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正文內(nèi)容

科技創(chuàng)新活動(dòng)方案及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2025-11-16 23:03 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 及科技教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品,參加競(jìng)賽。3推薦參加市級(jí)創(chuàng)新大賽的參賽作品主要由一等獎(jiǎng)項(xiàng)目中按市創(chuàng)新大賽分配名額擇優(yōu)推薦??萍紕?chuàng)新活動(dòng)方案8根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于創(chuàng)建全國(guó)科普示范區(qū)的要求,結(jié)合全區(qū)素質(zhì)教育工程,為了培養(yǎng)了青少年發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和用科學(xué)的方法解決問(wèn)題的能力,使青少年在體驗(yàn)和感受生活過(guò)程中有所發(fā)現(xiàn)、有所思考、有所創(chuàng)新,親身感受科技活動(dòng)的魅力,喚起青少年學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)一批科技活動(dòng)的積極分子和科技人才的`幼苗,參照長(zhǎng)沙市科技創(chuàng)新大賽競(jìng)賽項(xiàng)目和競(jìng)賽規(guī)則,區(qū)科協(xié)、區(qū)教委、區(qū)科委、區(qū)計(jì)生委、區(qū)體育局決定,擬于20xx年9月至12月舉辦岳麓區(qū)第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽。一、岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的競(jìng)賽宗旨“岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽”作為一項(xiàng)大型的具有示范意義的青少年科學(xué)競(jìng)賽,其根本宗旨在于推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年的科技素質(zhì),鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。二、岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的主辦單位岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽是由岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、岳麓區(qū)教育委員會(huì)、岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會(huì)、岳麓區(qū)人口和計(jì)劃生育委員會(huì)、岳麓區(qū)體育局主辦,岳麓區(qū)少年宮具體承辦。三、岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽領(lǐng)導(dǎo)小組......四、岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的參賽范圍凡現(xiàn)就讀于岳麓區(qū)各中小學(xué)(包括職業(yè)中學(xué)、民辦學(xué)校)的青少年,有發(fā)明創(chuàng)造成果、科學(xué)研究論文、信息技術(shù)應(yīng)用成果以及在探究性學(xué)習(xí)過(guò)程的優(yōu)秀研究項(xiàng)目者,均可參加比賽。在此基礎(chǔ)上,推薦一定數(shù)量的優(yōu)秀項(xiàng)目參加長(zhǎng)沙市科技創(chuàng)新大賽。五、岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的競(jìng)賽內(nèi)容包括競(jìng)賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列,競(jìng)賽活動(dòng)是青少年的科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽,其作品形式包括在科技實(shí)踐活動(dòng)中以及探究性學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等。展示活動(dòng)有科技實(shí)踐活動(dòng)、少年兒童科學(xué)幻想繪畫(huà)。六、評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)參賽作品評(píng)選由大賽領(lǐng)導(dǎo)小組聘請(qǐng)專(zhuān)家、科技工作者、科技輔導(dǎo)教師組成的評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)選。評(píng)審委員會(huì)按小學(xué)組、初中組、高中組及個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目,根據(jù)不同的學(xué)科、類(lèi)別分別評(píng)選,評(píng)選出優(yōu)秀項(xiàng)目的一、二、三等獎(jiǎng)。岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的獎(jiǎng)勵(lì)以精神鼓勵(lì)為主,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。獲獎(jiǎng)?wù)邔s獲主辦單位頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?、證書(shū)或獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品。大賽設(shè)優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目獎(jiǎng),優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)獎(jiǎng),優(yōu)秀少兒科幻畫(huà)獎(jiǎng),優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng)。七、實(shí)施步驟活動(dòng)動(dòng)員:20xx年9月初在全區(qū)中、小學(xué)下發(fā)活動(dòng)通知,召開(kāi)動(dòng)員工作會(huì),安排科技教師培訓(xùn)時(shí)間。20xx年9月中旬,組織全區(qū)各??萍冀處熍嘤?xùn)(2次)20xx年11月中旬各校上交作品20xx年12月初組織專(zhuān)家評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審20xx年12月下旬公布比賽結(jié)果進(jìn)行表彰,布置參加長(zhǎng)沙市青少年科技創(chuàng)新大賽工作20xx年1月,組織獲獎(jiǎng)項(xiàng)目參加長(zhǎng)沙市青少年科技創(chuàng)新大賽的報(bào)名工作??萍紕?chuàng)新活動(dòng)方案9一、方案背景:為了適應(yīng)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展需要,為培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力、突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量,推進(jìn)我??萍紕?chuàng)新工作。近幾年來(lái),我校主動(dòng)開(kāi)展少年科技活動(dòng),并在各級(jí)各類(lèi)科技活動(dòng)比賽中取得較大結(jié)果,而且涌現(xiàn)了一批熱心指導(dǎo)中學(xué)生科技活動(dòng)優(yōu)異老師。結(jié)合師生生活和社會(huì)生活實(shí)際,我校開(kāi)設(shè)了以科學(xué)活動(dòng)為特色愛(ài)好活動(dòng)小組,意在讓學(xué)生經(jīng)過(guò)詳實(shí)科普知識(shí)介紹,生動(dòng)有趣科技小制作,令人著迷航模、車(chē)模等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)愛(ài)好,強(qiáng)化科技意識(shí),深化科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)她們多個(gè)能力和良好科學(xué)習(xí)慣,加緊我??萍紕?chuàng)新工作建設(shè)步伐,整體推進(jìn)素質(zhì)教育。二、活動(dòng)方案目標(biāo):科普知識(shí)介紹(1)介紹部分中國(guó)和國(guó)外偉大科學(xué)家,了解她們不平凡事跡,并自覺(jué)學(xué)習(xí)她們科學(xué)品質(zhì)。(2)經(jīng)過(guò)介紹部分科學(xué)技術(shù)發(fā)展史和物理學(xué)史,了解科技發(fā)展過(guò)程艱辛,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔精神;了解科技發(fā)展最新動(dòng)態(tài)。認(rèn)識(shí)在目前科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展時(shí)代,社會(huì)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)建設(shè)更離不開(kāi)發(fā)明。發(fā)明能使大家認(rèn)識(shí)世界、改造世界能力上升到新水平,把人類(lèi)社會(huì)推向更高層次文明。生活小常識(shí)(1)知道部分生活小常識(shí)、小竅門(mén),并把它們應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中,提升我們生活質(zhì)量。(2)意識(shí)到科學(xué)就在我們身邊,物理和生活是密不可分。科學(xué)幻想畫(huà)(1)認(rèn)識(shí)人類(lèi)和地球環(huán)境相互關(guān)系,認(rèn)識(shí)到能源危機(jī)和生態(tài)資源關(guān)系,樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)、節(jié)能意識(shí)。(2)引導(dǎo)學(xué)生大膽幻想,繪制科學(xué)幻想畫(huà),培養(yǎng)她們想象能力??萍夹≈谱鳎?)圍繞以往學(xué)生制作獲獎(jiǎng)作品,引導(dǎo)學(xué)生探索科學(xué)道理,激發(fā)她們愛(ài)好。(2)經(jīng)過(guò)動(dòng)手、動(dòng)腦搞制作,提升學(xué)生思維能力、動(dòng)手能力和處理問(wèn)題能力。(3)經(jīng)過(guò)操作和討論,提升學(xué)生應(yīng)用知識(shí)能力,發(fā)明能力,養(yǎng)成精益求精科學(xué)品質(zhì)??萍寄P停ê侥?、車(chē)模、航空、建筑模型等)(1)經(jīng)過(guò)展示航空工具實(shí)物和工作情景,引導(dǎo)學(xué)生自行制作簡(jiǎn)單航空模型。(2)經(jīng)過(guò)觀(guān)察和查閱資料了解飛機(jī)升降和轉(zhuǎn)彎道理,并能利用此知識(shí)來(lái)對(duì)自己制作航空模型進(jìn)行調(diào)試,能使模型很好地在空中飛行。(3)了解車(chē)模、航模工作原理,會(huì)拼裝車(chē)模、航模并很好地控制它們。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技模型愛(ài)好。(4)在活動(dòng)過(guò)程中能克服困難,善始善終,樂(lè)于和她人合作交流。(5)組織學(xué)生參與學(xué)校及省、市、區(qū)等舉行科技模型比賽,努力爭(zhēng)取取得好成績(jī)??茖W(xué)小論文能在老師指導(dǎo)下進(jìn)行部分發(fā)明發(fā)明活動(dòng),寫(xiě)部分科學(xué)小論文??偠灾?jīng)過(guò)開(kāi)展物理愛(ài)好活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)明發(fā)明意識(shí)、發(fā)明精神和發(fā)明能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)技術(shù)愛(ài)好,克服困難、戰(zhàn)勝困難堅(jiān)強(qiáng)意志,樹(shù)立建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)信念,養(yǎng)成良好科學(xué)態(tài)度。保持和發(fā)展對(duì)周?chē)澜绾闷嫘暮颓笾纬纱竽懴胂?、勇于?dòng)手、勇于創(chuàng)新科學(xué)態(tài)度;了解相關(guān)科普知識(shí),關(guān)心科技新發(fā)展、新動(dòng)態(tài)。三、活動(dòng)方案所包含愛(ài)好小組、教育指導(dǎo)團(tuán)體第一組:周進(jìn)攻肖文山王恩芳陸喜中第二組:張文翰王希玉郭英王維新愛(ài)好小組:從榆中六中初二年級(jí)十四個(gè)班700人中選擇有愛(ài)好100人,并分成5組組成愛(ài)好小組,經(jīng)過(guò)她們回到班級(jí)中帶動(dòng)更多同學(xué)開(kāi)展活動(dòng)。四.需求分析物理學(xué)是初二學(xué)生新開(kāi)設(shè)一門(mén)學(xué)科,物理學(xué)是以試驗(yàn)為基礎(chǔ)自然科學(xué)??茖W(xué)課程中“科學(xué)探究”是指:學(xué)生用類(lèi)似于科學(xué)家探索科學(xué)問(wèn)題方法,以獲取知識(shí)、領(lǐng)悟科學(xué)思想、學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法而進(jìn)行多種活動(dòng)。她是學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)過(guò)程、了解科學(xué)本質(zhì)、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和培養(yǎng)科學(xué)能力一個(gè)學(xué)習(xí)方法。所以說(shuō),科學(xué)探究是培養(yǎng)和提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)關(guān)鍵教學(xué)方法,又是科學(xué)教育關(guān)鍵內(nèi)容?!翱茖W(xué)探究”所需要能力,包含觀(guān)察能力、試驗(yàn)?zāi)芰?、思維能力、利用科學(xué)方法能力、判定決議能力、想象能力和表示、交流、合作能力等,具體表現(xiàn)在科學(xué)探究五個(gè)基礎(chǔ)要素中(提出問(wèn)題和假設(shè)、制訂計(jì)劃、使用工具和搜集證據(jù)、處理數(shù)據(jù)和解釋問(wèn)題、表示和交流)。從學(xué)校課程發(fā)展角度來(lái)看,現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)“發(fā)覺(jué)、體驗(yàn)、合作、反思”學(xué)力目標(biāo),強(qiáng)調(diào)關(guān)心每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng),以學(xué)生發(fā)展為本教育。它要求我們?cè)诮虒W(xué)中只能選擇合理、基礎(chǔ)、能轉(zhuǎn)化為方法、對(duì)學(xué)生終生學(xué)習(xí)含有普遍意義少許知識(shí)為載體進(jìn)行探究,引導(dǎo)學(xué)生在浩瀚知識(shí)海洋中逐步學(xué)會(huì)辯明真?zhèn)巍⑻角笳嬷?,不停獲取有效知識(shí),不停提升科學(xué)文化素質(zhì)。讓她們?cè)谔骄繉?shí)踐中體驗(yàn)科學(xué)方法魅力,讓科學(xué)方法教育成為她們快速成長(zhǎng)“催化劑”,為她們成長(zhǎng)為能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展需要有用之才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。五、活動(dòng)方案主體部分:活動(dòng)內(nèi)容:我們這次活動(dòng)時(shí)間為十二個(gè)月,從9月到7月。分為“科普知識(shí)介紹”、“四小活動(dòng)(小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)作、小論文)”、“科學(xué)幻想畫(huà)”、“生活小常識(shí)”“科技模型”五個(gè)單元;這次活動(dòng)表現(xiàn)了以下部分思想:(1)全方面性。課程面向全體學(xué)生,充足考慮學(xué)生年紀(jì)特征、愛(ài)好愛(ài)好、生活環(huán)境、文化背景,教學(xué)內(nèi)容含有多樣性和靈活性。(2)實(shí)踐性。強(qiáng)調(diào)學(xué)生親身經(jīng)歷,動(dòng)手操作,要求學(xué)生主動(dòng)參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去,在做、考察、試驗(yàn)、探究、設(shè)計(jì)、創(chuàng)作、想象、反思、體驗(yàn)等一系列活動(dòng)中發(fā)覺(jué)和處理問(wèn)題,體驗(yàn)和感受生活,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。(3)開(kāi)放性。課程在教學(xué)內(nèi)容、活動(dòng)組織、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等方面給老師、學(xué)生選擇機(jī)會(huì)和創(chuàng)新空間,在最大程度上滿(mǎn)足不一樣學(xué)生學(xué)習(xí)需要。(4)合作性。在參與科技活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,教育學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而團(tuán)結(jié)互助、盡職盡責(zé),培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力和合作精神。(5)適應(yīng)性。課程內(nèi)容貼近學(xué)生生活,選擇貼近學(xué)生生活,能立即、方便地獲取材料,符合現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,有利于為她們可連續(xù)發(fā)展最必需內(nèi)容?;顒?dòng)關(guān)鍵和難點(diǎn):關(guān)鍵:活動(dòng)內(nèi)容努力爭(zhēng)取內(nèi)容廣泛性、真實(shí)性和可行性難點(diǎn):活動(dòng)內(nèi)容開(kāi)放性和合作性具體表現(xiàn)方法創(chuàng)新點(diǎn):以我校開(kāi)展物理愛(ài)好小組活動(dòng)為載體和平臺(tái),開(kāi)展科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生主動(dòng)參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去,在做、考察、試驗(yàn)、探究、設(shè)計(jì)、創(chuàng)作、想象、反思、體驗(yàn)等一系列活動(dòng)中發(fā)覺(jué)和處理問(wèn)題,體驗(yàn)和感受生活,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。可利用科技教育資源:場(chǎng)所:多媒體電教室,物理、化學(xué)、生物試驗(yàn)室,繪畫(huà)室,科技展館。資料:近幾年開(kāi)展物理愛(ài)好活動(dòng)積累各項(xiàng)資料,教導(dǎo)處搜集資料,科技展館搜集資料,繪畫(huà)室搜集資料,物理試驗(yàn)室、化學(xué)試驗(yàn)室、生物試驗(yàn)室搜集資料,圖書(shū)室資料。器材:試驗(yàn)室器材,能夠經(jīng)過(guò)多渠道獲取,如試驗(yàn)室器材、生活中廢舊物品、玩具零件等。活動(dòng)過(guò)程和步驟:(1)座談、討論活動(dòng)必需性,調(diào)查、訪(fǎng)談專(zhuān)題及內(nèi)容。(2)搜集資料。動(dòng)員老師和學(xué)生搜集近幾年開(kāi)展物理愛(ài)好活動(dòng)積累各項(xiàng)資料,教導(dǎo)處搜集資料,科技展館搜集資料,繪畫(huà)室搜集資料,物理試驗(yàn)室化學(xué)試驗(yàn)室生物試驗(yàn)室搜集資料,圖書(shū)室資料。(3)編輯校本教程具體細(xì)節(jié)及實(shí)施提議:經(jīng)過(guò)講小說(shuō)、演講比賽、觀(guān)看科普錄像、自行閱讀科普書(shū)籍等形式,開(kāi)展“我心中最崇敬科學(xué)家”專(zhuān)題活動(dòng)和科普知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),在豐富多彩活動(dòng)中開(kāi)拓學(xué)生科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域,引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)科學(xué)殿堂。(包含科技模型制作)(1)定向階段。首先要明確任務(wù),制作一件什么東西;然后借助于實(shí)物、模像等,制成圖紙。指導(dǎo)老師明確下達(dá)任務(wù),以預(yù)防思想相互干擾;具體指導(dǎo)學(xué)生定向和設(shè)計(jì)。要教育學(xué)生在沒(méi)有設(shè)計(jì)出圖紙之前,不要?jiǎng)邮秩ブ谱?。要培養(yǎng)她們認(rèn)真思索習(xí)慣和獨(dú)立發(fā)明能力,告誡她們,懶于思索和粗心大意全部會(huì)造成整個(gè)小制作失敗。(2)制作階段。這個(gè)階段關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生技能,包含①正確掌握和安全使用工具技能;②正確地使用材料技能;③正確地制作零部件技能;④熟練而合理地把零部件組裝起來(lái),成為一件完整小制作技能。制作開(kāi)始時(shí),學(xué)生會(huì)很快樂(lè),也會(huì)表現(xiàn)出急于求成心態(tài)。這時(shí)要注意引導(dǎo)學(xué)生先慢后快,以確保質(zhì)量。時(shí)間長(zhǎng)了,學(xué)生愛(ài)好又會(huì)減低,老師要立即對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)。制作過(guò)程中,除非發(fā)覺(jué)原有設(shè)計(jì)確實(shí)有錯(cuò)誤外,通常不要輕易對(duì)原設(shè)計(jì)進(jìn)行改動(dòng)。(3)完成階段這個(gè)階段學(xué)生會(huì)很興奮、很自豪,認(rèn)為自己付出了勞動(dòng),掌握了一個(gè)技能,發(fā)明了一個(gè)東西,有了結(jié)果。而且,總期望自己結(jié)果是最好,能得到老師肯定。老師能夠粗略地依據(jù)小制作工藝水平評(píng)分,肯定成績(jī)和優(yōu)點(diǎn),指出不足,并具體分析產(chǎn)生不足原因,分別采取不一樣具體方法使學(xué)生小制作能得到預(yù)想效果。在完善小制作過(guò)程中,深入促進(jìn)正確技能形成,為下一階段工作打下基礎(chǔ)。(4)堅(jiān)持階段一件科技小制作完成后,要檢驗(yàn)是否達(dá)成了預(yù)想目標(biāo),就要經(jīng)過(guò)實(shí)踐,如航空模型要試飛,航海模型要試航,風(fēng)向環(huán)要安裝試放……這是科技小制作關(guān)鍵階段。經(jīng)驗(yàn)證實(shí),往往不能一次成功,需要經(jīng)過(guò)數(shù)次改善,才能達(dá)成預(yù)想結(jié)果。思索方法:可在這件東西上添加些什么嗎?把這件東西跟其它東西組合在一起,可在這件東西上減去些什么嗎?使這件東西放大,或使這件東西某部分縮小,改變一下形狀、顏色、音響、味道、氣味,還有什么不足之處,需要加以改善嗎?假如用別材料、零件、方法等,替換另一個(gè)材料、零件、方法等,會(huì)有什么結(jié)果?教導(dǎo)老師要針對(duì)學(xué)生輕易氣餒情況,加強(qiáng)思想教育,告訴她們不要?dú)怵H,堅(jiān)持就能勝利。老師應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生把這件科技小制作做成功為止。這么,會(huì)使學(xué)生受到深刻教育,使她們養(yǎng)成持之以恒、不達(dá)目標(biāo)不罷休堅(jiān)毅品質(zhì)。教課時(shí),盡可能避免照本宣讀,空談主義,要利用形象、直觀(guān)手段向?qū)W生介紹,并盡可能讓學(xué)生當(dāng)場(chǎng)試驗(yàn)一下,這么,能讓學(xué)生記憶深刻并常常應(yīng)用,真正做到學(xué)有所用。六、實(shí)施方法設(shè)置機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)對(duì)科技綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo),學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)并明確責(zé)任。制度確保學(xué)校定時(shí)召開(kāi)研討活動(dòng),討論處理教材編輯過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題,指導(dǎo)老師之間還應(yīng)隨時(shí)對(duì)所遇問(wèn)題進(jìn)行交流、協(xié)商。完善設(shè)施為了確??萍季C合實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展,學(xué)校在資金上給確保,依據(jù)需要添置對(duì)應(yīng)設(shè)施和器材。
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