【文章內(nèi)容簡介】 倡了科學、健康、文明的生活方式。深進展開了社會主義道德教育，全面貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德建設，增強群眾、干部的文明意識、公德意識、衛(wèi)生意識、環(huán)境意識，反對不文明行為，建立了良好的社會主義道德風尚。精神文明創(chuàng)建活動，我們把重要思想和始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民貫串于整個活動當中，堅持以人為本，推動人的綜合素質(zhì)的進步。一是根據(jù)情勢發(fā)展的新要求、政治經(jīng)濟文化發(fā)展的新動向和信息革命和知識經(jīng)濟的需要，適時確定學習重點，并以機關、企業(yè)、事業(yè)、家庭為重點，全面展開了學習建設活動；二是廣泛深進展開“講文明、樹新風、爭做文明市民”活動，發(fā)動干部、群眾創(chuàng)建文明村組、文明單位等，使精神文明創(chuàng)建活動不斷深進；三是廣泛宣傳在公民道德建設中出現(xiàn)出的先進典型，抨擊各種不道德的行為和觀念，幫助人們是非分明；四是深進展開“三戶”的評選活動；五是村兩委和群團組織、武裝民兵，利用“三八”節(jié)、“五四”節(jié)、“八一”節(jié)、“九九”節(jié)等，展開內(nèi)容健康豐富的文藝匯演。從而有力地增進了精神文明建設。民主法制建設和維護社會穩(wěn)定工作，鄉(xiāng)黨委、政府依法行政、依法治鄉(xiāng)、民主決策、科學決策的水平繼續(xù)進步，民主管理制度較好的建立，鄉(xiāng)務、村務、組務公然，已構成制度，較好地密切了干群關系?！八奈濉逼辗?，對宣講骨干32人進行了培訓，認真組織村民、單位職工學法，應普法學習公民4123人，參加學習的3917人，參學率達95%。進一步增強了干部、群眾自覺遵守國家法律法規(guī)的自覺性，法制觀念明顯增強。社會治安綜合治理，深進推動“整體聯(lián)動治安防范工程”建設，構筑防控體系，制定措施，層層簽訂責任書，落實責任制。全鄉(xiāng)有綜治領導小組6個，兼職綜治職員12名，治安聯(lián)防隊5個，聯(lián)防隊員50人，進行了培訓，進步其素質(zhì)，依法執(zhí)勤，文明執(zhí)法，維護了社會的穩(wěn)定。禁毒工作，全鄉(xiāng)有吸毒職員82人，全部落實了幫教措施。“處法”工作，全鄉(xiāng)無“***”、“徒弟會”練習者?！皟蓜凇遍_釋職員2人，幫教工作獲得較好的成績，沒有重新犯法的情況發(fā)生。信訪調(diào)解工作，加強矛盾糾紛的排查處理，做到矛盾糾紛“抓早、抓小、抓苗頭”，矛盾不上交，全年調(diào)解民事糾紛6件，調(diào)解成功率98%。通過上述工作，使全鄉(xiāng)社會政治基本穩(wěn)定，社會治安狀態(tài)基本良好，無重大刑事案件，無群體上訪事件，顯現(xiàn)出較好的安定團結局面。目標管理督查工作，我鄉(xiāng)黨委、政府高度重視目標管理督查工作，成立了以鄉(xiāng)黨委書記馬立新同道為組長，鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)長王正國同道、鄉(xiāng)黨委副書記宋紅同道為副組長，鄉(xiāng)各站、辦負責人為成員的目標管理督查機構，安排張蓉同道兼職負責目標管理平常工作，制定了目標管理考核賞罰實施細則，將目標任務分解落實、責任到人，建立了目標管理檔案，對市委、市府的會議精神、安排事項，事事有落實，件件有覆信，確保政令暢通。四、轉(zhuǎn)變工作作風，切實為民辦實事我鄉(xiāng)2005年全年共修建兩座公路橋，維修新修公路3條，減緩了群眾出行難的題目；在團結村投資新建一座微型電站，解決了98戶145人的用電困難；修建了一處3萬余米的人畜飲水工程，解決了四合村的人畜飲水及農(nóng)田澆灌需要；解決了村民與州銅冶煉廠、鋅冶煉廠的污染補償題目，爭取到68000元的補償費；解決了東干渠被征用土地農(nóng)民的補償費題目?？偟膩碇v，我鄉(xiāng)2005年工作獲得了可喜的成績，但是我們還應看到在很多方面還存在著不足，很多題目仍需要我們不斷努力，在改革發(fā)展中用改革的辦法在發(fā)展中往逐一解決。2005年，對我鄉(xiāng)來講是關鍵性的一年，我們?nèi)詫⒕o密的團結在以***同道為總書記的黨中心四周，在市委、市府的堅強領導下，高舉***理論偉大旗幟，依照重要思想的要求，牢牢依托全鄉(xiāng)人民，以“只爭朝夕，時不我待”的緊急感，切實擔當起光榮的歷史使命，以務實的作風埋頭苦干，搶抓機遇，奮發(fā)圖強，開辟創(chuàng)新，為四合經(jīng)濟的穩(wěn)步發(fā)展和社會各項事業(yè)全面進步而努力奮斗。第三篇：目標考核自查報告樂至縣吳仲良第七小學2012年教育工作目標考核自 查 報 告2012年，吳仲良第七小學在縣教育局的具體指導下，加強內(nèi)部管理，挖掘自身潛力，全面貫徹了黨的教育方針，全面實施了素質(zhì)教育，努力完成了縣教育局下達的各項目標任務，大面積提高了教育教學質(zhì)量，各方面工作都取得了顯著的成績?，F(xiàn)將本我校完成目標任務情況作如下報告：一、綜合目標（分值10分，）2012年，加強了縣級文明單位的保創(chuàng)工作。學校加強了檔案建設，學校的檔案達到了省三級。獲樂至縣委、縣人民政府表彰的文明單位稱號。獲樂至縣人口和計劃生育領導小組表彰的人口計生先進單位稱號，縣委宣傳部表彰的愛國主義教育電影組織先進單位稱號。2012年，信息報送完成全年上報任務。在教育報刊征訂中，我校嚴格按照教育局辦公室下達的訂數(shù)，分類訂足訂齊，并且學校組織教師學習、教師之間傳讀，班主任組織學生學習或讓學生借閱，使用效果非常好。學校每晚安排教師對學校校產(chǎn)進行守護，節(jié)假日及時上報值班表冊并安排專人對學校進行守護，并安排了領導值班，值班情況好。學校高度重視目標考核工作，對目標考核工作做了充分的準備，中心校作了具體匯總，資料準備充分、齊全、規(guī)范。學校保證政令暢通，按時按質(zhì)按量完成上級臨時交辦的工作。二、教育人事工作（分值10分，自查得分10分）學校有計劃地組織教職工學習了思想法規(guī)、《新世紀教師職業(yè)道德》，堅持集體學習與個人學習相結合，學習有計劃、有記錄、有總結。加強了教師的思想政治教育。為了提升全鄉(xiāng)的教育教學質(zhì)量，組建了學科帶頭人、知名教師、后備干部的“名師工程”隊伍，并積極派送相關人員參加各級舉辦的培訓活動。積極組織全體教師以師德教育和“新理念、新課程、新技術”為主要內(nèi)容進行了不少于50學時的新一輪課改培訓；切實開展了小學課改新師資的培訓，對已進入新課程的各年級的教師開展了后繼培訓工作，還完成了網(wǎng)絡學習目標任務，完成了縣下達的各項培訓任務。按省、市、縣下達的培訓目標任務，今年派送楊禮利等2位同志參加了縣級骨干教師培訓。學校積極征訂教育名著《優(yōu)秀教師的九堂必修課》，并積極開展“研讀教育名著，做學習型教師”活動，教師寫了讀書筆記和學習心得，積極組織教師參加市、縣“研讀教育名著的心得體會評選和讀書知識競賽”活動。學校積極做好教職工考核和聘任工作，健全考核和聘任組織，聘任程序規(guī)范，教職工聘用檔健全。按要求認真做好人事的統(tǒng)計，按時按要求上報教師資格認定、專業(yè)技術職務評聘、工資、撫恤等材料和表冊。三、計財工作（分值10分，自查得分10分）學校嚴格做到了按財務制度辦事。無私設小金庫現(xiàn)象，下?lián)芄媒?jīng)費嚴格按照標準開支，學校收入按時上交專戶進行管理，學校均無坐支現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行國家收費政策，無超項目超標準收費。2012年，根據(jù)具體情況進行了小型維修。所有的建設都嚴格執(zhí)行基建管理程序。按照上級有關文件要求，利用教師會、學生會、家長會、校園和街道張貼等形式，加強了宣傳，全鄉(xiāng)嚴格實行了“兩免一補”政策。學校資產(chǎn)和新添的設備全部納入會帳，學校建立了學校資產(chǎn)登記冊。全鄉(xiāng)沒有因原修建債務問題而造成上訪現(xiàn)象。四、教育管理工作（分值18分，自查得分18分）全鄉(xiāng)小學生應到2233人，實到223人，入學率為100%。幼兒入學72人，學校加強制度建設，學校行政、教師、教育教學、學生及財務后勤等工作制度健全、規(guī)范、適用，并做到了制度上墻或成冊。學校依法，按制度進行人性化管理，效果好，并且資料健全。學校衛(wèi)生預防工作實行目標責任管理，管理制度健全、責任落實，沒有發(fā)生一件安全事故。依法辦學面達100%。五、教研工作（分值40分，）學全面貫徹了黨的教育方針，按照國家課程計劃，開齊了課程、開足了課時，學校教導處、教研組、學科教師教學計劃齊全，各學科教師備課齊全。為了提高教育教學質(zhì)量，學校都制定了教學常規(guī)檢查制度，并加強了教學管理和教師六認真工作的檢查工作，每期學校對教師的常工作進行2次及以上的檢查工作，并進行了量化評估，將考核結果納入目標考核之中。配合學區(qū)聯(lián)組對教師的常規(guī)工作進行檢查督促。學校制定了教學質(zhì)量監(jiān)測制度（即《教學質(zhì)量評價方案》），每期結束后，各學校加強了質(zhì)量檢測工作，并結合《教學質(zhì)量評價方案》對教師的教學業(yè)績進行了量化評估，并匯總報學區(qū)聯(lián)組，學區(qū)聯(lián)組又以學區(qū)進行排名下發(fā)簡報。各學校結合簡報，對教學質(zhì)量進行對比分析，總結成功，找出差距。學校教研工作指導思想明確，學校始終堅持科研興校、特色強校，正確處理教研與其他的關系。為了加強教學教研工作，學校成立學科教研組和備課組，積極開展鄉(xiāng)級、校級教研活動。學校成立了畢業(yè)班領導小組，制定了畢業(yè)班工作措施，層層簽訂了責任書。學校領導隨時深入課堂聽評課、檢查教師的教學工作，召開畢業(yè)班工作會和畢業(yè)班家長會，研究畢業(yè)班工作。開展和參加各級組織的畢業(yè)班復習研討會。由于畢業(yè)班工作落實，教師愛崗敬業(yè)。為了提高教師的業(yè)務水平，2012年，共派教師20多人次參加市、縣組織開展的各種培訓。同時，學校還每期組織2次及以上的新課校本培訓和新教材考試培訓。為了提高課堂效率，實行領導教師聽評課制，每期學校領導聽評課都在20節(jié)以上，聽后進行了評課和意見交換；教師之間開展聽評課，做到了相互取長補短，共同進步，每期教師聽評課均在30節(jié)