【總結(jié)】第一篇:蘇教版四年級(jí)上冊(cè)《可能性》教學(xué)反思 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)《可能性》教學(xué)反思 《可能性》是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)的內(nèi)容。在千變?nèi)f化的世間事物中,一定發(fā)生、可能發(fā)生和不可能發(fā)生是必然現(xiàn)象,只是確定性...
2024-10-29 06:12
【總結(jié)】第一篇:蘇教版四年級(jí)上冊(cè)《可能性》教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)《可能性》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性,能說出一個(gè)簡(jiǎn)單事件所有可能發(fā)生的結(jié)果,能根據(jù)條件用“一定”“可能...
2024-11-09 22:43
【總結(jié)】可能性西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)可能性,同學(xué)們要理解可能性的概念,通過對(duì)日常生活中一些常見現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念,能夠解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。要從我們班上抽簽決定一位同學(xué)去發(fā)言,會(huì)抽到男同學(xué)還是女同學(xué)呢??拋硬幣落地時(shí)硬幣可能正面朝上,也可能反面朝上。事件
2024-12-12 19:34
【總結(jié)】可能性(1) 趣味學(xué)習(xí): 數(shù)學(xué)趣題: 1、開鎖問題:用外觀一模一樣的3把鑰匙試開3把鎖,最多試多少次,就可以分辨出哪把鑰匙配哪把鎖的? 【分析與解】:因?yàn)轭}目中問的是“最多試多少次”,所以...
2025-04-03 04:04
【總結(jié)】 可能性(2) 趣味學(xué)習(xí): 數(shù)學(xué)趣題: 1、按要求涂上顏色.王阿姨有三個(gè)花盆,三個(gè)花盆里分別是紅花、黃花和藍(lán)花三種花。 【分析與解】:根據(jù)題干分析可得:第一盆不是黃花,則可能...
2025-04-03 04:20
【總結(jié)】可能性(1) 2同步練習(xí): 1、一個(gè)箱子里有5個(gè)白球,8個(gè)紅球,3個(gè)黃球,任意摸出一個(gè)( )紅球。 A.一定摸到 B.一定摸不到 C.可能摸到 【考點(diǎn)】:簡(jiǎn)單隨機(jī)事件 【解析】:箱子里...
2025-04-05 06:25
【總結(jié)】數(shù)學(xué)四年級(jí)《可能性》教學(xué)設(shè)計(jì) 數(shù)學(xué)四年級(jí)《可能性》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第三冊(cè)98-99頁 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生初步體驗(yàn)有些事件的發(fā)生是確定的,有些則是不...
2024-12-06 23:43
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè)1、袋子里放3個(gè)黃方塊,3個(gè)紅方塊。2、每次任意摸一個(gè)方塊,摸后放回?cái)噭?dòng)共摸20次。3、小組分好工:誰記錄?誰摸?誰搖?4、完成記錄表。5、抓緊時(shí)間,比一比,看哪組合作得又快又好。摸方塊結(jié)果記錄表紅方塊黃方塊摸方塊結(jié)果統(tǒng)計(jì)表合計(jì)紅方塊黃方塊次數(shù)30摸方塊統(tǒng)計(jì)
2024-11-24 15:53
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)可能性,同學(xué)們要理解可能性的概念,通過對(duì)日常生活中一些常見現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念,能夠解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。一定不可能可能大頭兒子想吃紅蘋果,他該怎么辦呢?請(qǐng)用“一定”“可能”“不可能”判斷下列事件發(fā)生的可能性。?。()
2024-12-13 11:17
2024-11-11 06:23
【總結(jié)】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)可能性,同學(xué)們要初步理解概率的概念,能夠憑生活得經(jīng)驗(yàn)和自己的直覺判斷可能性的大小。小組合作學(xué)習(xí),在表內(nèi)記錄球的顏色,再放回盒中。,每人摸5次,組長(zhǎng)記錄。。:安靜、迅速、有序操作。(小小組)議一議:??第幾組黃
2024-12-13 17:14
【總結(jié)】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)可能性,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際的例子理解并掌握可能性的含義,能夠用一定、可能、不可能等詞描述我們?nèi)粘I钪谐R姷囊恍┈F(xiàn)象的可能性大小,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。學(xué)校要舉行足球比賽,你認(rèn)為拋硬幣決定誰開球公平嗎?拋30次硬幣,看看會(huì)有幾次正面,幾次反面。123456789101
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè)×○×○√1、袋子里放3個(gè)黃方塊,3個(gè)紅方塊。2、每次任意摸一個(gè)方塊,摸后放回?cái)噭?dòng)共摸20次。3、小組分好工:誰記錄?誰摸?誰搖?4、完成記錄表。5、抓緊時(shí)間,比一比,看哪組合作得又快又好。摸方塊結(jié)果記錄表紅方塊黃方塊
2024-11-11 12:58
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)龍山蘇浙希望小學(xué)校文道炳本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)可能性,同學(xué)們要理解可能性的概念,通過對(duì)日常生活中一些常見現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念,能夠解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。指針停在哪種顏色的可能性大?指針停在哪種顏色的
2025-01-07 08:04
【總結(jié)】可能性可能性西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的,知道可以用數(shù)來表示可能性的大小。,體驗(yàn)時(shí)間發(fā)生的等可能性及游戲規(guī)則的公平性。旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后,指針?biāo)割伾目赡苄阅膫€(gè)比較大哪個(gè)比較???指針指在綠顏色的可能性大,紅顏色可能性小這是因?yàn)榫G顏色多,紅顏色少!旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后,指針停留在哪種顏色的可能性最大哪種其次,哪種最小
2024-12-12 20:52