【總結】《撕紙?zhí)懋嫛吩u課稿 觀看徐老師執(zhí)教的課堂實錄《撕紙?zhí)懋嫛肥且荒昙壗炭茣械摹断袷裁茨亍芬徽n,本課主要是選取紙張來變一變的趣味性教學內容,讓學生在撕一撕,想一想,貼一貼,畫一畫的活動中進行平面造型...
2025-04-05 06:43
【總結】感受大學文言文范文 感受大學 餘入大學,一載有餘。昔初初至攀枝花,曾意棄學,亦無心攜行諸君,幽怨之至。擇所愛之文學,而失其本心,渾渾噩噩,不知所向。間或明目清心,俄而便失其志,亦無所得...
2025-04-03 12:17
【總結】2020屆高三一輪復習·數(shù)學(文)JackyLee制作1aaa開始10nS??,Sp??是輸入p結束輸出n12nSS???否1nn??2020高考數(shù)學(文)
2024-08-23 13:45
【總結】用畫來寫信主講人:田巖二年級上冊*美術*第十一課同學們,我們一年級的時候學過一個非常有趣的故事,大家還記得嗎?讓我們一起來回憶一下吧!《小蜜蜂和螞蟻》蜜蜂用樹葉,
2024-11-29 07:29
【總結】 古今賢文〔真理篇〕?教學設計之二 教學要求; a)學會這些古今賢文,會讀,會背。 b)理解古今賢文的意思,領會堅持真理、實事求是的含義。 c)了解祖國燦爛的文化,...
2024-09-30 16:51
【總結】畫長方形的評課稿 本節(jié)課的說課設計充分體現(xiàn)了自主學習、自主構建的過程,最大限度地給予學生自主探索的時間和空間,給學生創(chuàng)設了一個具有數(shù)學味的嚴謹?shù)臄?shù)學課堂。 一、直接復習長方形的特征入手,將...
2024-12-04 22:42
【總結】第一篇:小學文言文大全 小學文言文大全 學弈 弈秋,通國之善弈也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若...
2024-11-14 19:23
【總結】小學文言文簡單【五篇】 古人談讀書 朱熹〔宋代〕 敏而好學,不恥下問。知之為知之,不知為不知,是知也。默而識之,學而不厭,誨人不倦?!墩撜Z》 余嘗謂...
2024-12-06 22:09
【總結】中學文言文常見介詞初探江夏區(qū)鄭店中學楊競一.古代漢語介詞的演化古漢語介詞多是由及物動詞虛化而成的一類詞,它仍然帶有及物動詞的特點,即要帶賓語。在有些情況下及物動詞的賓語可以隱含,但介詞的賓語較少隱含,因為介詞的語法功能就是組成介賓結構,把自己的賓語引介給謂語的核心,從而表達種種復雜的語法及語義關系。例如:(1)屠懼,投以骨。(《聊齋志異·狼》)——屠戶很害怕
2025-08-01 18:26
【總結】小學文言文實詞虛詞總結180個實詞1、安安求其能千里也?(怎么)衣食所安。(養(yǎng))2、卑非天質之卑(低下)先帝不以臣卑鄙(身份低微)3、備前人之述備矣(周全、詳盡)一時齊發(fā),眾妙畢備(具備)猶得備晨炊(準備)4、被被于來世(影響)皆被綺繡(通“披”,穿)5、鄙蜀之鄙有二僧(邊境)肉食者鄙(目光短淺)
2025-04-15 07:51
【總結】 讀《畫蛋》有感范文大全 第一篇:讀《畫蛋》有感《畫蛋》這個故事給我留下了深刻的印象,也給了我很大的啟發(fā)。。開始時,老畫家沒有教給他什么復雜的知識,只是要他成天畫蛋,他一連十幾天都是這樣,于是,他...
2024-09-29 19:35
【總結】2011年廣州市高考備考沖刺階段語文學科訓練材料之二古詩文積累與閱讀(一)二、本大題7小題,共22分。閱讀下面的文言文,完成5—9小題。(其中5—8小題每題3分,共12分。)山濤,字巨源,河內懷人也。濤早孤,居貧,少有器量,介然不群。性好《莊》《老》,每隱身自晦。與嵇康、呂安善,后遇阮籍,便為竹林之交,著忘言之契。濤年四十,始為郡主簿。舉孝廉,州辟河南從事。咸熙初,轉相國左長
2025-06-08 00:20
【總結】第一篇:《戴嵩畫牛》評課稿 楊敏老師《戴嵩畫?!吩u課稿 各位專家,各位老師大家下午好: 今天有幸聆聽了楊敏老師執(zhí)教的《戴嵩畫牛》一課,收獲頗多?!洞麽援嬇!肥潜彼挝膶W家蘇軾的所作的一篇散文。用簡...
2024-10-13 15:35
【總結】北師大版第四冊統(tǒng)計活動要求:1、拿出課前準備的小紙條。2、把它貼在你最喜歡玩的游戲上面。3、排隊上臺,按順序從下往上貼。4、下位和上臺的動作要快、靜、齊。5、座位上的同學要仔細觀察。比賽規(guī)則:1、每大組選一名同學參賽。2、哨聲響比賽開始,哨聲叫停比賽結束。3、組內的同學幫忙數(shù)。二(2)班
2024-11-29 08:09
【總結】 《竊讀記》評課稿 本節(jié)課是第二課時,教學內容適當、目標定位準確。教師選擇心里和行動描寫的內容,一方面引導學生理解內容,一方面領悟寫法,語文的人文性與工具性得到了彰顯。從教學策略上看,采取...
2024-12-03 03:30