【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 溝通，需要語(yǔ)言的鑰匙。三：表達(dá)式，N個(gè)名人+N個(gè)名事+議論。當(dāng)屈原抱著石頭與江水相擁，當(dāng)霸王自刎時(shí)的鮮血染紅了整片夕陽(yáng)，當(dāng)普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄(zhu243。）食，當(dāng)拉奧孔扭曲著身體仍想保衛(wèi)自己的兒子，歷史在悲風(fēng)中發(fā)出陣陣哀鳴，但他們生命的結(jié)尾卻那么響亮有力，數(shù)千年來(lái)仍叩擊著人們的心靈，播放出永不低沉的生命絕唱。四：表達(dá)式，N個(gè)名人+N個(gè)名言名事+議論。④ 古往今來(lái)，因感情親疏而導(dǎo)致錯(cuò)誤事物認(rèn)知的事例不勝枚舉。李牧一心為國(guó),?大破林胡，開(kāi)地千里，遁逃匈奴?，可謂戰(zhàn)功赫赫，卻因趙王的不信任而慘遭殺害，最終葬送了趙國(guó)大好江山。諸葛亮?三顧頻頻天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心?，卻因?qū)︸R謖過(guò)分信任而誤下軍令，失去街亭，從而導(dǎo)致?出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟?的慘淡結(jié)局。李白才氣超人，?清新庚開(kāi)府，俊逸鮑參軍?，卻因唐玄宗的疏遠(yuǎn)而一生漂泊，壯志難酬 ……可以說(shuō)，歷史上許多悲劇的誕生都是由感情親疏引起的。五：表達(dá)式，1個(gè)名人+N個(gè)名句名事(或化用)+議論。② 經(jīng)歷了少年的意氣風(fēng)發(fā)、鋒芒畢現(xiàn)與青年時(shí)的思考，人，終于要真正成熟起來(lái)了。他不再像年少時(shí)那樣刺目得不可接近；他開(kāi)始散射出圓潤(rùn)柔和的清輝。他漸臻圓滿。黃州的蘇東坡不再是那個(gè)傲世的才子，或高高在上的官員，他回歸成了?寂寞東坡一病翁?，他只是一個(gè)淳樸真摯的文人。他在赤壁懷古，在林間穿行；他不再計(jì)較仕途上的得失，他的眼界已經(jīng)由平面的當(dāng)下擴(kuò)展到立體的古今。他的內(nèi)核充實(shí)了。他敢于吟出?竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生?，他坦然地在山路上行走。他的前后《赤壁賦》，成為中華文化中不朽的篇章，被一代代地傳誦。這便是真正的成熟。不是抵抗，不是憤怒，不是針鋒相對(duì)，而是如山間的朗月，圓滿無(wú)缺，向世間灑下清朗的光芒，卻自生自落，不因外物而隨波逐流，這就是人生的大境界。六：表達(dá)式，1個(gè)名人+N個(gè)名句名事(或化用)+N段+議論。是揀盡寒枝終不肯棲的寒鴉么？是舉杯邀明月的飲者么？是穿越了十年生死痛苦一場(chǎng)的癡漢么？在那個(gè)?群星薈萃?的時(shí)代，人們對(duì)你的期望本是韜光養(yǎng)晦，游戲筆墨罷了，而你偏偏要獨(dú)上高樓，你的光芒刺痛了那些習(xí)慣于黑夜的眼睛，你注定要承受官場(chǎng)和文壇一齊潑來(lái)的污水。而我只看見(jiàn)你青青的竹枝，腳上的芒鞋，被雨淋濕的脊背，你的笑容從容灑脫，你的眼中只有秋風(fēng)綠水泛清波。你堅(jiān)守著自我，從而達(dá)到讓后世永遠(yuǎn)仰望的高度。(蘇東坡)【溫馨信息】： 一個(gè)意識(shí)：美段意識(shí)。前兩種情況，是一種理論上的解剖。你只要抓住名人名言名事組合再與議論相結(jié)合就行，讓議論對(duì)組合的的內(nèi)容進(jìn)行概括提煉，并與文章主題掛鉤，這樣使縱橫散亂的詩(shī)句、人物、故事掛在主題的紅線上，共同為表現(xiàn)中心服務(wù)。這樣的段落，已經(jīng)是文章的重要片段。有底蘊(yùn)，有文采，有厚度，更有深度。仿佛廣闊的文化天幕上，露出一絲絲詩(shī)句和名人名事的曙光，隨著文字的鋪展，一輪鮮亮的紅日主題，噴薄而出，美的紅潮漫過(guò)原野，瞬間點(diǎn)燃讀者的共鳴。這樣的情景，讓我們體會(huì)底蘊(yùn)文章的魅力和閱讀的快感。美段閱讀，我們要經(jīng)常這樣感悟；美段教學(xué)，我們要經(jīng)常這樣實(shí)踐。很多時(shí)候，一篇優(yōu)秀文章照亮我們眼睛的只有一句，能夠留下一段讓我們品讀的文章已經(jīng)很不錯(cuò)。我們把語(yǔ)言和思想的純金片段收集起來(lái)，細(xì)細(xì)撫摸、咀嚼(jǔ ji225。o)，讓思想與思想碰撞，讓光芒與光芒聚集，讓智慧的火光照徹未開(kāi)啟的靈感之門，讓一個(gè)個(gè)古典的漢字滿載我們思想和想象的的花瓣，漫天飛舞在文學(xué)的天宇，讓浪漫的意境和深邃的智慧豐滿我們的精神，陶治我們的情操。這樣的閱讀最有效，最便捷，最聰慧。特別是寫作前，看看這些燃燒著才情的段落，靈感會(huì)很快點(diǎn)燃，文思會(huì)很快噴涌。這就是作文教學(xué)技巧，也是作文應(yīng)試技巧。同學(xué)們略作嘗試，就會(huì)感覺(jué)美段閱讀妙用無(wú)窮。背三篇文章進(jìn)考場(chǎng)，這就是其中一個(gè)重要原因：點(diǎn)燃文采?。　镜谌N情況】：運(yùn)用想象和聯(lián)想，藝術(shù)地再現(xiàn)歷史人物當(dāng)年的情景或化用詩(shī)詞意境成段。?哐當(dāng)、哐當(dāng)……?聽(tīng)見(jiàn)那清脆的打鐵聲了嗎？清風(fēng)拂面、強(qiáng)健的肌肉散發(fā)出生命的氣息，熊熊的烈火陶冶著高尚的情操，稽康，這個(gè)時(shí)代的英雄，一代才子，就在這兒過(guò)著鐵匠的生活。(再現(xiàn)了歷史人物：稽康的隱居生活)這時(shí)候，那彎淺淺的月跌進(jìn)了灑對(duì)面的山坳。一只烏鴉凄涼的鳴叫越過(guò)夜空，濺落了滿天的寒意。薄薄白白的霜就鋪滿了船舷。一位詩(shī)人獨(dú)立船頭，他長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須已被秋天染白。岸邊一叢紅紅的楓葉，被船上的漁火隱隱地映出，在微風(fēng)中悄悄搖曳，像一團(tuán)跳動(dòng)的火焰。好深好深的秋?。≡?shī)人斜倚船舷，一些淡淡的往事，如手中那杯苦澀的濃茶，襲上心頭，久久不能平靜。而夜色中的寒山寺，靜靜地立于繁華的蘇州城外，送走了多少個(gè)春秋，目睹了多少離愁和別恨？只有那株與它一樣蒼老古槐，知道這數(shù)不清的故事了。突然，一陣清晰的鐘聲穿過(guò)寂靜，驚飛了船篷上的一只小鳥，它撲拍著翅膀，飛進(jìn)了濃濃的夜色。它會(huì)找到黑暗中的家嗎？詩(shī)人看到又一艘客船，停在了楓橋。隱約中，一些人上船，一些人下去。還有一些手，一些淚，在眼中晃動(dòng)。(化用《楓橋夜泊》意境)已經(jīng)是深夜了，司馬遷通過(guò)天牢的小窗，望著那漆黑的夜。幽藍(lán)的天幕上，不見(jiàn)星也不見(jiàn)月，幾處烏云低低地沉著，帶著令人窒息的壓力。暮秋的風(fēng)裹著寒氣，鉆進(jìn)每個(gè)角落，包括司馬遷那件破舊的長(zhǎng)衫。司馬遷拖動(dòng)著腳鐐，走回幾塊磚堆成的床。金屬的撞擊聲在死一般靜的夜里，帶著幾分鬼魅。床上那盞昏黃的油燈跳動(dòng)著火焰，拖下長(zhǎng)長(zhǎng)的抖動(dòng)的影子，似乎加重了黑暗。然而掛著的一紙官文仍然可見(jiàn)，金色的字，朱紅的印，一切都那么清晰。是的，這就是司馬遷的命運(yùn)。日出之前，他必須做出選擇。是死，用一腔熱血去控訴昏君的無(wú)道，用高貴的頭顱去證明自己的清白？還是活著———當(dāng)然是有條件的活著，從此他將成為不完全的男子。(再現(xiàn)了歷史人物：司馬遷的獄中情景)【溫馨點(diǎn)撥】 透點(diǎn)歷史的光芒歷史的濤聲已經(jīng)遠(yuǎn)去了紅襟翠袖、鼓角爭(zhēng)鳴。透過(guò)氤氳煙霧，歷史的山月城郭、名士豪言已經(jīng)模糊在時(shí)間的的塵埃之中。如果那些沉睡在歲月懷抱中的古裝美人，憂愁思婦，或是山村一角，公堂一景突然在語(yǔ)言的描述中活動(dòng)起來(lái)；如果淹沒(méi)的故事，風(fēng)干的眼淚或是唐時(shí)風(fēng)雨，宋朝梧桐突然鮮活地淅瀝起來(lái)；如果長(zhǎng)昇殿的誓言，李白的問(wèn)月或是岳飛的長(zhǎng)嘯，項(xiàng)羽的悲嘆突然在熟悉的空氣中回響起來(lái)……這是怎樣動(dòng)人的驚喜！古典的美麗從文字的叢林中探出頭來(lái)。原來(lái)我們發(fā)現(xiàn)：文字是一架穿透時(shí)空的遠(yuǎn)望鏡，讓我們看見(jiàn)了歷史的動(dòng)人的光芒。而詩(shī)歌呢？詩(shī)歌是古人用文字?jǐn)z下的一張沒(méi)有沖洗的照片。所以我們只能在底片的朦朧中感受詩(shī)歌的輪廓和意境。那些香花美草，夕陽(yáng)飛燕，流水樓閣，紅顏倩影，細(xì)雨梧桐，皓月疏梅……在含蓄簡(jiǎn)