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正文內(nèi)容

論文答辯流程(精品)[大全](編輯修改稿)

2024-11-16 23:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 五、應口齒清楚、語速適度 開頭要簡潔:單刀直入 是最好的開頭開門見山地表述觀點 在答辯中是最好的辦法 主體部份的表述可條分縷析即把所要回答的內(nèi)容逐條歸納分析 實際上是對自己掌握的材料由此及彼 由表及里地做整理這樣的表述就不會流于表面 而能深入本質(zhì)條分縷析可以把自己掌握的一些實際例子合并 整理成若干條目列成幾個小標題:分成幾點 一點一點一條一條地說出滿碗的飯必須一口一口吃滿肚子的道理也必須一條一條講出來 環(huán)環(huán)相扣 條條相連令人聽完后有清楚的印象假如在準備的時候已經(jīng)準備了一個較完整的提綱 那么沿著回答問題的主線再穿上一些玉珠(舉例子)就可以做到中心明確 條理清楚 有理有例了作為將要參加論文答辯同學首先而且必須對自己所著的畢業(yè)論文內(nèi)容有比較深刻理解和比較全面的熟悉這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會成員就有關畢業(yè)論文的深度及相關知識面而可能提出的論文答辯問題所做的準備所謂“深刻的理解”是對畢業(yè)論文有橫向的把握 例如題為《創(chuàng)建名牌產(chǎn)品發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)》的論文畢業(yè)論文答辯委員會可能會問“民族品牌”與“名牌”有何關系 盡管畢業(yè)論文中未必涉及“民族品牌” 但 參加論文答辯的學生必須對自己的畢業(yè)論文有“比較全面的熟悉”和“比較深刻的理解” 否則就會出現(xiàn)尷尬局面(二)論文答辯圖表穿插任何畢業(yè)論文無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達論文觀點的可能 故我認為應該有此準備圖表不僅是一種直觀的表達觀點的方法 更是一種調(diào)節(jié)論文答辯會氣氛的手段 特別是對私人論文答辯委員會成員來講 長時間地聽述聽覺難免會有排斥性不再對你論述的內(nèi)容接納吸收 這樣必然對你的畢業(yè)論文答辯成績有所影響 所以應該在論文答辯過程中適當穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績(三)論文答辯語流適中進行畢業(yè)論文答辯的同學一般都是首次 無數(shù)事實證明 他們論文答辯時說話速度往往越來越快以致畢業(yè)答辯委員會成員聽不清楚 影響了畢業(yè)答辯成績 故畢業(yè)答辯學生一定要注意在論文答辯過程中的語流速度 要有急有緩 有輕有重不能像連珠炮似地轟向聽眾(四)論文答辯目光移動畢業(yè)生在論文答辯時 一般可脫稿 也可半脫稿 也可完全不脫稿 但不管哪種方式 都應注意自己的目光使目光時常地瞟向論文答辯委員會成員及會場上的同學們 這是你用目光與聽眾進行心靈的交流 使聽眾對你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段 在畢業(yè)論文答辯會上 由于聽的時間過長委員們難免會有分神現(xiàn)象 這時你用目光的投射會很禮貌地將他們的神“拉”回來 使委員們的思路跟著你的思路走(五)論文答辯體態(tài)語輔助雖然畢業(yè)論文答辯同其它論文答辯一樣以口語為主 但適當?shù)捏w態(tài)語運用會輔助你的論文答辯 使你的論文答辯效果更好特別是手勢語言的恰當運用會顯得自信、有力、不容辯駁 相反如果你在論文答辯過程中始終直挺挺地站著 或者始終如一地低頭俯視即使你的論文結(jié)構(gòu)再合理、主題再新穎 結(jié)論再正確論文答辯效果也會大受影響 所以在畢業(yè)論文答辯時 一定要注意使用體態(tài)語(六)論文答辯時間控制一般在比較正規(guī)的論文答辯會上 都對辯手有答辯時間要求 因此畢業(yè)論文答辯學生在進行論文答辯時應重視論文答辯時間的掌握 對論文答辯時間的控制要有力度 到該截止的時間立即結(jié)束 這樣顯得有準備對內(nèi)容的掌握和控制也輕車熟路容易給畢業(yè)論文答辯委員會成員一個良好的印象故在畢業(yè)論文答辯前應該對將要答辯的內(nèi)容有時間上的估計當然在畢業(yè)論文答辯過程中靈活地減少或增加也是對論文答辯時間控制的一種表現(xiàn) 應該重視(七)論文答辯緊扣主題在校園中進行畢業(yè)論文答辯 往往辯手較多 因此對于畢業(yè)論文答辯委員會成員來說他們不可能對每一位的畢業(yè)論文內(nèi)容有全面的了解 有的甚至連畢業(yè)論文題目也不一定熟悉 因此在整個論文答辯過程中能否圍繞主題進行 能否最后扣題就顯得非常重要了 另外委員們一般也容易就論文題目所涉及的問題進行提問如界能自始至終地以論文題目為中心展開論述就會使評委思維明朗 對你的畢業(yè)論文給予肯定(八)論文答辯人稱使用在畢業(yè)論文答辯過程中必然涉及到人稱使用問題 我建議盡量多地使用第一人稱如“我”“我們”即使論文中的材料是引用他人的 用“我們引用”了哪兒哪兒的數(shù)據(jù)或材料 特別是畢業(yè)論文大多是稱自己作的所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱“我”和“我們” 如果是這樣會使人有這樣的印象:東西是你的 工作做了不少!答辯自述模板 尊敬的各位評委老師:大家好!我是來自......的學生** 我的論文題目是《......》我當時之所以選擇研究......是因為......主要表現(xiàn)在:......在著手準備論文寫作的時候 我針對......這個命題大量閱讀相關方面的各種資料 對......的概況有了大致了解 縷清思路的基礎上確定研究方向 然后與老師商討確定論文大致思路和研究方向 然后為了完成論文本人收集了大量的文獻資料其中主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學習教材的理論資料 在......導師的耐心指導和幫助下 經(jīng)過閱讀主要參考資料 擬定提綱寫開題報告初稿畢業(yè)論文初稿 修改等一系列程序
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