【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。 《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。 。 大 學(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2每一位剛剛走進(jìn)大學(xué)的學(xué)生首先要思考一個(gè)問(wèn)題：“將來(lái)會(huì)怎樣 ?我將如何度過(guò)自己的大學(xué)生活 ?”作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分，在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生社會(huì)生活的這種變化更加敏感。 來(lái)到大學(xué)時(shí)，每一位學(xué)生首先要思考一個(gè)問(wèn)題：“將來(lái)會(huì)怎樣 ?我將如何度過(guò)自己的大學(xué)生活 ?”同時(shí)會(huì)睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實(shí)的大學(xué)和專業(yè)，對(duì)自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有著一定的設(shè)想。幾多歡喜幾多夢(mèng)，幾多失落幾多愁。從高中時(shí)代進(jìn)入大學(xué)時(shí)代，我們的生活和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大的變化。作為一個(gè) 21 世紀(jì)的大學(xué)生，要想抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)， 就必須做好學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃。充分利用我們大學(xué)美好的時(shí)光，創(chuàng)造一個(gè)美好人生。 人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一口是什么味道。這句話來(lái)自阿甘正傳里阿甘的媽媽所說(shuō)。這不是教育我們?cè)诮K點(diǎn)等待我們的生活，而是告訴我們?cè)谧约旱娜松缆飞喜灰褧r(shí)間總花在試圖改變客觀存在的現(xiàn)實(shí)上，而是，應(yīng)該善待自己，完善自己，喜歡上生活給予的巧克力。我不能規(guī)劃我畢業(yè)后會(huì)是什么職業(yè)，什么行業(yè)的人。但是，從小到大，媽媽就教過(guò)我一個(gè)成語(yǔ)，那就是腳踏實(shí)地。 暑假看完《贏在中國(guó)》，最深刻一句話就是：要有理想，但是不能把生活理想化。 大學(xué)生面對(duì)的生活問(wèn)題隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏的日益加快，使得競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜。作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分，在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生社會(huì)生活的這種變化更加敏感。 大學(xué)生面對(duì)的生活問(wèn)題主要有： (一 )對(duì)新的生活環(huán)境的適應(yīng)問(wèn)題 。 (二 )對(duì)專業(yè)的選擇與了解的問(wèn)題 。 (三 )心理健康問(wèn)題對(duì)生活的影響 。 (四 )理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題 。 (五 )人際關(guān)系的處理與戀愛(ài)問(wèn)題 。 (六 )大學(xué)生對(duì)自我生活的定位問(wèn)題。 大學(xué)生追求健康高尚的生活 方式，欲做生活的強(qiáng)者就應(yīng)做到： (一 )要盡快適應(yīng)大學(xué)生活： 盡快確定新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo) 盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法 盡快找到新的朋友 。 (二 )要建立良好的人際關(guān)系，愉快的度過(guò)大學(xué)生活：謙虛謹(jǐn)慎，擺正位置 。平等相待，真誠(chéng)相處 。主動(dòng)，開(kāi)放 。心理互換與相容 。合作協(xié)助，友好競(jìng)爭(zhēng) 。 (三 )保持良好、健康的心理：樂(lè)觀、幽默 。善于排除不良的情緒 。經(jīng)常幫助別人、善待他人 。心胸廣闊 。有廣泛的愛(ài)好 。學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自己與社會(huì)的關(guān)系 。 (四 )勤勞節(jié)儉的生活理念 。 (五 )熱愛(ài)生活，做生活的強(qiáng)者，規(guī)劃好大學(xué)生生活，做生活的強(qiáng)者，是 21 世紀(jì)的大學(xué)生做好大學(xué)生活與學(xué)習(xí)規(guī)劃的基礎(chǔ)。外語(yǔ)精通的職場(chǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是最實(shí)用的，但是確是拓寬選擇的一條道路。而計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)如今已經(jīng)滲透到了很多人的生活中。 個(gè)人素質(zhì)：興趣廣泛，在唱歌、寫作和詩(shī)歌方面略有造詣 。適應(yīng)性較強(qiáng) 。具有一定的交際能力，語(yǔ)言邏輯性和表達(dá)能力較強(qiáng) 。具有一定的工作能力：在組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、預(yù)見(jiàn)性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)等方面均有所表現(xiàn) 。氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力 。學(xué)習(xí)能力：領(lǐng)悟性較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí) 和勤于學(xué)習(xí) 。家庭背景：良好的學(xué)術(shù)氛圍，穩(wěn)定的物質(zhì)和精神支持，科學(xué)的指導(dǎo)，廣泛性的興趣培養(yǎng) 。熱愛(ài)生活，留心生活，具有一定的敏感性，能把握信息的變化并做出相應(yīng)的決策 。要做到知彼，社會(huì)文化，政治經(jīng)濟(jì)，人力需求，就業(yè)機(jī)會(huì)，專業(yè)方向，課程內(nèi)容，校園文化等環(huán)境因素。制定短期，中期，長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃，明確近期，中期，和遠(yuǎn)期目標(biāo)。北師大董琦副校長(zhǎng)新生提出十點(diǎn)期望： (1)志存高遠(yuǎn) (隨時(shí)學(xué)習(xí)、隨時(shí)記錄，建立社會(huì)責(zé)任感，敢為人先 )。 (2)科技精神和人文關(guān)懷 (創(chuàng)新、探索、務(wù)實(shí)、獨(dú)立、批判、法制 )。 (3)協(xié)作能力 (理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導(dǎo) )。 (4)思維能力 (對(duì)問(wèn)題有深刻見(jiàn)解、多角度看問(wèn)題 )。 (5)科學(xué)方法 (事半功倍，用數(shù)據(jù)說(shuō)話 )。 (6)信息能力 (網(wǎng)絡(luò)信息處理，知識(shí)管理 )。 (7)外語(yǔ)能力 (要自主、創(chuàng)造性地進(jìn)行外語(yǔ)學(xué)習(xí) )。 (8)表達(dá)能力 (書面表達(dá)、思維表達(dá)、口頭表達(dá) )。 (9)關(guān)注社會(huì)、關(guān)注國(guó)際科技發(fā)展 。 (10)體育鍛煉，健康體魄 (讓鍛煉成為生活的一部分 )。 大學(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 大一這一年，我沒(méi)有好好地到機(jī)遇，在朦朧玩樂(lè)中度過(guò)，因此甚感后悔。沒(méi)有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒(méi)有把握好 !! 在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過(guò)渡的準(zhǔn)備，將自己的專項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。多參加有益的社會(huì)實(shí)踐，義工活動(dòng)，嘗試 到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感，以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會(huì)。 到大三，目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了?；蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識(shí)重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過(guò)關(guān)的知識(shí)點(diǎn)弄明白。而我們的專項(xiàng)水平也應(yīng)該達(dá)到教師的層次，教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動(dòng)，爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)。除此之外，我們更應(yīng)該多到校外參加實(shí)踐活動(dòng)，多與社會(huì)接觸，多與人交際，以便了解社會(huì)形勢(shì)，更好適應(yīng)社會(huì)，更好地就業(yè)。 大四要進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí) 習(xí)，將對(duì)我們進(jìn)行真正的考驗(yàn)，必須搞好這次的實(shí)習(xí)，積累好的經(jīng)驗(yàn)為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到校外參加實(shí)踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去，如果能被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊 !只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。 生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于 我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度 。還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng) 。要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣 。絕不會(huì)養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣 。并且在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)課和記錄詳細(xì)的筆記，最主要是學(xué)會(huì)如何自學(xué)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。 在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，明其志，方能知所赴 !學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué) 的需要，然我自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程??這將更具個(gè)性化更能挖掘自己的潛力。 大學(xué)同樣是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性和施展才華的大舞臺(tái)。我們要好好把握利用它 !許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，到了大 二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢 ?就是這個(gè)道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。我們應(yīng)該多點(diǎn)參加工作和活動(dòng)，加強(qiáng)培養(yǎng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能。 大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí) 飄來(lái) .各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團(tuán)，這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對(duì)將來(lái)人生多元化有百利。 我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的。現(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并開(kāi)始慢慢