀?/span>

2024-12-12 18:10

新北師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)溫度教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：新北師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《溫度》教學(xué)設(shè)計(jì) 新北師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《溫度》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)： 1、了解天氣預(yù)報(bào)中零下溫度的表示方法，并會(huì)正確讀寫。 2、會(huì)比較兩個(gè)零下溫度的高低。 教學(xué)...

2024-10-12 08:07

節(jié)日禮物下載1北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】節(jié)日禮物北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：情，養(yǎng)成良好的合作、交流的習(xí)慣。，養(yǎng)成數(shù)學(xué)思考的習(xí)慣，發(fā)展空間觀念。、比較，體驗(yàn)到從不同位置和角度觀察物體所看到的形狀是不一樣的。從后往前看從前往后看大象又軟又長(zhǎng)，像管子。有寬又大，像面墻。又細(xì)又長(zhǎng)，像繩子。

2024-12-11 09:11

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