三年級語文教案——和時間賽跑2(編輯修改稿)
2024-11-16 23:37 本頁面
【文章內容簡介】 鳥飛行路線；和太陽賽跑；和作業(yè)賽跑。）作者通過和時間賽跑明白了什么道理（牽引中心句：假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。） 聯(lián)系實際說說你讀了這篇課文的初步感受。（檢查預習情況） 三、學習15段 默讀15小節(jié)，說說這部分講了幾層意思?！ ≈该x一、二兩段。 ?。?）這部分主要講了什么事 ?。?）這部分的生字新詞比較多，請大家合作解決，如果仍有困難，請?zhí)峤蝗嘤懻摗＃?）你想用什么方法學習這一部分（引導學生采用讀悟法來自讀自悟） ?。?）指導學生用持續(xù)與其......不如......造句?！ 。?）從一、二節(jié)中找一個詞來概括這部分的感情基調。（憂傷） （6）指導學生有感
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