【總結(jié)】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(八)★一、教材分析:《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(八)》共有五頁(yè)插圖,分為兩在部分。其中第1、2、3頁(yè)為第一部分,第4、5頁(yè)為第二部分。第一部分共有四幅插圖,第二部分共有五幅插圖。第一部分教育學(xué)生要堅(jiān)持寫(xiě)日記,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě)日記的好習(xí)慣。第二部分教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)圖書(shū),使學(xué)生懂得愛(ài)護(hù)圖書(shū)的意義和要求,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的好習(xí)慣
2024-12-12 21:08
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作2學(xué)習(xí)目標(biāo):?能自選或自擬文題,通過(guò)一兩個(gè)具體事例,寫(xiě)寫(xiě)自己最得意的長(zhǎng)處、本領(lǐng)。?愿意將自己的習(xí)作讀給別人聽(tīng),能與他人分享習(xí)作的快樂(lè)。我真棒我是一個(gè)活潑、有力氣的男孩。活潑就不用說(shuō)了,最令我自豪的是我的力量。
2024-12-13 18:11
【總結(jié)】蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)(第六單元)教材分析執(zhí)筆:建昌小學(xué)陳學(xué)文一.單元教材分析(一)單元教材基本分析本單元安排了三篇課文:《誠(chéng)實(shí)與信任》《珍珠鳥(niǎo)》《九色鹿》,一個(gè)習(xí)作和一個(gè)練習(xí)。本單元課文的主題是人文精神,講述了做人的基本準(zhǔn)則——誠(chéng)信?!墩\(chéng)實(shí)與信任》是一篇記敘文,講述了“我”深夜驅(qū)車回家途中,不小心碰壞了別人的車,在無(wú)人知曉的
2025-10-12 12:55
【總結(jié)】引入整理拓展提高基礎(chǔ)練習(xí)復(fù)習(xí)運(yùn)算律。25×448+525×1473+276×1512×3040×2070÷14口算各題某新華
2024-12-11 22:39
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?⒈探索間隔排列的兩種物體個(gè)數(shù)之間的關(guān)系以及類似現(xiàn)象中的簡(jiǎn)單規(guī)律。?⒉初步體會(huì)和認(rèn)識(shí)這種關(guān)系和其中簡(jiǎn)單規(guī)律,并能將這種認(rèn)識(shí)應(yīng)用到解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題之中,感受數(shù)學(xué)與生活的廣泛聯(lián)系。兩種物體間隔排列,如果兩端的物體相同,那么,排在兩端的那種物體的個(gè)數(shù)比排在中間的另一種物體多一個(gè)。舉例說(shuō)說(shuō)什么是間隔排列?
2024-12-12 19:23
【總結(jié)】觀察物體2引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)擺一擺擺成一堆組合在一起擺成兩堆中間分開(kāi)比一比正面看:側(cè)面看:上面看:不同的擺法,在某個(gè)位置看可能會(huì)有同的結(jié)果看一看12如果從上面看到的形狀與原來(lái)相同,可以怎么擺?如果從側(cè)面看到的形狀與原來(lái)相同,可以怎么擺?試一試想想做做
【總結(jié)】觀察物體2引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)擺成一堆組合在一起擺成兩堆中間分開(kāi)正面看:側(cè)面看:上面看:不同的擺法,在某個(gè)位置看可能會(huì)有同的結(jié)果12如果從上面看到的形狀與原來(lái)相同,可以怎么擺?如果從側(cè)面看到的形狀與原來(lái)相同,可以怎么擺?正面看:側(cè)面看:上面看:
【總結(jié)】三位數(shù)除以兩位數(shù)直線射線和角的認(rèn)識(shí)引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)線段是直的,它有兩個(gè)端點(diǎn),長(zhǎng)度是有限的。復(fù)習(xí)線段概念這些燈射出的光線都可以看作射線引入射線教學(xué)1c認(rèn)識(shí)射線引入射線教學(xué)2把線段的一端無(wú)限延長(zhǎng),就得到一條射線。射線的概念射線也是直的線,它有
【總結(jié)】游戲引入動(dòng)畫(huà)演示
【總結(jié)】第一課身邊的技術(shù)教學(xué)內(nèi)容:通過(guò)媽媽帶著孩子了解辦公室的技術(shù)這個(gè)實(shí)例,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)技術(shù)無(wú)處不在,無(wú)處不有,人們的生活,工作和學(xué)習(xí)都離不開(kāi)技術(shù)。并知道進(jìn)行社會(huì)調(diào)查可以學(xué)到好多新知識(shí)。學(xué)會(huì)電腦上網(wǎng)查詢,可以更快更多地獲取所需的信息資料。教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生了解技術(shù)在人類生活、工作和學(xué)習(xí)中應(yīng)用的廣泛性和重要性。2.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注身邊的技術(shù),激
2024-12-11 10:06
【總結(jié)】蘇教版國(guó)標(biāo)本四年級(jí)(上)語(yǔ)文教案全集培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(7)教學(xué)要求:1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本插圖或教學(xué)掛圖,使學(xué)生了解閱讀課外書(shū)記籍要有選擇和如何選擇,初步掌握選擇課外讀物的方法,培養(yǎng)選擇課外讀物的良好習(xí)慣。2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本插圖或教學(xué)掛圖,使學(xué)生了解讀書(shū)要做記號(hào)和如何作記號(hào),初步掌握讀書(shū)作記號(hào)的方法,培養(yǎng)不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的良好習(xí)慣。3、通過(guò)指導(dǎo)觀察課本插圖或教學(xué)掛圖,
2025-06-10 02:46
【總結(jié)】蘇教版國(guó)標(biāo)本四年級(jí)(上)語(yǔ)文期中試卷親愛(ài)的同學(xué)們,相信你一定會(huì)認(rèn)真讀題,仔細(xì)答題,做到字跡工整,卷面整潔。(2分)一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)lìshǐzhanɡfǔxuányámǐnji?tōudàoqìdí
2024-12-13 11:48
【總結(jié)】拔()拒()撥()柜()形近字組詞:賴()淘()刺()陶()拔草點(diǎn)撥拒絕柜臺(tái)信賴
【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)(四)計(jì)算器認(rèn)數(shù)可能性統(tǒng)計(jì)用計(jì)算器計(jì)算下面各題1620÷36×24321-7824÷48(580+208)×586336÷(897-798)用計(jì)算器計(jì)算下面各題(1)讀書(shū)我國(guó)2021年各類學(xué)校在校學(xué)生的人數(shù)。(2)把這
【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)(三)下面的圖形哪條是直線?哪條是射線?哪條是線段?線段射線直線判斷線類型你能把下圖的線段先延長(zhǎng)成射線再延長(zhǎng)成直線嗎?AB想一想1在什么情況下兩條直線互相垂直?想一想2下面各是什么角?哪幾個(gè)角的度數(shù)你能直接說(shuō)出來(lái),分別是多少度?用量角器量出其余幾個(gè)角的度數(shù)