致學(xué)生、家長(zhǎng)朋友們的倡議書(shū)(編輯修改稿)
2024-11-16 23:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 宣誓，對(duì)學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對(duì)性的教育。各位家長(zhǎng)，這就是我們的古峴小學(xué)，正以她暫新的面貌蓬勃發(fā)展，只有老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三股繩擰到一起，才能發(fā)揮最強(qiáng)、最佳功能。讓我們一起努力為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育，創(chuàng)造發(fā)展的空間。學(xué)校堅(jiān)信，有了您的配合，有學(xué)校這一批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，我們的學(xué)校會(huì)成為名校。最后祝各位家長(zhǎng)朋友工作順利、身體健康。祝愿我們的每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！平度市古峴鎮(zhèn)古峴小學(xué)20111118第三篇：致流動(dòng)人口朋友們計(jì)劃生育倡議書(shū)致流動(dòng)人口朋友們計(jì)劃生育倡議書(shū)駐榕流動(dòng)人口朋友們：新年好！為了適應(yīng)新時(shí)期人口計(jì)劃生育工作的需要，充分發(fā)揮流動(dòng)人口在實(shí)行計(jì)劃生育自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我監(jiān)督中的作用，自覺(jué)地規(guī)范自身的生育行為，維護(hù)自身的合法權(quán)益。在此，我們謹(jǐn)向全體流動(dòng)人口朋友們發(fā)出如下倡議：一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)《人口與計(jì)劃生育法》、《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作條例》、《福建省人口與計(jì)劃生育條例》和《福州市流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理辦法》等法律法規(guī)，自覺(jué)遵守“計(jì)劃生育村（居）民自治公約”，樹(shù)立晚婚晚育、少生優(yōu)生、生男生女一樣好等科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念。二、要在村（居）委會(huì)指導(dǎo)下，嚴(yán)格依法登記結(jié)婚、依法懷孕生育。充分行使民主權(quán)利，積極參與村（居）委會(huì)的計(jì)劃生育工作，同時(shí)我們也要互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)違法行為要及時(shí)舉報(bào)。三、要自覺(jué)接受村（居）委會(huì)的指導(dǎo)、幫助，已婚育齡流動(dòng)人口朋友要及時(shí)落實(shí)避孕節(jié)育措施，避免意外妊娠。四、要遵守《流動(dòng)人口婚育證明》管理辦法，18至49周歲的流動(dòng)人口姐妹們，要主動(dòng)向村（居）委會(huì)交驗(yàn)《流動(dòng)人口婚育證明》。如果您返鄉(xiāng)過(guò)年，請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)自己的《流動(dòng)人口婚育證明》是否還在有效期內(nèi)，如已過(guò)了有效期或婚育情況發(fā)生變更或還未領(lǐng)證，應(yīng)在返鄉(xiāng)時(shí)，到戶(hù)籍地計(jì)生部門(mén)辦理?yè)Q證、領(lǐng)證手續(xù)，以防《流動(dòng)人口婚育證明》情況不實(shí)、過(guò)期失效，給您的工作生活帶來(lái)不便。計(jì)劃生育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的基本國(guó)策。在此，我們倡議全市流動(dòng)人口朋友們，要積極響應(yīng)黨和國(guó)家人口計(jì)生政策，行使權(quán)利，履行義務(wù)，維護(hù)合法權(quán)益，為福州市加快海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)創(chuàng)造良好的人口環(huán)境做出新的更大貢獻(xiàn)！倡議人：唐愛(ài)兵 解琴琴 唐玉珍 翟鳳枝 唐華梅 解歡歡 劉代鑫 劉明月 童明英 孫書(shū)英劉紅莉 代俊容第四篇：致家長(zhǎng)朋友們的一封信致家長(zhǎng)朋友們的一封信（內(nèi)含語(yǔ)文暑期作業(yè)）尊敬的家長(zhǎng)朋友們：大家好！三年級(jí)下期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，感謝全體家長(zhǎng)對(duì)老師工作的支持，感謝家長(zhǎng)們對(duì)孩子辛勤的陪伴和輔導(dǎo)。為了自家寶貝的生長(zhǎng)，苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)，都是值得的。各位家長(zhǎng)陪伴孩子走過(guò)這一年，想必早已發(fā)現(xiàn)孩子跟二年級(jí)不一樣了。三年級(jí)在小學(xué)教育中處于從低段向高段的過(guò)渡期，孩子的生理和心理都有了明顯的變化。孩子們從兒童期開(kāi)始轉(zhuǎn)入少年期，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、活動(dòng)范圍都比一二年級(jí)加深加寬了。本學(xué)年，孩子們開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)鋼筆字，開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作文，堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，開(kāi)始閱讀篇幅較長(zhǎng)的文章和整本書(shū)。所有這些，對(duì)孩子們是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，需要付出相當(dāng)多的努力，所幸，多數(shù)孩子已經(jīng)順利過(guò)關(guān)，部分孩子還需加把勁兒。完全掌握鋼筆字書(shū)寫(xiě)技法的同學(xué)還比較少，所有同學(xué)的作文有了非常大的進(jìn)步，有一半以上的同學(xué)開(kāi)始了整本書(shū)的閱讀。部分同學(xué)對(duì)語(yǔ)文知識(shí)掌握不好，還未能把書(shū)上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)加以靈活應(yīng)用。三年級(jí)未能掌握好的知識(shí)技能，我們將在四年級(jí)繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)本期的學(xué)習(xí)，孩子們從書(shū)中感受到了時(shí)光的美好易逝以及環(huán)保的重要，從寓言和成語(yǔ)中學(xué)到了認(rèn)真做事的態(tài)度，從故事中學(xué)到了與同伴相處的方法，體會(huì)到了親情與友情的可貴，課文也為孩子們展現(xiàn)了其他國(guó)家的風(fēng)土人情，拓寬了視野，而中國(guó)傳統(tǒng)的神話、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、古詩(shī)讓孩子們領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化之美，受到了傳統(tǒng)文化的熏陶；良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成之中......這一期，孩子們收獲頗豐。家長(zhǎng)們拿到成績(jī)不要單看分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)只是一個(gè)結(jié)果，最主要還是關(guān)注學(xué)習(xí)的過(guò)程，關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程中孩子的品格、意志、情感，習(xí)慣等等，例如學(xué)習(xí)習(xí)慣好不好？對(duì)學(xué)習(xí)是討厭還是喜歡？有沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)習(xí)的毅力？有沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性？家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中付出了哪些努力？有沒(méi)有支持老師的工作？與老師配合得好不好？這些因素都會(huì)影響到孩子語(yǔ)文學(xué)習(xí)的結(jié)果，需要家長(zhǎng)細(xì)心體會(huì)仔細(xì)觀察，對(duì)癥下藥。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，結(jié)束一期的學(xué)習(xí)，我們又迎來(lái)了漫長(zhǎng)的暑假，學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)乎假期，是每一天都要做的一件事
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