【總結(jié)】花和果實(shí)?到校園或?qū)W校附近看一看,哪些植物正在開(kāi)花?木棉仙丹花日日春美人蕉?到校園或?qū)W校附近看一看,哪些植物正在開(kāi)花?豔紫荊馬嬰丹?到校園或?qū)W校附近看一看,哪些植物正在開(kāi)花??花的構(gòu)造一朵花通??梢苑殖赡膸讉€(gè)部分呢?艷紫荊
2024-12-13 18:43
【總結(jié)】生活中,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些鐵制品生銹。觀察比較鐵片與鐵銹,它們之間有什么不同?鐵生銹變成了鐵銹,這是一種化學(xué)變化嗎?我們用什么證據(jù)來(lái)證明自己的觀點(diǎn)?顏色鐵片鐵銹鐵片和鐵銹比較記錄表顏色鐵片鐵銹鐵片和鐵銹比較記錄表探索鐵生銹的原因研究的問(wèn)題:我們的假設(shè):
2024-12-12 20:36
【總結(jié)】(青島版五年制)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件我們的呼吸呼吸器官吸煙有害健康!空氣質(zhì)量不好,怎么辦?大家有什么辦法嗎?森林是地球母親的肺查找有關(guān)心臟和血管的資料,下節(jié)課我們交流。
2024-12-12 20:37
【總結(jié)】光源:能夠自行發(fā)光的物體太陽(yáng),蠟燭,電燈,手電筒等自然光源人造光源同種、均勻、透明介質(zhì)中是沿直線(xiàn)傳播的。3、光沿的直線(xiàn)傳播的應(yīng)用及例子A激光準(zhǔn)直(用激光引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī))(激光的特點(diǎn):能集中射向一個(gè)方向而不散開(kāi),因而能射得很遠(yuǎn)而亮度沒(méi)有明顯的減弱)B排直隊(duì)
【總結(jié)】(青島版五年制)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)食物到哪里去了口腔在人體的頭部,內(nèi)有牙、舌及分泌唾液的腺體開(kāi)口。食管是一根管子,位于胸腔內(nèi),是食物的通道。胃在左上腹,像一個(gè)大袋子。肝在右上腹,分泌膽汁到達(dá)小腸。胰在胃的后面,能分泌胰液。小腸在下腹部,又細(xì)又長(zhǎng),長(zhǎng)約5~6米。大腸在小腸周?chē)?,末端是肛門(mén),它是糞便的出
【總結(jié)】18.靜止和運(yùn)動(dòng)1、要想描述物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,必須行確定一個(gè)物體作標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)被選定的物體叫_________。你站在河岸的石頭上,相對(duì)于_________來(lái)說(shuō),你是運(yùn)動(dòng)的;相對(duì)于_________來(lái)說(shuō),你是靜止的,這是因?yàn)閮纱芜x擇的__________不同。描述物體的運(yùn)動(dòng)需要位置、方向、快慢。2、參照物可以任意選擇。()3、判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,參照物的選
2025-06-07 23:42
【總結(jié)】你知道嗎??金屬是我們經(jīng)常見(jiàn)到的一類(lèi)物質(zhì),那么你知道哪些金屬的名稱(chēng)呢??金、銀、銅、鐵、錫、鋅、鉛、鎂······人類(lèi)較早使用的金屬?早在四、五千年前,古代中國(guó)人就知道利用金屬—青銅來(lái)制作物品了。青銅器皿、青銅武器、青銅錢(qián)幣,至此人類(lèi)進(jìn)入青銅時(shí)代
【總結(jié)】彩虹的秘密(青島版五年制)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件想一想:彩虹是如何形成的呢?陽(yáng)光怎么會(huì)變出這么多顏色呢?將一束陽(yáng)光投射到三棱鏡上會(huì)怎樣?陽(yáng)光穿過(guò)透明的棱鏡時(shí),光的路線(xiàn)會(huì)發(fā)生改變,被分解為多種顏色的光,形成太陽(yáng)光譜。懸浮于空中的小水滴們充當(dāng)了三棱鏡的角色,將陽(yáng)光分散,形成美麗的彩虹。自
【總結(jié)】水變咸了湯里面的調(diào)料到哪里去了?交流?和同桌交流一下你想到的實(shí)驗(yàn)方法??偨Y(jié)一下?本節(jié)課你都學(xué)到了什么?課外拓展:?其實(shí)在我們的生活中,有許許多多的能夠溶解在水中的物質(zhì)。同學(xué)們想不想再研究??分發(fā)信封:味精、雞精、洗衣粉各一小包、研究記錄表格一張。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
【總結(jié)】(青島版五年制)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件蒸發(fā)討論:水到哪里去了?你認(rèn)為哪些因素可能會(huì)影響蒸發(fā)快慢?概念:在任何溫度下都能進(jìn)行的汽化現(xiàn)象叫做蒸發(fā).小組合作學(xué)習(xí):設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,分組探究影響蒸發(fā)快慢的因素溫度越高蒸發(fā)越快表面積越大蒸發(fā)越快表面空氣流動(dòng)越快蒸發(fā)越快你的結(jié)論能解釋生
2024-12-13 11:43
【總結(jié)】第二單元認(rèn)識(shí)自己我做一些動(dòng)作或發(fā)出一些指令,大家作出相反的動(dòng)作。游戲中,我們的哪些器官參與了活動(dòng)?眼耳朵大腦四肢大腦是人體的“總司令”,它發(fā)出各項(xiàng)指令。這些指令就靠神經(jīng)來(lái)傳達(dá),你想一想神經(jīng)應(yīng)該分布在人體的什么部位?可能是什么樣的?大腦
2024-12-13 18:37
【總結(jié)】第二單元認(rèn)識(shí)自己
【總結(jié)】(青島版五年制)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)活動(dòng):用手捏住手肘下面的肌肉,然后將手臂做屈伸運(yùn)動(dòng)。思考:手臂做屈伸運(yùn)動(dòng)時(shí),分別有哪些器官參與了活動(dòng)?四人小組交流、嘗試描述我們的身體由骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉組成。骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合伸肘時(shí):上面的肌肉舒張下面的肌肉收縮屈肘時(shí):上面的肌肉收
2024-12-13 18:40
【總結(jié)】(青島版五年制)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件蠟燭的變化?生日蛋糕上插幾枝蠟燭,氣氛顯得特別好。?拜拜時(shí)點(diǎn)兩枝蠟燭既虔誠(chéng)又莊重。?停電時(shí),一枝蠟燭就能驅(qū)逐黑暗,形成一個(gè)溫馨的空間。實(shí)驗(yàn)操作時(shí)一定要有大人在場(chǎng)?利用五官﹝眼、耳、口、鼻、手﹞及火柴、打火機(jī)、尺、手表及一杯水等材料,將蠟燭燃燒前、后的所有現(xiàn)象記錄下來(lái),愈多
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元練習(xí)課教案青島版五年制 練習(xí)課 教學(xué)內(nèi)容: 37、38頁(yè)自主練習(xí)4——9題。 教學(xué)目標(biāo):通過(guò)練習(xí),鞏固三位數(shù)除以一位數(shù)商是兩位數(shù)的計(jì)算方法。 教學(xué)過(guò)程: 1、...
2024-10-20 21:49