【文章內(nèi)容簡介】 作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。 《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。 。 大 學(xué)個人學(xué)習(xí)計劃篇 2每一位剛剛走進大學(xué)的學(xué)生首先要思考一個問題：“將來會怎樣 ?我將如何度過自己的大學(xué)生活 ?”作為現(xiàn)代社會的組成部分，在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生社會生活的這種變化更加敏感。 來到大學(xué)時，每一位學(xué)生首先要思考一個問題：“將來會怎樣 ?我將如何度過自己的大學(xué)生活 ?”同時會睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實的大學(xué)和專業(yè)，對自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有著一定的設(shè)想。幾多歡喜幾多夢，幾多失落幾多愁。從高中時代進入大學(xué)時代，我們的生活和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大的變化。作為一個 21 世紀(jì)的大學(xué)生，要想抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)， 就必須做好學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃。充分利用我們大學(xué)美好的時光，創(chuàng)造一個美好人生。 人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一口是什么味道。這句話來自阿甘正傳里阿甘的媽媽所說。這不是教育我們在終點等待我們的生活，而是告訴我們在自己的人生道路上不要把時間總花在試圖改變客觀存在的現(xiàn)實上，而是，應(yīng)該善待自己，完善自己，喜歡上生活給予的巧克力。我不能規(guī)劃我畢業(yè)后會是什么職業(yè)，什么行業(yè)的人。但是，從小到大，媽媽就教過我一個成語，那就是腳踏實地。 暑假看完《贏在中國》，最深刻一句話就是：要有理想，但是不能把生活理想化。 大學(xué)生面對的生活問題隨著社會的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏的日益加快，使得競爭越來越激烈，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜。作為現(xiàn)代社會的組成部分，在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生社會生活的這種變化更加敏感。 大學(xué)生面對的生活問題主要有： (一 )對新的生活環(huán)境的適應(yīng)問題 。 (二 )對專業(yè)的選擇與了解的問題 。 (三 )心理健康問題對生活的影響 。 (四 )理想與現(xiàn)實的沖突問題 。 (五 )人際關(guān)系的處理與戀愛問題 。 (六 )大學(xué)生對自我生活的定位問題。 大學(xué)生追求健康高尚的生活 方式，欲做生活的強者就應(yīng)做到： (一 )要盡快適應(yīng)大學(xué)生活： 盡快確定新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo) 盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法 盡快找到新的朋友 。 (二 )要建立良好的人際關(guān)系，愉快的度過大學(xué)生活：謙虛謹(jǐn)慎，擺正位置 。平等相待，真誠相處 。主動，開放 。心理互換與相容 。合作協(xié)助，友好競爭 。 (三 )保持良好、健康的心理：樂觀、幽默 。善于排除不良的情緒 。經(jīng)常幫助別人、善待他人 。心胸廣闊 。有廣泛的愛好 。學(xué)會協(xié)調(diào)自己與社會的關(guān)系 。 (四 )勤勞節(jié)儉的生活理念 。 (五 )熱愛生活，做生活的強者，規(guī)劃好大學(xué)生生活，做生活的強者，是 21 世紀(jì)的大學(xué)生做好大學(xué)生活與學(xué)習(xí)規(guī)劃的基礎(chǔ)。外語精通的職場對我們來說不是最實用的，但是確是拓寬選擇的一條道路。而計算機和網(wǎng)絡(luò)如今已經(jīng)滲透到了很多人的生活中。 個人素質(zhì)：興趣廣泛，在唱歌、寫作和詩歌方面略有造詣 。適應(yīng)性較強 。具有一定的交際能力，語言邏輯性和表達能力較強 。具有一定的工作能力：在組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、預(yù)見性和團隊意識等方面均有所表現(xiàn) 。氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力 。學(xué)習(xí)能力：領(lǐng)悟性較強，善于學(xué)習(xí) 和勤于學(xué)習(xí) 。家庭背景：良好的學(xué)術(shù)氛圍，穩(wěn)定的物質(zhì)和精神支持，科學(xué)的指導(dǎo)，廣泛性的興趣培養(yǎng) 。熱愛生活，留心生活，具有一定的敏感性，能把握信息的變化并做出相應(yīng)的決策 。要做到知彼，社會文化，政治經(jīng)濟，人力需求，就業(yè)機會，專業(yè)方向，課程內(nèi)容，校園文化等環(huán)境因素。制定短期，中期，長期的學(xué)習(xí)規(guī)劃，明確近期，中期，和遠(yuǎn)期目標(biāo)。北師大董琦副校長新生提出十點期望： (1)志存高遠(yuǎn) (隨時學(xué)習(xí)、隨時記錄，建立社會責(zé)任感，敢為人先 )。 (2)科技精神和人文關(guān)懷 (創(chuàng)新、探索、務(wù)實、獨立、批判、法制 )。 (3)協(xié)作能力 (理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導(dǎo) )。 (4)思維能力 (對問題有深刻見解、多角度看問題 )。 (5)科學(xué)方法 (事半功倍，用數(shù)據(jù)說話 )。 (6)信息能力 (網(wǎng)絡(luò)信息處理，知識管理 )。 (7)外語能力 (要自主、創(chuàng)造性地進行外語學(xué)習(xí) )。 (8)表達能力 (書面表達、思維表達、口頭表達 )。 (9)關(guān)注社會、關(guān)注國際科技發(fā)展 。 (10)體育鍛煉，健康體魄 (讓鍛煉成為生活的一部分 )。 大學(xué)個人學(xué)習(xí)計劃篇 3 大一這一年，我沒有好好地到機遇，在朦朧玩樂中度過，因此甚感后悔。沒有腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，可適當(dāng)參加社團活動，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好 !! 在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準(zhǔn)備，將自己的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認(rèn)證書，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐，義工活動，嘗試 到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感，以便適應(yīng)突飛猛進的社會。 到大三，目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了?；蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過關(guān)的知識點弄明白。而我們的專項水平也應(yīng)該達到教師的層次，教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外，我們更應(yīng)該多到校外參加實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便了解社會形勢，更好適應(yīng)社會，更好地就業(yè)。 大四要進行為期兩個月的實 習(xí)，將對我們進行真正的考驗，必須搞好這次的實習(xí)，積累好的經(jīng)驗為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到校外參加實踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊 !只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。 生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于 我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度 。還要進行強度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?。要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣 。絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣 。并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄詳細(xì)的筆記，最主要是學(xué)會如何自學(xué)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。 在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，明其志，方能知所赴 !學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué) 的需要，然我自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程??這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。 大學(xué)同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它 !許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué)，到了大 二、大三就很難加入學(xué)生會、團委，等等，為什么呢 ?就是這個道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。我們應(yīng)該多點參加工作和活動，加強培養(yǎng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能。 大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時 飄來 .各類大小社團所推出的活動絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團，這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進大學(xué)的社團身份，對將來人生多元化有百利。 我上高中時的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的?，F(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并開始慢慢