16、備課組長崗位職責(zé)(編輯修改稿)
2024-11-16 23:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 分層教學(xué)的研究。、興趣小組、學(xué)科競賽、個別輔導(dǎo)等活動。各項活動必須做到定人員、定內(nèi)容、定進(jìn)度、定地點并逐步積累資料和經(jīng)驗，爭取創(chuàng)出本組的特色。，每周至少一次。組織本組教師開展聽課、說課、評課活動，其中備課組長對本備課組教師的聽課次數(shù)每人每學(xué)期不少于2節(jié)并及時向教師本人及教務(wù)處反饋。確定每學(xué)期公開課、研究課或示范課的主題和人選。，按教務(wù)處規(guī)定選定并控制課外練習(xí)資料,控制練習(xí)或檢測的數(shù)量，提高練習(xí)的質(zhì)量，逐步建立試題庫，提高效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。組織本組教師做好期中、期末及模擬考試的命題、閱卷、評析等工作并將有關(guān)情況報教研組長進(jìn)行分析研究，提出改進(jìn)措施，以進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。、年級組之間的關(guān)系。第四篇：語文教研組組長、備課組長崗位職責(zé)語文教研組組長工作職責(zé)全面貫徹國家的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。敬業(yè)愛崗，作風(fēng)正派，為人師表。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)語文學(xué)科組的教學(xué)組織、管理和組務(wù)管理工作。根據(jù)學(xué)校和主管部門工作計劃，每學(xué)期開始，制定出科學(xué)合理的語文教學(xué)工作計劃并抓好計劃的落實，學(xué)期結(jié)束要對本組的教育教學(xué)工作做書面總結(jié)。教研組能堅持以活動為載體，正常、持久、高效地開展形式多樣的教學(xué)活動。一般情況下，每學(xué)期組織每位組員通聽其他所有教師的公開課。嚴(yán)格考勤制度，作好活動記錄。在學(xué)科組內(nèi)堅持普遍聽課，及時了解、檢查、評價本組教師的教學(xué)情況，并作及時指導(dǎo)和教學(xué)示范。組織各年級的集體備課的活動。要求主備教師鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，備課內(nèi)容一般應(yīng)超前一月進(jìn)行。在個人充分鉆研教材的基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)浜脤W(xué)案，定時間、定內(nèi)容、定主備人進(jìn)行集體備課。備課時要針對學(xué)生實際、備教材、備學(xué)生、備教法、備重點、備作業(yè)、備資源等。經(jīng)常了解和分析各年
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