續(xù)寫丑小鴨作文五篇范文(編輯修改稿)
2024-11-16 23:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 并不認(rèn)識(shí)他。鴨媽媽奇怪地說：“孩子，你是天鵝，我是鴨子，我怎么會(huì)是你的媽媽呢？”天鵝說：“媽媽，您忘了嗎？我就是原來的丑小鴨呀！”鴨媽媽仔細(xì)一看，真的是丑小鴨。她驚喜地說：“孩子，怪不得你小時(shí)候那么大，原來你是一只天鵝呀！”說完，鴨媽媽緊緊地?fù)ё×税滋禊Z。這時(shí)，小鴨們紛紛游了過來，他們看見美麗的天鵝渾身雪白，羽毛發(fā)亮。相比之下，自己是那么小，那么不起眼，再想想曾經(jīng)故意欺負(fù)丑小鴨的事情，都感到很慚愧。天鵝拉住小鴨們的手，親切地說：“哥哥姐姐們，我們永遠(yuǎn)是一家人?！毙▲唫兟犃?，都激動(dòng)地流下了眼淚。啄過他的大公雞，譏笑過他的小鳥，追趕過他的獵狗，都趕來了，他們都被天鵝的美麗驚呆了。養(yǎng)鴨的小姑娘非常喜歡漂亮的白天鵝，希望天鵝留下來和大家一起生活，天鵝很高興地答應(yīng)了。鴨媽媽說：“孩子，今天大家都很高興，跳支舞吧！”天鵝點(diǎn)了點(diǎn)頭。它揚(yáng)起輕盈的翅膀翩翩起舞，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而飛翔，仿佛一朵流動(dòng)的云。第三篇：續(xù)寫丑小鴨作文【精選】續(xù)寫丑小鴨作文四篇無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的續(xù)寫丑小鴨作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。續(xù)寫丑小鴨作文 篇1丑小鴨變成白天鵝后和其他天鵝一起游玩嬉戲，開心極了！可丑小鴨看見別的小天鵝都有自己的爸爸和媽媽，丑小鴨也要回家去看看闊別一年的爸爸媽媽，于是丑小鴨興高采烈地往家的方向飛去。丑小鴨回到家，看見自己的媽媽正在院子里打掃衛(wèi)生，丑小鴨來到門前，敲了敲大門，鴨媽媽打開門非常有禮貌地問：“美麗的天鵝，你找誰呀！”丑小鴨說：”我是你的女兒導(dǎo)小鴨呀！”媽媽一聽先是一愣，轉(zhuǎn)而高興得一蹦三尺高說：“你終于回來了，我的好寶寶，這一年一定受了不少苦吧！丑小鴨說：我先被人踢，再被雞啄，加上我想念你們，所以日子過的不怎么好?！兵唻寢屔钌畹貒@了一口氣說：“哎，這一年讓你受苦了，真是對(duì)不起??！丑小鴨”丑小鴨安慰媽媽說：“沒關(guān)系，媽媽，我現(xiàn)在不是好好的回來了嗎！”丑小鴨正在陪著媽媽，突然小鴨子們回來了，都被丑小鴨的美麗吸引住了，小鴨們都驚奇地說：“哪里來的這么美麗的天鵝呀！”丑小鴨說：“我就是被你們啄過的丑小鴨??！”小鴨子們一個(gè)個(gè)慚愧地低下了頭說：“對(duì)不起丑小鴨，我們不應(yīng)該那樣對(duì)你，可以原諒我們嗎？”丑小鴨說：“沒關(guān)系，我們都是好朋友”小鴨子們圍著丑小鴨異口同聲地說：“謝謝”大家向前走，它們看見了小雞，小雞用羨慕的眼光看著丑小鴨問：“，會(huì)是誰呢？”丑小鴨說：“我是被你們啄過的丑小鴨呀！”小雞們慚愧地說：“對(duì)不起，我們不應(yīng)該那樣對(duì)你”丑小鴨說：“沒有關(guān)系的，我們都是好朋友”它們一起繼續(xù)往前走，遇到了一只獵狗，獵狗說：“哇，真是太漂亮了，請(qǐng)問高貴，美麗的天鵝，你是誰呀！”丑小鴨說：“我是被你咬過的丑小鴨?。 鲍C狗連忙說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該那樣對(duì)你，請(qǐng)?jiān)徫?，可以嗎？”丑小鴨：“沒關(guān)系”從此以后，丑小鴨教小雞唱歌，教小鴨游泳，大家都很感謝丑小雞，它們要和丑小鴨一樣做一個(gè)寬容，大度，與人為善的人，這樣才會(huì)有更多的好朋友，才會(huì)使生活變的更加快樂，更開心。續(xù)寫丑小鴨作文 篇2一天，丑小鴨的爸爸媽媽正帶著她的哥哥姐姐們捉小魚。你們猜猜，丑小鴨變成的天鵝在干什么？原來，丑小鴨正飛在藍(lán)天上往下望，尋找自己以前的家呢！過了一會(huì)兒，她發(fā)現(xiàn)了自己以前的家，她很高興，她想，總算能回到自己的家了，爸爸媽媽肯定很驚訝吧！“爸爸媽媽在哪呢？”她說。突然他看見池塘里有幾個(gè)小黑影，她定睛一看：“原來爸爸媽媽正帶著她的哥哥姐姐們捉小魚呀”。于是，丑小鴨就往池塘那邊飛去……還沒到池塘邊，丑小鴨就激動(dòng)的喊道：“爸爸媽媽，你們好嗎？”丑小鴨的爸爸媽媽先是一愣，然后害怕的朝空中望去，一邊看一邊喊：“你是誰？我們不認(rèn)識(shí)你
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