【總結】（青島版五年制）五年級科學上冊活動：用手捏住手肘下面的肌肉，然后將手臂做屈伸運動。思考：手臂做屈伸運動時，分別有哪些器官參與了活動？四人小組交流、嘗試描述我們的身體由骨骼、關節(jié)和肌肉組成。骨骼、關節(jié)和肌肉的協(xié)調配合伸肘時：上面的肌肉舒張下面的肌肉收縮屈肘時：上面的肌肉收
2024-12-13 18:40
【總結】（青島版五年制）五年級科學上冊課件蠟燭的變化?生日蛋糕上插幾枝蠟燭，氣氛顯得特別好。?拜拜時點兩枝蠟燭既虔誠又莊重。?停電時，一枝蠟燭就能驅逐黑暗，形成一個溫馨的空間。實驗操作時一定要有大人在場?利用五官﹝眼、耳、口、鼻、手﹞及火柴、打火機、尺、手表及一杯水等材料，將蠟燭燃燒前、后的所有現(xiàn)象記錄下來，愈多
2024-12-12 20:36
【總結】第二單元（青島版五年制）五年級科學上冊鼻口腔咽喉氣管支氣管肺人的呼吸器官鼻腔里有鼻毛和黏膜，能捕獲灰塵和病菌，能溫暖和濕潤空氣。左右支氣管伸入肺，并在肺里分成許多更細小的支氣管。咽喉讓氣體進入氣管。氣管是圓筒形的管道，上接咽喉，下端分為左右支
2024-12-12 20:37
【總結】你知道嗎？?金屬是我們經常見到的一類物質，那么你知道哪些金屬的名稱呢？?金、銀、銅、鐵、錫、鋅、鉛、鎂······人類較早使用的金屬?早在四、五千年前，古代中國人就知道利用金屬—青銅來制作物品了。青銅器皿、青銅武器、青銅錢幣，至此人類進入青銅時代
【總結】水變咸了湯里面的調料到哪里去了？交流?和同桌交流一下你想到的實驗方法?？偨Y一下?本節(jié)課你都學到了什么？課外拓展：?其實在我們的生活中，有許許多多的能夠溶解在水中的物質。同學們想不想再研究？?分發(fā)信封：味精、雞精、洗衣粉各一小包、研究記錄表格一張。同學們再見！
【總結】（青島版五年制）四年級科學上冊課件蒸發(fā)討論：水到哪里去了？你認為哪些因素可能會影響蒸發(fā)快慢？概念：在任何溫度下都能進行的汽化現(xiàn)象叫做蒸發(fā).小組合作學習：設計實驗方案，分組探究影響蒸發(fā)快慢的因素溫度越高蒸發(fā)越快表面積越大蒸發(fā)越快表面空氣流動越快蒸發(fā)越快你的結論能解釋生
2024-12-13 11:43
【總結】第二單元認識自己我做一些動作或發(fā)出一些指令，大家作出相反的動作。游戲中，我們的哪些器官參與了活動？眼耳朵大腦四肢大腦是人體的“總司令”，它發(fā)出各項指令。這些指令就靠神經來傳達，你想一想神經應該分布在人體的什么部位？可能是什么樣的？大腦
2024-12-13 18:37
【總結】聲音無時不有，無處不在，聲音是我們了解周圍事物、獲取信息的主要渠道。同學們想知道與聲有關的哪些問題呢？聽不見的聲音一、聲音的發(fā)生實驗：，一把直尺，一根橡皮筋如何發(fā)聲？“啊——”的聲音，同時用手摸喉頭物體發(fā)聲時有什么共同特點，在它們發(fā)聲的時候讓它們停止發(fā)聲，它們不發(fā)聲時又有什么共同特點。發(fā)出聲音的物體在振動［探究
【總結】頭頭四肢四肢頸頸軀干軀干人的身體從外形上看，可以分成哪幾個部分？比較身體的左右兩部分，它們之間是怎樣的關系？只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間用眼睛看到的用耳朵聽到的用手摸到的我知道的身體內部胸部器官腹部器官心
【總結】五年級下冊（青島版)物重斜面長度斜面高度拉力（牛頓）實驗結論長度不變，高度越小，坡度越小，越省力。高度不變，長度越大，坡度越小，越省力。
【總結】太陽光閃電光水母光水母光水母光螢火蟲光手電光燈光燈光夜晚燈光驗鈔機蠟燭光蠟燭光火光
【總結】今天的天氣【教材分析】本課是在學生認識到天氣與人們的生活密切相關的基礎上，通過對一天天氣情況的研究，使學生親自經歷科學探究的過程，并在此過程中認識到：天氣可以用一些可測量的量來描述，如溫度、風向、風力、降水量、云量等?！窘虒W目標】、測量、搜集天氣數(shù)據(jù)的方法；能用簡單的測量工具觀測天氣情況，并能利用恰當?shù)姆椒ǎㄈ绫砀瘢┯涗浻^測結果。。（如溫度、風向、風力、降水量、云量等
2025-06-07 13:47
【總結】植物的身體你覺得植物的身體可以分為哪些部份呢?鳳仙花鳳仙花的身體構造根莖花葉果實蠶豆的身體構造一株完整的植物分為——、——、——、——、————、————6個部分。根莖花果實種子葉植物身
2024-12-13 18:36
【總結】青島版五年制四年級科學上冊生的位置點(粗細、長短)類活動1：認識植物的根活動1：認識植物的根：：：活動2：研究根的作用結合教材13頁的圖片分析根的作用第一幅圖表明，植物的根具有防止水土流失、能固定住土壤的作用。第二幅圖表明，根有從土
【總結】從冰柜里拿出一支棒冰，一會兒，發(fā)現(xiàn)棒冰紙上結了一層白霜剝開紙，棒冰周圍冒“白煙”把棒冰放在杯里，一會兒，冰化了而杯外壁“出汗”了，出現(xiàn)一滴滴水珠思考：水珠從哪里來想一想、猜一猜：裝
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