【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 將繼續(xù)完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，做到依法決策、依法管理、依法辦事，實(shí)現(xiàn)學(xué)校健康、文明、平安、和諧地發(fā)展，辦成老百姓滿意的學(xué)校。2012年11月13日開封市龍亭區(qū)牛莊學(xué)校依法治校工 作 總 結(jié)2012年11月13日第三篇：辛立莊鎮(zhèn)總校年終工作總結(jié)（定稿）辛立莊鎮(zhèn)總校2011——2012學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)2011年，鎮(zhèn)總校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，務(wù)實(shí)工作、積極進(jìn)取，使我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作穩(wěn)步健康發(fā)展，現(xiàn)將一年來工作情況總結(jié)如下：一、繼續(xù)突出教學(xué)中心地位，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)管理水平。全鎮(zhèn)教育干部均按照教育局要求落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)干部兼、聽、評(píng)課制度，建立了校長(zhǎng)承諾——踐諾制度，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部深入教學(xué)第一線，檢查、指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。鎮(zhèn)總校注重了對(duì)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作，通過組織中層領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行試卷分析交流、聽評(píng)課等活動(dòng)，提高他們的業(yè)務(wù)能力和管理水平，努力打造一支懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。加強(qiáng)制度建設(shè)，提高常規(guī)管理質(zhì)量。常規(guī)管理只有常抓不懈才會(huì)顯現(xiàn)出效果，鎮(zhèn)總校圍繞學(xué)校常規(guī)管理工作制定了一系列的規(guī)章制度作為管理抓手，每個(gè)學(xué)期中不定期的對(duì)各小學(xué)進(jìn)行常規(guī)管理督查，期末對(duì)各小學(xué)的常規(guī)管理進(jìn)行評(píng)估，以此促使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)常規(guī)管理工作做到精細(xì)化和經(jīng)常化。加強(qiáng)教學(xué)研究工作，提高教師的業(yè)務(wù)水平。鎮(zhèn)總校每學(xué)期結(jié)合鎮(zhèn)內(nèi)教師的教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真制定教學(xué)研究工作計(jì)劃，確立教學(xué)研究主題，每月組織集中教研活動(dòng)，全鎮(zhèn)教師參與教學(xué)研討和交流活動(dòng)；積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研、名師引領(lǐng)的作用，學(xué)習(xí)運(yùn)用優(yōu)秀的教育資源，不斷推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，摒棄陳舊的教學(xué)模式和管理方式，追求教育藝術(shù)，增強(qiáng)教師成就感和工作中的幸福指數(shù)。本學(xué)期全鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)研究主題為《加強(qiáng)數(shù)學(xué)課后練習(xí)題的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》，總校對(duì)每個(gè)年級(jí)均組織了相應(yīng)的教研活動(dòng)。經(jīng)過全鎮(zhèn)干部教師的共同努力，2011年上半年全市教育教學(xué)綜合評(píng)估中，鎮(zhèn)總校名列全市無中學(xué)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第二名。二、凝心聚力，迎接保定市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收和“保定市推進(jìn)學(xué)前三年均衡發(fā)展”的驗(yàn)收工作2011年，我鎮(zhèn)內(nèi)渠小學(xué)迎接保定市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收，玉振幼兒園等6所幼兒園迎接保定市推進(jìn)學(xué)前三年均衡發(fā)展的驗(yàn)收工作，鎮(zhèn)總校精心謀劃，制定迎檢方案，實(shí)行總校班子成員分包迎檢單位制度，與迎檢單位干部教師群策群力。全體迎檢單位的領(lǐng)導(dǎo)、教師犧牲多個(gè)雙休日，客服種種困難，完成了迎檢的準(zhǔn)備工作，11月23日和11月24日內(nèi)渠小學(xué)和6所幼兒園順利完成保定市的檢查驗(yàn)收。通過本次迎檢工作，一是加強(qiáng)了硬件建設(shè)，提升了辦學(xué)（園）水平。鎮(zhèn)總校對(duì)迎檢校園投入一定量的資金修繕校舍、粉刷墻壁，美化校園環(huán)境；購(gòu)置了電腦、大型玩教具及圖書等設(shè)施設(shè)備，豐富了教育資源。二是加強(qiáng)了校園內(nèi)部管理，提升了校園管理水平。各校園在籌備迎檢過程中，加強(qiáng)了檔案建設(shè)，以迎檢為契機(jī)加強(qiáng)了對(duì)教師和學(xué)生及幼兒的管理和教育，規(guī)范了校園工作秩序，從而極大提升了校園的管理水平。三、維護(hù)校園安全穩(wěn)定，全力打造平安和諧校園全面落實(shí)了安全工作“三個(gè)一”制度，貫徹落實(shí)安全隱患月報(bào)制度、食品衛(wèi)生周檢查校長(zhǎng)簽字制度，鎮(zhèn)總校與各校園簽訂了安全穩(wěn)定責(zé)任書，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范程序，細(xì)化責(zé)任，落實(shí)到人，做到全方位、全時(shí)空的管理，嚴(yán)格安全工作考核，落實(shí)責(zé)任追究。切實(shí)做好矛盾排查化解工作，確保了我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。加強(qiáng)了對(duì)民辦幼兒園校車管理力度，鎮(zhèn)總校嚴(yán)格落實(shí)市教育局安全工作會(huì)議精神，與民辦幼兒園簽訂了安全責(zé)任書，進(jìn)一步明確了安全工作職責(zé)和工作任務(wù)。四、積極協(xié)調(diào)資金，改善辦學(xué)條件2011年9月份以來，鎮(zhèn)總校積極協(xié)調(diào)市教育局和鎮(zhèn)黨委政府，爭(zhēng)取資金380多萬元，改擴(kuò)建辛立莊和東沿村兩所小學(xué)，目前已進(jìn)入施工階段。這兩所小學(xué)的建設(shè)標(biāo)志著我鎮(zhèn)基本消滅D級(jí)危房，極大提高學(xué)校硬件建設(shè)水平。五、存在的問題及2012年工作思路（一）存在的問題部分領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)還不扎實(shí)。對(duì)學(xué)校工作沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，工作中頭疼醫(yī)頭腳疼醫(yī)腳，沒有做到按教育規(guī)律辦事，管理比較渙散，校風(fēng)不夠正、學(xué)風(fēng)不夠濃。教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。受到薄弱學(xué)校、薄弱教師的影響，我鎮(zhèn)雖在全市處在第一平臺(tái)，但教學(xué)質(zhì)量尚有上升的空間。（二）2012年工作思路牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的分層培訓(xùn)與管理，提升管理內(nèi)涵，提高管理水平。強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，提升管理質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理，確保不發(fā)生責(zé)任事故。辛立莊鎮(zhèn)總校2011年12月27日第四篇：小學(xué)依法治校工作總結(jié)小學(xué)依法治校工作總結(jié)范文這篇關(guān)于《小學(xué)依法治校工作總結(jié)范文》的文章，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！多年來，小學(xué)始終堅(jiān)持“依法治校,以德立校，以人為本，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，打造品牌，追求卓越”的辦學(xué)方向；自覺規(guī)范辦學(xué)行為,建立自我約束、自主發(fā)展的機(jī)制,不斷加強(qiáng)學(xué)校管理和教師隊(duì)伍建設(shè)，密切結(jié)合學(xué)校實(shí)際，廣泛開展普法、依法治理工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，學(xué)校重大事故和違法犯罪率為零。促進(jìn)了學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，創(chuàng)設(shè)了良好的法制校園環(huán)境。一、健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)為了認(rèn)真貫徹、執(zhí)行《憲法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)，積極維護(hù)師生的合法利益，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和師生的安全，我校建立了“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、突出重點(diǎn)、綜合治理”的工作思路，始終把依法治校，依法執(zhí)教，依法育人工作做為頭等大事，列入學(xué)校的重要工作日程，納入學(xué)校整體規(guī)劃之中，定期研究、總體部署，努力做到抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓好。通過專題學(xué)習(xí)、宣傳、討論等活動(dòng)，幫助領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確職責(zé)，按照“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，任課教師課堂抓”的工作思路，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，外聘法制副校長(zhǎng)、分管教學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其他班子成員為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組，以德育為主體，以班主任為骨干，以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，健全了組織機(jī)構(gòu)，明確了各自職責(zé)，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。形成了層層有人管，事事有人負(fù)責(zé)的良好局面。二、建章立制，完善管理學(xué)校注重依法建制，逐步建立、完善了學(xué)校內(nèi)部管理制度。學(xué)校行辦及各處室根據(jù)本部門的實(shí)際制定了相應(yīng)的行政、教育、教學(xué)、后勤等管理制度，明確了學(xué)校各中層干部、教職工崗位職責(zé)。為強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部規(guī)范管理，學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和上級(jí)行政部門、業(yè)務(wù)部門的具體要求及其他有關(guān)部門教育法律、法規(guī)，制定了《學(xué)校辦學(xué)章程》,并認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校內(nèi)部體制的改革也不斷深入，在《章程》的指導(dǎo)下，適應(yīng)課改需要的和民主管理的師生申訴制度和教育教學(xué)工作考核辦法相繼出臺(tái)，各種規(guī)章制度在實(shí)施過程中不斷充實(shí)與完善。這些制度的建立和不斷完善適應(yīng)了學(xué)校在新形勢(shì)下管理的需要，有力地推進(jìn)法制建設(shè)工作，形成了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。（一）“三位一體”，強(qiáng)化管理學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，校務(wù)會(huì)保證監(jiān)督，教職工代表大會(huì)參加學(xué)校民主管理的“三位一體”的學(xué)校管理制度。這種制度強(qiáng)化了校長(zhǎng)的責(zé)任和權(quán)利，校長(zhǎng)有職、用權(quán)、有責(zé)任。有效地改變了職權(quán)不明，效率低下的狀況，促進(jìn)了學(xué)校管理的科學(xué)化。建立健全教職工代表大會(huì)制度。學(xué)校制定并執(zhí)行教職工代表大會(huì)制度，每年召開一次教代會(huì)，完善校長(zhǎng)決策程序，學(xué)校的重大事宜由校委會(huì)集體討論決定，凡涉及到教職工切身利益的重大問題、熱點(diǎn)話題，經(jīng)教職工民主討論、教代會(huì)審議表決，進(jìn)一步促進(jìn)了校務(wù)管理的規(guī)范化，調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，增強(qiáng)了教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識(shí)。會(huì)議期間發(fā)動(dòng)全校教職工廣泛提出意見和建議，關(guān)注學(xué)校發(fā)展。教職工每年提出的合理化建