試論大學(xué)生的溝通與交流精選五篇(編輯修改稿)
2025-11-16 23:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的心態(tài)和行為來與他人相處。只有這樣，才可能獲得他人的支持、鼓勵、認(rèn)可和肯定；也只有這樣，才能感受到愉悅、快樂、幸福與和諧的情緒體驗而體現(xiàn)出自我價值來。多觀察周圍的同學(xué)，特別是那些你覺得交往能力和溝通能力特別強的同學(xué)，看他們是如何與人相處的。慢慢地摸索中，你漸漸地會發(fā)現(xiàn)，自己的人際交往能力會不斷的提高，人際關(guān)系也在不斷改善。作為溝通交流中的一方，訴說者和傾聽者這兩個重要角色都在隨時隨地轉(zhuǎn)換著，明智的訴說能讓傾聽者有應(yīng)變時間去思考呢，有效的傾聽能增加信息交流雙方的信任感，克服溝通障礙。目光接觸在交流中必不可少，一定豐富的面部表情和動作，如贊許性的點頭、微笑等，避免分心的舉動或手勢。用自己的話重述對方所說的內(nèi)容，必要時提出自己的意見或建議，以顯示自己不僅在充分聆聽，而且在思考，這一點在進行人物采訪時要多加注意。作為一位傾聽者，要有耐心，不能隨意插話，和隨便打斷對方的話，這樣在對方看來會很不禮貌，尤其是在與前輩面前，如老師、學(xué)長、學(xué)姐等，提出意見也要考慮當(dāng)時的情況氛圍適不適合發(fā)言，切忌妄加批評和爭論。當(dāng)別人向你傾訴時，已經(jīng)說明你是一個值得傾訴的人，表明他還是信任你的人格的，作為傾聽者，忠實的聽眾，不僅要體會對方的心情，也要做適當(dāng)?shù)氖鑼?dǎo)工作，因為通常人需要傾訴的對象時，通常都是在境況不佳難以獨自承受的時候，當(dāng)然也有人不愿與別人分享自己的悲傷與快樂，這時候就需要明眼人的敏銳觀察體會能力了。其實每個人都有資格成為心理委員，關(guān)鍵是如何去發(fā)現(xiàn)去關(guān)心身邊心理出了問題的人，可能是家庭原因，也可能是學(xué)習(xí)不理想的原因，一切的一切全憑心與眼去感觸。在這樣的過程中，你會發(fā)現(xiàn)許多美妙的東西。所以說溝通是一門語言藝術(shù)，生活中并不缺乏美，只是你缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。溝通不是局限于語言表達(dá)的，還可以有很多外在的表達(dá)形式，眼神，動作，神態(tài)都會是溝通中的一部分。無論是在小型社會的大學(xué)中，還是在紛亂蕪雜的社會中，溝通會是你邁出事業(yè)的第一步，在溝通中慢慢體會，摸索，過程會是你最享受的。第三篇：大學(xué)生溝通與交流技巧淺談對大學(xué)生溝通與交流技巧課程的感想 學(xué)院：旅游管理與工程學(xué)院班級：09旅本一班姓名：田微微學(xué)號：20094141007美國心理學(xué)家伊內(nèi)諾斯威謝說過：“溝通技巧是商業(yè)活動中是否成功的關(guān)鍵。有技巧性的溝通可增加與顧客之間相互滿足的關(guān)系并可能得到最佳結(jié)果。每一個銷售人員都應(yīng)該熟練掌握溝通技巧?！睖贤ㄅc交流的能力，不僅僅對銷售人員來說很重要，對其他的群體而言同樣重要。無論從事什么樣性質(zhì)的工作，溝通能力是對從業(yè)者最基本的要求。良好的溝通是成功的關(guān)鍵。在日常生活中，我們應(yīng)該都曾遇到過這樣的情況。與朋友同學(xué)聊天有時會突然不知道該要說些什么；或者在不知不覺中說出的某句話又令某某覺得有所介懷；又有遇見不算熟的人時侯不知該怎樣打開話匣子。這些問題都是對我們?nèi)狈贤ń涣骷记芍R的反映。因為意識到溝通交流的重要性，以及對自身溝通交流能力有所欠缺的認(rèn)知。而且，對于我們大三的學(xué)生來說，校園生活已近接近尾聲了，走出社會后，對于溝通交流能力的要求日益明顯。與同事、上司和客戶的溝通不同于與朋友同學(xué)間的溝通。要更加的正式與嚴(yán)謹(jǐn)，而不是隨性的聊天，不需要顧及太多。所以學(xué)習(xí)溝通與交流技巧是十分必要的。通過肖老師的第一節(jié)課，我明白了，想要與人很好的交流，首先就要做到，大膽的說話。與熟人或者是不熟的人，無論是在公共場合還是人少的地方。只有說出來，才能與人建立一種溝通交流的關(guān)系。如果不走出這第一步，想要更進一步的與人交流并了解到自己想要的信息是不太可能的。在走出這一步后，就需要考慮怎么樣說話更加的得體，讓聽者悅耳信服。懂得溝通的藝術(shù)，可以避免一些不必要的麻煩，并獲得聽者的好感。這就是我們需要學(xué)習(xí)的重點。我個人認(rèn)為，溝通的第一要務(wù)是尊重。人際交流溝通中的參與者都是平等的，應(yīng)該懷著相互尊重的態(tài)度去溝通交流。其次就是理解，在一個問題上不能達(dá)成共識的時候，就需要換位思考一下，站在對方的角度去考慮問題，而非一味的想著自身的情況。這樣才能獲得雙贏的。我們?nèi)粘Ｖ凶钪饕臏贤ǚ绞绞茄哉Z溝通。要做好言語溝通需要做到正確、準(zhǔn)確、明確、有邏輯、樸實、豐富、精密、純潔、生動和諧美。要符合言者的本意，使聽者聽得明白。做到?jīng)]有多余的語句，沒有不必要的重復(fù)。這才是語言發(fā)揮了其本身應(yīng)有的作用。Practice make perfect！因而，學(xué)習(xí)溝通交流技巧最重要的還是與不同類型的人進行溝通。這樣，在一次次的溝通中便能夠積累到經(jīng)驗，從中可以學(xué)習(xí)到溝通的技巧，提升與人溝通交流的能力。第四篇：溝通與交流家長與孩子的溝通交流一、身教重于言教家長首先要注重自身的修養(yǎng)，樹立自己的威信。一個不愛學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂的家長，一問三不知的家長，品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長是不會培養(yǎng)出好孩子的。二、要注意親子教育 孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經(jīng)常溝通。大多數(shù)父母都是以忙為理由，忽視親子教育。父母的親子教育應(yīng)走在孩子的生理心理發(fā)展的前面，所以父母應(yīng)全身心地投入孩子的教育，不斷學(xué)習(xí)，提升教子能力，方可贏得孩子的尊重和愛戴。三、營造一種良好的知識環(huán)境孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，學(xué)生學(xué)習(xí)的時候要避免不必要的家庭閑談，朋友聚會等等盡量少在家中接待。還有，就是要創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，父母不要經(jīng)常打架、吵鬧，影響了孩子的心理發(fā)展。四、無條件信任孩子父母是孩子的第一任老師，更是孩子的終身榜樣。孩子身上的優(yōu)點、缺點、好習(xí)慣、壞習(xí)慣基本上來自父母和周圍環(huán)境的熏陶。所以要求孩子做到的，父母首先要做到。對孩子做到最多地欣賞優(yōu)點，盡量地包容缺點，用放大鏡看孩子，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點的。父母無條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎(chǔ)。五、多贊美、少批評恰到好處的贊美是父母與孩子溝通的興奮劑、潤滑劑。家長對孩子每時每刻的了解、欣賞、贊美、鼓勵會增強孩子的自尊、
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