【總結(jié)】1 一、教學目標: 1、認知目標:能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文; 學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2、情感目標:在對課文語言的朗讀品味中,感受世界的絢麗多 彩,激發(fā)學生...
2024-08-14 22:49
【總結(jié)】 五年級語文教案——《去打開大自然綠色的課本》教學2 第二課時 教學目標: 1、有感情地朗讀課文、背誦課文。 2、學會本課生字,理解由組成的詞語。 3、從本文...
2024-11-16 23:43
【總結(jié)】1 小學五年級語文教案——?去翻開大自然綠 色的課本? 一、教學目標: 1、認知目標:能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課 文;學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2、情感目標:在...
2024-09-21 22:27
【總結(jié)】1 去打開大自然綠色的課本 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學會本課5個生字,兩條綠線內(nèi)的2個字只識不寫。能聯(lián) 系上下文理解有關(guān)詞語。 3、朗讀詩歌,憑...
2024-08-15 18:10
【總結(jié)】蘇教版五年級語文上冊《去打開大自然綠色的課本》教案教材分析:《去打開大自然綠色的課本》是一首清新明快的現(xiàn)代詩,作者抓住了大自然的奇趣妙景,召喚少年兒童熱愛大自然,從大自然這“綠色課本”中汲取豐富的營養(yǎng),為學生開啟了大自然之門。學情分析:本篇課文為學生提供了一個欣賞、積累的平臺。因此,在引導學生理解課文內(nèi)容、積累語言的基礎(chǔ)上,
2024-11-24 18:07
【總結(jié)】 去打開大自然綠色的課本 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學會本課5個生字,兩條綠線內(nèi)的2個字只識不寫。能聯(lián)系上下文理解有關(guān)詞語。 ...
2024-11-16 23:55
2024-09-21 22:46
【總結(jié)】 五年級語文教案——?去翻開大自然綠色的課本?教學2 第二課時 教學目標: 1、有感情地朗讀課文、背誦課文。 2、學會本課生字,理解由組成的詞語。 3、從本文...
2024-09-30 16:53
【總結(jié)】 師:同學們讀讀課文,想想,詩人為什么說大自然是課本呢 生:因為大自然里充滿著知識,充滿了科學的微妙。牛頓就是從蘋果落地受到啟發(fā),發(fā)現(xiàn)了萬有引力。 師:哦,那就是說大自然是...
2024-09-30 16:56
【總結(jié)】去打開大自然綠色的課本敞開芬芳描繪云錦微風相聚蒼勁飽覽黃昏無限浩瀚絢麗讀準字音朗讀詩歌,說說這“綠色的課本”是指什么?這“綠色的課本”里究竟有些什么?祖國敞開了綠色的大門,給孩子一片清涼的綠陰。去吧,去呼吸山水間芬芳的
2024-12-12 22:52
【總結(jié)】1 小學語文五年級教案——《去打開大自然綠 色的課本》片斷賞析 師:同學們讀讀課文,想想,詩人為什么說 大自然是課本呢? 生:因為大自然里充滿著知識,充滿了科學的奧妙。牛頓就是 從蘋果...
2024-08-15 21:04
【總結(jié)】1 小學語文五年級教案——《去打開大自然綠 色的課本》教學設(shè)計 一、教學目標: 1、認知目標:能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文; 學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2、情感...
2024-08-15 02:43
【總結(jié)】 ?去翻開大自然綠色的課本?教案 ?去翻開大自然綠色的課本?教案 教材簡析: 國標本蘇教版教材第九冊第四課?去翻開大自然綠色的課本?是一首現(xiàn)代詩歌。作者孫有田以敏銳的目光...
2024-10-01 08:59
【總結(jié)】1 去翻開大自然綠色的課本教案 去翻開大自然綠色的課本 [教前思考] ?去翻開大自然綠色的課本?這是一首寫得很是意氣風發(fā)的詩 歌,向我們發(fā)出一個號召:讓我們一起去翻開大自然綠色的課本。 ...
2024-09-21 22:21
【總結(jié)】實驗小學:雷靈仙蘇教版五年級上冊
2024-11-11 03:28