職業(yè)技術(shù)學校軍訓(xùn)實施方案(編輯修改稿)
2024-11-16 23:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。對銑工、線切割、數(shù)控銑工、數(shù)控編程等課程按照工作過程設(shè)置若干個小項目，選擇基本和典型零件作為教學載體，分別有基本項目、提高項目、綜合項目，由易到難，循序漸進，激發(fā)學生學習興趣，鍛煉學生動手能力。，每個項目的教學內(nèi)容控制在1周左右，即用6節(jié)課來完成這個“項目”的相對獨立的教學內(nèi)容，在這個小項目中“掌握”是最基本的要求，在教學中遵循因材施教的原則，使每個學生的才能得到充分的發(fā)展，XX年10月整理成冊。：（1）項目分析環(huán)節(jié)。針對每個教學項目，分析教學項目的要求、了解教學項目的目的、教學項目所涉及的知識和應(yīng)掌握的能力等。（2）理論講解環(huán)節(jié)。結(jié)合教學項目的要求和目的，利用實物或多媒體等在實訓(xùn)現(xiàn)場具體講解項目涉及的理論知識。理論知識的講解要求理論結(jié)合實際，著重理論的實用性。（3）練習與操作環(huán)節(jié)。每個項目有學生的練習操作環(huán)節(jié)，讓學生熟悉所加工的零件。（4）加工實訓(xùn)環(huán)節(jié)。根據(jù)具體的項目內(nèi)容與任務(wù)書的要求，結(jié)合之前的理論講解環(huán)節(jié)和操作環(huán)節(jié)，讓學生對具體的典型零件進行加工，保證零件的加工要求，鍛煉學生的實際加工能力。（5）綜合提高環(huán)節(jié)。對學生加工的零件進行測量檢驗并給予成績，對加工中存在的問題和不合格品的產(chǎn)生進行討論和分析，使學生具備獨立思考能力和全面掌握零件的加工過程。（三）引入競爭評價機制，搞好每學期的技能競賽及平時課堂教學小競賽，提高學習效率。.將技能競賽引入教學，積極參與校、市、省部級各類技能大賽，并與教改教研緊密結(jié)合，以大賽引導(dǎo)、推進和檢驗教學改革，同時將大賽內(nèi)容提煉轉(zhuǎn)化為教學內(nèi)容，納入教學過程。，明確技能節(jié)活動意義，制定活動實施方案，實行項目負責制，責任到人，每位負責教師各自制定各個項目訓(xùn)練進度計劃及測評標準，根據(jù)專業(yè)性質(zhì)和行業(yè)要求，積極引入國家、省、市技能競賽項目，采用其標準、要求和程序，提高技能節(jié)的水平和層次。，大大激發(fā)了師生學習技能的熱情，挑選一批技能及思想素質(zhì)優(yōu)秀的學生，經(jīng)過平時技能興趣小組的刻苦訓(xùn)練，組織他們參加省市的技能競賽，擴大學校的影響。、選擇與生產(chǎn)實際、崗位工作需要、學生生活關(guān)系密切的生動有趣的項目，提高競賽內(nèi)容的的現(xiàn)實性、趣味性；采取團體賽與個人賽相結(jié)合的組織形式。，如：在線切割實訓(xùn)中，設(shè)計了一個3B輸程序比賽，每臺機床自薦2名同學參加比賽，每名學生各自輸完程序并保存，找一名學生做記時員，老師負責組織協(xié)調(diào)比賽，最后老師根據(jù)速度、完成的效果評出本次比賽的名次，并對學生進行加分或小獎勵。XX年6月20日第三篇：職業(yè)技術(shù)學校2014級新生軍訓(xùn)總結(jié)表彰大會議程（介紹出席大會的各位領(lǐng)導(dǎo)）宣布XX級新生軍訓(xùn)總結(jié)表彰大會開始，全體起立，奏國歌。宣布XX級新生軍訓(xùn)獨立營檢閱式開始。宣布XX級新生軍訓(xùn)會操開始。請學生代表發(fā)言。請某部隊首長講話。請學校副校長宣布軍訓(xùn)期間內(nèi)務(wù)整理先進宿舍和內(nèi)務(wù)整理先進個人名單。請學校副校長宣布XX級新生軍訓(xùn)優(yōu)秀營員名單。請軍訓(xùn)獨立營營長宣布XX級新生軍訓(xùn)優(yōu)勝排及優(yōu)秀教官名單。請學校黨委書記、校長向部隊贈送錦旗。請學校黨委書記、校長作XX級新生軍訓(xùn)總結(jié)報告。1請部隊教官進行隊列擒敵表演。（宣布08級新生軍訓(xùn)總結(jié)表彰大會結(jié)束）第四篇：廣東省電子職業(yè)技術(shù)學校2011年軍訓(xùn)方案廣東省電子職業(yè)技術(shù)學校2011年新生軍訓(xùn)方案（）根據(jù)學校教學安排和學生工作的有關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況，特制訂2011級學生集中軍訓(xùn)實施方案，具體如下：一、軍訓(xùn)的目的和指導(dǎo)思想：指導(dǎo)思想：通過集中實施軍訓(xùn)，使學生接受愛國主義教育和國防教育，激發(fā)學生的愛國熱情，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，增強國防觀念和組織紀律性，學習軍隊令行禁止的優(yōu)良作風，培養(yǎng)學生勤勞、樸素、立志、禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)。目的：通過軍訓(xùn)，使全體學生熟知學校的規(guī)章制度和獎罰條例，為建設(shè)良好的校風和學風、為學生的健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。二、軍訓(xùn)時間安排、內(nèi)容及形式（一）軍訓(xùn)時間：2011年10月17日~10月21日，共5天。領(lǐng)取軍服時間：2011年10月16日下午4：30分，按班級領(lǐng)取，每生2套； 軍訓(xùn)班級動員時間：2011年10月10日。（二）軍訓(xùn)準備工作：2011年10月10日在升旗儀式上，陳文新副調(diào)研員作新生軍訓(xùn)動員講話，告知11級新生即將參加軍訓(xùn)；2011年10月10日11級班會主題：軍訓(xùn)風采。由班主任組織開展觀看軍訓(xùn)題材的視頻，做思想動員工作，并告知學生軍訓(xùn)期間的注意事項及軍訓(xùn)內(nèi)容和要求、紀律和規(guī)范。2011年10月12日（星期三）下班之前，各班主任將本班不能參加軍訓(xùn)的名單（含原因及疾病證明書）上報到學保處郭伍蕙老師處。2011年10月13日（星期四）下午4:30分，各班主任組織學生到籃球場領(lǐng)取軍訓(xùn)服裝，每人2套（已清洗干凈）。2011年10月17日（星期一）早上升旗結(jié)束后，11級
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