游戲角色名稱大全共5篇(編輯修改稿)
2024-11-16 22:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ？活動(dòng)反思：在制訂角色游戲《肯德基》計(jì)劃前，我就考慮到我班孩子有初步的游戲經(jīng)驗(yàn)，但只是因?yàn)榭系禄蛷d是他們?nèi)ミ^的、感興趣的地方，那些吸引人的食物是他們的最愛，而愿意去參與的。雖然從表面上看他們幾乎都會(huì)沉浸在游戲中，但實(shí)質(zhì)上大部分孩子都是獨(dú)自在游戲，有時(shí)也交流，但尚未建立真正的協(xié)商合作關(guān)系。所以，我就把這學(xué)期的角色游戲目標(biāo)定位在“建立初步的協(xié)商分工意識(shí)上”，這主要基于幼兒游戲發(fā)展的需要，對(duì)幫助他們由平行游戲向高一層次水平的發(fā)展做過渡很有必要。游戲開始時(shí)，我沒有象往常一樣讓他們自由挑選。為避免“一窩蜂”現(xiàn)象，我采用集體討論的方式引導(dǎo)他們商量“肯德基”里的角色分工，然后再自由選擇角色。在幫助他們掛牌時(shí)又再次強(qiáng)調(diào)：事情分著做很有意思，但要認(rèn)真去做相應(yīng)的事，明確各個(gè)角色的一些主要職責(zé)。我覺得有目的的引導(dǎo)幼兒去回憶生活已有經(jīng)驗(yàn)，然后確定自己喜歡做什么，就去當(dāng)什么角色，對(duì)游戲的開展無疑起到推波助瀾的作用。當(dāng)然，孩子游戲時(shí)的觀察更重要，我在這一點(diǎn)上沒有全程堅(jiān)持。雖然有參與扮演“服務(wù)員”這一角色，但也只是引導(dǎo)扮演同一角色的幼兒使用一些“歡迎光臨”這些禮貌用語，并沒有實(shí)質(zhì)性的觀察到孩子們?cè)谟螒蛑械慕涣?、交往情況。其實(shí)對(duì)孩子們來說，能夠和同伴（角色與角色之間）“交流”，這就是“創(chuàng)舉”，教師要用“極其欣賞的”的心態(tài)和眼光來觀察游戲中的孩子們，并給予他們一些具體的指導(dǎo)和幫助，使孩子們?cè)谟螒蛑心苷嬲娜?chuàng)造性的反映生活。第三篇：游戲名稱游戲名稱：紙牌大冒險(xiǎn)游戲道具：兩幅紙牌（選出80張，必須保證每一種花色，樣式的紙牌有兩張）、五個(gè)氣球 游戲規(guī)則： 第一步用紙牌選人當(dāng)每一位社聯(lián)人員入場(chǎng)時(shí)，任意抽取一張牌拿在手中。游戲開始時(shí)，由現(xiàn)場(chǎng)主持人隨意指定一個(gè)人叫一張牌，拿到該牌的兩人需上臺(tái)參與下面的游戲。叫牌總共五輪，每輪叫五張牌，即每輪選10人，預(yù)計(jì)總共50參與游戲，規(guī)定被叫過的牌不能再重復(fù)。第二步分組游戲被抽到的五組人分別進(jìn)行以下五種游戲。被抽到的拿著相同牌的兩人背靠背中間夾著一個(gè)氣球，繞著活動(dòng)場(chǎng)地跑一圈，氣球完好，并且用時(shí)最少的人獲勝，最后一名的組留下。被抽到的十個(gè)人站成一圈，圈中央放一個(gè)板凳。游戲開始后，十人按順時(shí)針方向，游戲開始時(shí)，所有人按順時(shí)方向繞凳子轉(zhuǎn)，當(dāng)主持人喊:“坐”時(shí)，所有人迅速搶坐凳子，第一個(gè)坐上的人獲勝，剩下的人繼續(xù)游戲，直到留下一個(gè)人。游戲規(guī)則:被叫到的十個(gè)人坐成一排，用雙手打節(jié)奏，雙手先在腿上拍兩下，后出掌兩下，當(dāng)主持人說一個(gè)成語，后一人就要以該成語的最后的字為首字，再說一個(gè)成語，一排人從左向右依次接，到頭后反向循環(huán)，規(guī)定擊掌時(shí)才能接成語，沒接上的或接的節(jié)奏不對(duì)的人算輸，該游戲計(jì)時(shí)10分鐘，在該時(shí)間內(nèi)，犯錯(cuò)次數(shù)最多的人留下，接受懲罰。游戲規(guī)則:主持人說一個(gè)數(shù)，所有參與者用手比劃通過一定運(yùn)算規(guī)則的另一個(gè)數(shù)，比如規(guī)則是輸出比輸入數(shù)大2的數(shù)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)出錯(cuò)最多的人留下接受懲罰。游戲規(guī)則:拿著相同牌的兩人為一組，總五組，用乒乓球拍傳接乒乓球，規(guī)定從場(chǎng)地一端傳到另一端用時(shí)最少的組獲勝，用時(shí)最多的組留下，接受懲罰。第三步懲罰措施將以上五個(gè)游戲留下的人集中在一起，人抽取大冒險(xiǎn)牌，根據(jù)牌上的指示完成相應(yīng)任務(wù)?；顒?dòng)目的：加強(qiáng)社聯(lián)內(nèi)部成員之間的默契程度，為今后更好的協(xié)作完成任務(wù)打下基礎(chǔ)！第四篇：游戲名稱一、游戲名稱：過“7”游戲規(guī)則：所有成員圍坐成兩個(gè)同心圓，按作詞從199報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，喊“過”，報(bào)錯(cuò)者上臺(tái)摸紙條，按照紙條規(guī)定內(nèi)容做出相應(yīng)動(dòng)作。注意事項(xiàng)：當(dāng)有人報(bào)錯(cuò)接受懲罰后，將由下一個(gè)成員從“1”開始重新報(bào)數(shù)。第一個(gè)報(bào)數(shù)的成員和報(bào)數(shù)方向由主持人任意指定，同心圓內(nèi)圓成員報(bào)完一周后由離內(nèi)圈最后一個(gè)報(bào)數(shù)的成員最近的外圈成員繼續(xù)報(bào)數(shù)。圍成同心圓的個(gè)數(shù)將根據(jù)參與人數(shù)制定。二、游戲名稱：老鷹抓小雞游戲規(guī)則：將所有成員分成三組（每組30~40人），每組選出一名成員（最好由成員自薦）當(dāng)“老鷹”，余下成員排成一列，位于列首的成員當(dāng)“母雞”，列中的成員抓緊前一名成員的衣服尾，“老鷹”去抓最后一名“小雞”，“母雞”保護(hù)小雞不被抓到，如果“小雞”被“老鷹”抓到，則由被捉到的“小雞”擔(dān)任“老鷹”，之前的“老鷹”擔(dān)任“母雞”。隊(duì)伍中間不得斷開，斷開處的成員出局。出局者最后摸紙條表演節(jié)目。三、游戲名稱：突出重圍游戲規(guī)則：選出32名成員，分成4組，每組8人，每組成員手拉手，四組成員站成正方形，余下成員站在正方形內(nèi)。正方形內(nèi)的成員想辦法沖出包圍，組成正方形的成員阻止正方形內(nèi)的
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