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正文內(nèi)容

競(jìng)選演講稿:假如我是班干部(編輯修改稿)

2024-11-16 23:05 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 三個(gè)字和試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)一般重要,但對(duì)于一個(gè)班級(jí),一個(gè)團(tuán)體,可謂至高無(wú)上。成為班干部,并不是一個(gè)體面的掛名,而是一份沉甸甸的責(zé)任和一種強(qiáng)大的自我推動(dòng)。一個(gè)班級(jí)的干部,如不能在態(tài)度、習(xí)慣、紀(jì)律、成績(jī)方面有良好的帶頭作用,則無(wú)法對(duì)同學(xué)、老師、班級(jí)甚至自己負(fù)起自己本該履行的責(zé)任。對(duì)一名班干部來(lái)說(shuō)責(zé)任無(wú)處不在,同時(shí)也只需要對(duì)所有對(duì)自己有期望的人展現(xiàn)最好的自己則可以對(duì)得起所有人。在我的理解中,班干部并不是一個(gè)擁有至高權(quán)利,可以頂著這個(gè)名號(hào)呼風(fēng)喚雨的人,而是可以理解為一個(gè)班級(jí)的志愿者,他們自愿為班級(jí)、為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃郁,同學(xué)關(guān)系和諧,精神面貌積極向上的學(xué)習(xí)團(tuán)體,并且在為他人受益之中,自己的各方面全面發(fā)展。班干部,解釋為班級(jí)干部,但最正確的注釋是責(zé)任感。假如我是班干部高一(7)陸晉輝班級(jí)就好比一個(gè)小社會(huì),我們每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)小社會(huì)中的一個(gè)成員,各司其職。而班干部就充當(dāng)了這個(gè)小社會(huì)的小領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)協(xié)助管理這個(gè)小社會(huì)中的各種事務(wù),我因此從不輕視班干部這一角色。我在初中期間從未擔(dān)任過(guò)任何職位的班干部,也從未積極爭(zhēng)取過(guò),這也讓我在初中三年中給自己留下了一點(diǎn)遺憾,也因而少了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。我也曾一度想過(guò),班干部的職責(zé)是什么?管理紀(jì)律、打掃衛(wèi)生、制作展板、組織表演,或是幫助任課老師收發(fā)作業(yè)?我想,這僅僅是一部分,我認(rèn)為不管是擔(dān)任什么職務(wù)的班干部,都有一個(gè)共同職責(zé)——為全班同學(xué)謀福利,在提升自己能力的同時(shí),也帶動(dòng)全班的發(fā)展,讓大家一同朝著各自的夢(mèng)想前進(jìn)。否則,即使是班干部這么芝麻大的小官,也會(huì)被這個(gè)小社會(huì)中的老百姓“趕下臺(tái)”。我一直對(duì)地理這門(mén)學(xué)科很感興趣,雖然在初中期間這是一門(mén)用來(lái)“放松”的副課,但我也總嘗試提起12分的專(zhuān)注去聽(tīng)課,雖然大多數(shù)情況下做不到。步入高中,這種情況發(fā)生了巨大的改變,我對(duì)地理這門(mén)課的態(tài)度也因而更加重視了,并且也充滿了信心。我酷愛(ài)旅游,這也使我與地理結(jié)下了不解之緣。海南的冬季涼爽多雨,這是由于它靠近赤道的緯度位置和熱帶季風(fēng)氣候引起的。我常在游歷名山大川的過(guò)程中滲透我對(duì)地理的思考?;蛟S興趣不足以說(shuō)明我自己的能力,我也清楚地認(rèn)識(shí)到我只是個(gè)未步入“官場(chǎng)”的菜鳥(niǎo),和其他一些做了好幾年班長(zhǎng)、課代表的班干部是沒(méi)法比的。但我愿意嘗試,并聽(tīng)取同學(xué)們的建議,盡力將我份內(nèi)的事做到完美。假如我是班干部高一(12)何煒諾常言道:得民心者得天下。假如我是班干部,我認(rèn)為首先應(yīng)先贏得同學(xué)的尊敬與愛(ài)戴,其次班干部的初衷是幫助老師協(xié)理班級(jí),所以班干部應(yīng)是老師的得力助手。其實(shí)班干部就是一軍之領(lǐng),一個(gè)好的班干部往往能帶動(dòng)同學(xué)們一起為班級(jí)努力,從而創(chuàng)造班級(jí)的美好明天;一個(gè)好的班干部也應(yīng)與同學(xué)們和睦相處,共同進(jìn)步;一個(gè)好的班干部是一個(gè)班級(jí)的表率,也應(yīng)犧牲自我,服務(wù)他人,從而使周?chē)垡蝗簶?lè)于為班級(jí)奉獻(xiàn)的同學(xué)。作為班級(jí)的代表,班干部也是班級(jí)的一種象征,所以言行舉止都應(yīng)得體,從而體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的良好風(fēng)貌。謝謝大家!假如我是班干部高一(11)王倩大家好!我是王倩。在初中,我擔(dān)任了三年的學(xué)習(xí)委員和語(yǔ)文課代表,我喜歡讀書(shū),也熱愛(ài)文學(xué),參加過(guò)大大小小的征文比賽,也取得了一些成績(jī)。我知道在高中會(huì)有更優(yōu)秀的同學(xué),但我愿意付出我滿腔熱血,憑著我對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)、對(duì)班級(jí)的熱愛(ài),我將不遺余力地為同學(xué)們服務(wù),提升我們班的文化底蘊(yùn)。假如我是語(yǔ)文課代表,我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù),幫助同學(xué)們培養(yǎng)對(duì)文學(xué)的熱情,耐心解答同學(xué)們的每一個(gè)問(wèn)題。同時(shí)自己也會(huì)做好表率,上課積極回答問(wèn)題,努力學(xué)好語(yǔ)文,并且我也會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們參加各種征文比賽,為班級(jí)增光添彩。奔中是個(gè)文化底蘊(yùn)非常厚重的校園,我愿帶領(lǐng)同學(xué)們共同努力,把11班打造成名副其實(shí)的文化強(qiáng)班!希望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝大家!假如我是班干部高一(10)吳奔假如我是班干部,最好是歷史課代表。假如我是歷史課代表,我一定會(huì)樹(shù)立正確學(xué)史觀,尊重歷史老師。假如我是歷史課代表,我會(huì)把歷史辦公室當(dāng)?shù)诙淌?,不管有事沒(méi)事,上午去一次,下午去一次,勤點(diǎn)練習(xí)卷,收發(fā)練習(xí)冊(cè)。假如我是歷史課代表,我會(huì)在打預(yù)備鈴前去一趟歷史辦公室,將課上所需準(zhǔn)備告知大家,并督促完成課前準(zhǔn)備。假如我是歷史課代表,我會(huì)嚴(yán)格、嚴(yán)肅維持歷史時(shí)間紀(jì)律,保證作業(yè)效率。假如我是歷史課代表,我會(huì)以身作則,認(rèn)真做歷史作業(yè),在此科成績(jī)中給課任老師撐臉。假如我是歷史課代表,我會(huì)對(duì)于同學(xué)們有關(guān)歷史難題來(lái)者不拒,盡自己最大努力,翻書(shū)、向老師討教來(lái)解惑。假如我是歷史課代表,我會(huì)腳踏實(shí)地做好關(guān)于這個(gè)職責(zé)的任務(wù),作一個(gè)合格的班干部。假如我是班干部高一(13)奚心蓮班干部這個(gè)詞在我心中是指一個(gè)班級(jí)中的帶領(lǐng)性人物,他們總要承擔(dān)一定責(zé)任,行使一定權(quán)利。雖然曾經(jīng)我也擔(dān)任過(guò)班干部,但畢竟我們來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境,我們需要一群最能代表我們高一⒀班的同學(xué)們。在此,我想闡述一下自己對(duì)于班干部的看法。當(dāng)然,假如我是班干部,我也會(huì)努力做到自己心中的“最好”。班干部在我看來(lái),是一個(gè)令人矚目的位置,他們必須以身作則,帶領(lǐng)著班級(jí)奮勇拼搏,而另
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