【文章內容簡介】 ，支出實行國庫集中支付制度，嚴格執(zhí)行財政預算支付制度。（三）、抓好教職工思想道德和法制教育，規(guī)范教育教學行為、家教行為和收費補課，凡違反法律法規(guī)、社會公德，將嚴肅處理當事人及責任人。嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，為人師表，要求教師專心教育教學工作，自覺做到教學“六認真”。加強政治學習，組織教師學習師德標兵，用先進的事跡教育教師，樹立良好的教師形象和良好的教育形象。堅決杜絕集體補課現象，按照學生興趣愛好，開展好興趣活動，培養(yǎng)學生良好的素質。教育教師安心工作，把精力放在教育工作上。嚴禁教師搞有償家教，如有違規(guī)者，將嚴肅處理。（四）、切實加強青少年思想道德和法制教育，堅決杜絕各類違法犯罪現象的發(fā)生。搞好德育陣地建設。上好思品課、晨會課、班隊活動課等，同時加強學生的心理健康教育，培養(yǎng)學生頑強的意志，艱苦奮斗的精神。創(chuàng)“品牌”的形象、建“品牌”的環(huán)境、推“品牌”的學科、樹“品牌”的教師、立“品牌”的班級與學生。提高學生的綜合素質能力。加強社區(qū)教育，辦好家長學校。向社會廣泛宣傳學校素質教育的成果和家庭教育知識，組織家長學習《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》，加快社區(qū)教育的步伐。創(chuàng)造性地開展綜合實踐活動，豐富學生的學習生活。通過觀看愛國主義教育影片、開展社會綜合實踐活動、春游、專項研究性主題活動等，使學生健康成長。切實加強學生的思想道德和法制教育，加強學生的心理疏導，并通過家庭、社會的一體化教育，促使青少年的健康成長。加強少先隊工作，開展小學生良好的文明禮儀教育活動，進一步細化六項常規(guī)評比活動，開展好節(jié)日教育活動，做好紅領巾文明廣播播音工作，強化安全教育，愛國主義教育等，養(yǎng)成小學生良好的文明行為習慣。建立效能行風建設工作領導小組，明確人員分工，明確目標任務，明確責任要求，定期組織召開專門會議，進行專題研討，保證活動收到實效。營造“人人講效能，事事抓效能，處處創(chuàng)效能”的良好氛圍。進一步鞏固健全首問責任制，服務承諾制，限時辦結制，AB崗工作制，失職追究制等效能行風建設的基本制度。要加強效能行風投訴案件承辦工作機制，做到有訴必理，有理必果，以最快的速度辦理每一件投訴，不斷規(guī)范效能與行風建設工作制度。加強監(jiān)督制約，建立嚴格的防范機制，圍繞學校工作的重點環(huán)節(jié)和重點內容，健全完善對行政權力運行制約和監(jiān)督的有效機制，真正做到用制度管教、管事、管人，重視效能與行風監(jiān)督員的隊伍建設，聘請好新一任的效能與行風監(jiān)督員，并充分發(fā)揮好監(jiān)督員的作用。（五）、切實加強對學校安全工作的領導，建立“預防為主、安全第一”的安全防范體系，完善學校安全工作制度建設，堅決杜絕各類傷亡事故，特別是責任事故的發(fā)生。加強安全工作的領導，成立以校長為第一責任人，分管校長具體抓的安全工作領導小組，明確職責。定期加強安全工作的檢查和指導。重點是建設工地、食品衛(wèi)生、道路交通、房屋等。組織師生校內活動或外出活動，切實加強活動的組織和領導，堅持外出活動報學校領導批準同意方可舉行的制度，并填寫好外出活動審批表。加強家校聯系，通過發(fā)告家長書等形式進行安全知識教育，特別是交通安全、防火等知識的宣傳教育工作，增強安全意識。（六）、切實搞好校務公開工作，努力做好來信來訪工作。成立校務公開領導小組和校務公開監(jiān)督小組，建好校務公開臺帳。進一步規(guī)范校務公開工作，增強學校工作的透明度，促進學校民主管理，提高教育服務質量，辦好人民滿意的學校。做好收費、學校重大事情等的公開工作。在收費上，自覺接受廣大群眾的監(jiān)督，做到學校堂堂正正收費，學生家長明明白白交費。做好教職工的思想工作，處理好教職工的有關事情，把學校工作做好。實施師德建設“五不準”。引導教師以恪守職業(yè)道德為己任，自覺履行教書育人職責，做一名好老師，使廣大教師樹立強烈的職業(yè)榮譽感、歷史使命感和社會責任感，真正做到愛崗敬業(yè)、關愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取、淡泊名利、志存高遠。聘請社會知名人士和熱心家長監(jiān)督學校的行風建設，樹立學校在社會上的良好形象。創(chuàng)設聯系溝通渠道，爭創(chuàng)“零投訴”服務，把問題解決在基層。（七）、優(yōu)化辦學質量，注重內涵發(fā)展，鑄就學校特色，力求打造品牌優(yōu)勢，著力提高教育教學質量效率。進一步加強教師隊伍建設。逐步確立現代的“學習改變命運”的理念，著手建設“學習型的教師群體”和“學習型的學校組織”。營造“自主學習、自我發(fā)展、奮發(fā)向上、創(chuàng)新工作”的環(huán)境。青年教師要把終生學習的理念，及時更新自己的知識納入到自己的生活中去。要重視繼續(xù)教育，加強對教育教學現象的研究，博覽各類教學雜志，掌握教學最新動態(tài)，拓寬視野，提高自己的專業(yè)水準，要重學說，講教藝，比師德，比成績，比貢獻。加強學校領導班子隊伍的建設，盡快培養(yǎng)一支“德才兼?zhèn)洹⒔Y構優(yōu)化、年富力強、開拓進取”的領導干部隊伍。以適應現代教育形勢的需要和學校進一步發(fā)展的需要。加強教育教學質量管理，“以質量求生存，以質量樹形象，以質量打品牌”。全體教職工要牢固確立質量意識，要在“注重基礎、激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣、著眼素質、關注發(fā)展”上下真功夫，以全面推進素質教育。加強教育現代化工作和教育科研工作。充分重視信息技術在教學工作中的重要作用，信息中心要發(fā)揮作用，積極開展校本培訓，培養(yǎng)青年教師的課件制作能力和熟練運用多媒體的技術。35周歲青年教師，要人人會制作課件。要營造科研氛圍。積極創(chuàng)辦科研陣地，開展課題研究，不斷提高“筆耕”水平，爭做“科研型”和“學者型”教師。加強制度建設，規(guī)范管理，依法治校。堅持實施“發(fā)展教學思想，發(fā)展教師專業(yè)，發(fā)展學生素質，發(fā)展家長素質，發(fā)展學校特色”的五項發(fā)展規(guī)劃，努力打造品牌學校。四、實施步驟準備動員階段：成立學校評議工作領導小組，制定民主評議實施方案。召開學習動員大會、學習有關政策及文件精神，進行思想動員，提高認識，統一思想。按照民主評議的要求、內容開展自查并寫出自查報告。調