論文答辯要求(編輯修改稿)
2025-11-14 22:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 會(huì)計(jì)師專業(yè)課程體系研究五、會(huì)計(jì)電算化部分會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)的安全性分析會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)的容錯(cuò)性及可操作性問題會(huì)計(jì)電算化核算系統(tǒng)的子系統(tǒng)劃分研究會(huì)計(jì)電算化可能出現(xiàn)的問題及對策會(huì)計(jì)電算化對會(huì)計(jì)工作方法的影響探討會(huì)計(jì)電算化對傳統(tǒng)會(huì)計(jì)職能的影響研究商業(yè)進(jìn)銷存系統(tǒng)模式研究會(huì)計(jì)電算化的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)研究計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)信息工作的審計(jì)投資與理財(cái)部分 10.“分業(yè)經(jīng)營”與“混業(yè)經(jīng)營”的比較研究 、問題及發(fā)展前景 ﹑問題與發(fā)展對策 （或保險(xiǎn)代理人、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人、保險(xiǎn)公估人）的發(fā)展和完善 46保險(xiǎn)公司經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)管理 （投資，生產(chǎn)，貿(mào)易，就業(yè)……）（資產(chǎn)業(yè)務(wù)，負(fù)債業(yè)務(wù)，中間業(yè)務(wù)，……） （中小企業(yè)貸款、銀行自身經(jīng)營……）的影響 年美元（歐元、日元……）的走勢及其原因（證券公司、保險(xiǎn)公司、……）中的應(yīng)用 （員工，管理，個(gè)人業(yè)務(wù)，公司業(yè)務(wù)，銀行卡營銷……）的比較 （人壽，財(cái)產(chǎn)，健康型，養(yǎng)老型……）保險(xiǎn)市場現(xiàn)狀分析 年金融（汽車、石油、鋼鐵、天津……）板塊行情分析 （匯豐銀行，中國銀行，交通銀行……）個(gè)人業(yè)務(wù)分析 （不同收入，不同家庭……）人群的投資理財(cái)業(yè)務(wù)拓展 第二篇：論文答辯要求2010屆國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)本科畢業(yè)論文答辯安排（包括論文手冊）整套的電子版交給自己的指導(dǎo)老師；各答辯小組組長在6月12日上午8點(diǎn)答辯前于文法學(xué)院5樓國貿(mào)教研室開會(huì)則取消論文答辯資格半年后可申請補(bǔ)答各位老師要嚴(yán)格把關(guān)分組及具體答辯時(shí)間、地點(diǎn)如下：（2010年6月12日上午8：00－12：00； 下午13：00－17：00）第一組：尹浩華（組長）鄭月明 王偉（秘書）地點(diǎn)：41520教四樓一區(qū)5樓國貿(mào)教研室 答辯學(xué)生：黃明宣周希 蔡玉玲 魏亞平王曉麗 蘭敏玲 黃麗 張瑜肖紅 張雯婷 何云云 楊珍妮 鄧佳珺 王艷 袁巧 曾媛媛黃琳珊 王靜 周璐 姬秀竹 潘曉東第二組：劉嵐（組長）陳澤華 程紅丹（秘書）地點(diǎn)：41517教四樓一區(qū)5樓哲學(xué)教研室 答辯學(xué)生：董晨 晏亮 武良坤 王夢赟 趙貝 楊旭 彭小華 張寅阮云銻 何晉莊 冉黔寧 肖強(qiáng) 藍(lán)燁 翟小龍惲亞靜 劉曉英 吳青青 田芬 韓嬌 周耀娟第三組：劉丹（組長）李敏 徐仙明（秘書）地點(diǎn)：41518教四樓一區(qū)5樓專業(yè)經(jīng)濟(jì)教研室 答辯學(xué)生：涂傳婷 周伶俐 張瑜 張莎莎 程雅思 張平吳思 羅玉陳娣 宋貴玉 李錦鈺 儲(chǔ)敏 劉瀚洋李奕霖 胡曉明 孫喻哲 向樂 胡文俊 程弘周 馮偉 雷福軍第四組：王倩（組長）余子鵬 程鵬（秘書）地點(diǎn)：41515教四樓一區(qū)5樓政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室 答辯學(xué)生：譚坤 佘亞軍 張艷松 朱浩 楊琴 方洋 龔轉(zhuǎn)過 劉琦雯盧靜 申金平沈蒙 舒銀 王疆麗 王君席雪 許成 姚宏冰 余玲燕 曾艷群 張嘉芬 張雪瑩 鄭鋆瀅第五組：周建雄（組長）王軍 張彥英（秘書）地點(diǎn)：41513教四樓一區(qū)5樓管理所 答辯學(xué)生：程河 鄧海東 胡立柱 黃康 雷光明 李龍坤 李熠 盧世闖王志鵬 吳軍利 晏光遠(yuǎn) 張建偉 張磊張韶光 邱筠 李寶 王崇杰 尹應(yīng)東第六組：涂慶豐（組長）鄧?yán)A 葉蓓（秘書）地點(diǎn)：41511教四樓一區(qū)5樓德育教研室 答辯學(xué)生：張?zhí)旌?張軍 安艷明 申圣 吳曉薇 彭創(chuàng) 張茜 蔡光銳宋楊 汪雪芳 向丹 高婷 鄭霜 劉園 陳昭怡 馬為趙忭忭 廖莎 豆衛(wèi)華 李華 齊曉菡 金莉原則上按前述答辯學(xué)生的順序三名學(xué)生為一答辯循環(huán)具體答辯程序如下：第一名學(xué)生報(bào)告畢業(yè)論文主要內(nèi)容（觀點(diǎn)及論文新穎之處）答辯小組成員提出問題接著由第二、第三名學(xué)生報(bào)告畢業(yè)論文主要內(nèi)容答辯小組成員提問然后由三名學(xué)生依次回答問題(論文)綜合成績應(yīng)由指導(dǎo)教師評定成績、評閱教師評定成績和答辯委員會(huì)(小組)評定成績?nèi)糠职匆欢ū壤鬯愣?折算比例為：指導(dǎo)教師評定成績占50% 評閱教師評定成績占20%答辯委員會(huì)(小組)評定成績占30%)一般優(yōu)秀率不得超過15%優(yōu)良率不得超過75%：指導(dǎo)教師根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量及學(xué)生平時(shí)情況認(rèn)真負(fù)責(zé)地寫出全面的簡明評語內(nèi)容包括：學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的分量和內(nèi)容是否符合任務(wù)書的要求；畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的理論水平及應(yīng)用價(jià)值；學(xué)生掌握基本知識(shí)和基本技能方面的情況；獨(dú)立工作能力以及工作態(tài)度等指導(dǎo)教師在學(xué)生答辯前給出評語和成績評閱教師評閱：評閱教師應(yīng)本著對答辯小組負(fù)責(zé)的精神對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)給予全面、客觀評價(jià)內(nèi)容包括：畢業(yè)
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