【總結】（浙教版）二年級品德與生活下冊教案第四單元我們生活的地方1.我們的社區(qū)教材分析在第一課時，通過對設施的尋找和社區(qū)生活的體驗，學生能較容易發(fā)現(xiàn)社區(qū)為人們提供的服務基礎上，學生通過觀察社區(qū)生活的細節(jié)，反思自己的雙休日生活，體悟社區(qū)工作人員的辛勞，進而激發(fā)其對社區(qū)工作人員的尊敬和對社區(qū)生活的熱愛。課時第二課時《社區(qū)的人》教學
2024-12-12 21:55
【總結】解決問題還剩多少個？54－22－8=24（個）54－8=46（個）22＋8=30（個）46－22=24（個）54－30=24（個）或或練一練.練一練動腦筋
2024-12-12 22:17
【總結】傳統(tǒng)佳節(jié)第二課時西師大版二年級語文下冊第一單元除夕之夜辭舊迎新鞭炮聲聲吉祥如意讀一讀傳統(tǒng)佳節(jié)吉祥如意郊游樂陶陶踩高蹺掃墓粽子鞭炮踏青涼爽尊敬冬至聚會元宵除夕正月初一正月十五
2024-12-11 09:34
【總結】第一篇：二年級第二課時練習六教案 教學內容 教材練習六第1~5。 教學目的使學生進一步掌握兩位數加一位數（進位）的口算方法，并能正確、熟練地口算。 教學過程 一、復習。 1．口算： 2+...
2024-10-13 00:53
【總結】第一篇：語文人教版二年級上冊《歡慶》教案第二課時 《歡慶》第二課時教學設計 陳正英 教學目標： 1、會寫“慶、曲”2個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 3、理解課文，加深...
2024-10-13 18:49
【總結】第二課時解決問題教學內容：課本第5頁例2教學目標：1、使學生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問題，掌握解決問題的步驟和方法，知道可以用不同的方法解決問題。2、培養(yǎng)學生認真觀察等良好的學習習慣，初步培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。3、通過學習，使學生認識到小括號的作用。4、通過解決具體問題，培養(yǎng)學生初步的應用意識和熱愛
【總結】星空（第二課時）教學內容：1.欣賞《小白船》。2．學唱《月兒彎彎》。教學目標1．通過欣賞感受三拍子的歌曲情緒。2．深情地演唱歌曲。3．樂于參加創(chuàng)造性音樂活動，讓想像力與創(chuàng)造力得到發(fā)展。教學重點、難點：本課歌曲非常動聽，但容易出現(xiàn)音準與節(jié)奏問題，要注意引導。教學過程：一、組織教學
2024-12-11 10:39
【總結】《蘇珊的畫》第二課時教學設計教學目標：1、有感情地朗讀課文2、學習課文，理解課文內容3、體會爸爸說的話的含義。明白生活中的好事和壞事都不是絕對的，很多事情并不像我們想象的那么糟，只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。教學重、難點：使學生明白課文中故事蘊含的道理。教具準備：生字詞語卡片教學過程：一、“認生字”游戲：
2024-12-08 23:46
【總結】教案新人教版二年級語文下冊《筍芽兒》第二課時教 教學目的 知識與才能 1、會認14個生字，會寫9個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會筍芽兒對春光的向往和發(fā)奮向上的精神。 過程與方法...
2025-01-25 06:44
【總結】 部編版二年級下冊語文《當世界年紀還小的時候》第二課時教案 第二課時 一、復習引入 1、出示本課生字，學生認讀，出示詞語練讀。 2、進行組詞訓練。 紀（）須（）敏（）簡（） 記...
2024-12-04 23:16
【總結】小學二年級下冊音樂教案：愉快的夢 篇一 教學內容： 1、聽：《夢幻曲》 2、認：小提琴與大提琴 3、動：音樂游戲《都睡著啦》 教學目標： 《夢幻曲》，激發(fā)學生的想...
2025-04-05 12:40
【總結】快樂的游戲第二課時教學內容1．復習歌曲《阿西里西》。2．欣賞歌曲《轉圓圈》。教學目標1．能較為熟練地、有表情地演唱《阿西里西》。2．感受《轉圓圈》所描繪的兒童月下歡樂歌舞的情景，跟著錄音哼唱部分詞句并隨音樂即興表演動作。3．能用堂鼓等打擊樂器為《阿西里西》作伴奏。教學過程1．復習歌曲《阿西里西》。2．隨教
2024-12-11 07:13
【總結】月兒彎彎第二課時教學內容1．復習《小小的船》。2．欣賞《月亮月光光》。3．唱唱做做。教學目標1．能背唱《小小的船》。2．能有想像地去欣賞《月亮月光光》。3．能積極參與音樂活動。教學過程（一）復習背唱《小小的船》1．看歌譜齊唱歌曲。2．邀請一位主動、大方的同學，將歌曲背唱一遍。3．集體隨
2024-12-13 10:58
【總結】夏天的池塘（第二課時）教學內容：1．欣賞《夏之夜》。2．唱《熒火蟲》。教學目標：1．通過欣賞，讓學生感受民樂合奏的魅力。2．通過演唱感受三拍子樂曲的旋律感，并能邊唱邊表演。3．在歌曲學唱中試著用手勢隨音樂劃出表現(xiàn)旋律高低起估的線條。教學重點、難點：在歌曲學唱中試著用手勢隨音樂劃出表現(xiàn)旋律高低起估的
【總結】都市變奏第二課時教學內容：《開心里個來》：叫賣調教學目標：１.通過歌詞的內容和不同音樂形式的演變來感受城市的變化。體驗，創(chuàng)造自己喜愛的有現(xiàn)代氣息的音樂表現(xiàn)形式。2.能自豪地演唱《開心里個來》，根據自己的感受創(chuàng)作反映都市變化的數板歌詞；通過采集與分享，了解“叫賣調”的特點。教學重點：通過教學內容及拓展，
2024-12-12 21:24
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