【文章內(nèi)容簡介】 了正確的人生觀，價值觀和不屈不撓的性格在校期間，我也特別注重在認真學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時，努力培養(yǎng)素質(zhì)和進步能力，充分利用課余時間，拓展知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練把握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求。我在成都市第二人民醫(yī)院實習(xí)期間，跟隨各個科室老師的帶領(lǐng)，認真學(xué)習(xí)，將課本知識與理論實踐相結(jié)合，現(xiàn)在我對中西藥房，制劑室，藥檢室等科室的工作都有了一定經(jīng)驗，并從中學(xué)到了不少知識?，F(xiàn)在，我即將畢業(yè)，普通的我卻擁有一課不甘于平凡的心面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我布滿信心。我要在新的出發(fā)點，新的層次，以新的姿態(tài)，展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績。盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和踏實肯干的作風(fēng)假如把您信任和希望給我，讓我施展?jié)撃?，我一定會盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴單位滿足!最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!此致敬禮!申請人：xx年xx月xx日應(yīng)聘求職申請書11尊敬的急救中心領(lǐng)導(dǎo)：您好!感謝您在百忙之中垂閱我的求職信，作為一位普通的鐘愛于醫(yī)學(xué)的畢業(yè)生，我很是感動!我畢業(yè)于山西醫(yī)科大學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)(急救醫(yī)學(xué)方向)專業(yè)。在貴院招賢之際，鑒于扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，良好的交際組織能力，并有信心勝任貴院賦予我的神圣職責(zé)，故特向貴院毛遂自薦。作為臨床特色專業(yè)，我們專修了急救特有課程，如《急救醫(yī)學(xué)》、《中醫(yī)急診學(xué)》、《中毒醫(yī)學(xué)》、《災(zāi)害醫(yī)學(xué)》，亦有麻醉專業(yè)的《醫(yī)學(xué)檢測設(shè)備學(xué)》、《重癥檢測治療學(xué)》。在淄博市中心醫(yī)院實習(xí)中，加強臨床操作技能的學(xué)習(xí)，鞏固了急救專業(yè)理論。不僅在臨床操作中，而且在急診病人及家屬交際，我們更訓(xùn)練有素!作為一線急救人員，我相信：擁有扎實的功底的`同時，和諧的交際溝通能力同樣重要。眾所周知，醫(yī)生的職責(zé)是“治病救人”，而急救人員肩負著以最短時間挽救生命的使命——“救人治病”!因為人的生命僅有，這就決定了急救人員必須具有高尚的醫(yī)德和高度的責(zé)任心。無論是在理論學(xué)習(xí)還是臨床實踐中，我們深知從事急救工作所承受的擔(dān)子，但我不覺得苦、累，因為我們看到生命又綻放了光彩，此時，我們的汗珠也閃爍出了光芒……大學(xué)期間，我努力做到工作與學(xué)習(xí)兩不誤。工作中，作為班長，我以身作則，為同學(xué)服務(wù)，并連年榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生會干部”稱號。學(xué)習(xí)中，努力為班級營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，帶動大家努力學(xué)習(xí)，連年榮獲“優(yōu)秀班集體”，并在20xx年榮獲3000元的國家獎學(xué)金和“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號。得到如此多的殊榮，不僅僅是我個人的，更是教授們的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)們團結(jié)進取的結(jié)果。昔日學(xué)校里，是這樣!而今，即將步入社會，我同樣能做到——勝不驕，敗不餒!一身正氣，兩袖清風(fēng)，心系蒼生，抒情懷于筆中。雄心壯志，滿腔熱血，獻身醫(yī)學(xué)，斬病魔于刀下。此致敬禮!申請人：xx年xx月xx日應(yīng)聘求職申請書12尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好!感謝您在百忙中翻閱我的求職信!我叫x，是一名剛剛走出大學(xué)校門的大學(xué)生，畢業(yè)于x農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院。通過三年來的努力和鍛煉，我順利的拿到了大專學(xué)歷。在校期間，我主修語文教育專業(yè)，為今后勝任教師職業(yè)打下了扎實的基礎(chǔ)，同時我還利用課余時間學(xué)習(xí)了秘書的基本知識，提高了自己的修養(yǎng)。秘書專業(yè)中的交際、溝通、禮儀等方面的知識能更好的輔助我所從事的教師職業(yè)。我從網(wǎng)上看到了貴學(xué)校的招聘信息，非常喜歡貴單位，本人有扎實的教師基本功，三筆字，簡筆畫，以及語文教育專業(yè)的知識基礎(chǔ)，我都已熟練的把握，并且在校期間多次登臺試講，畢業(yè)后曾到x學(xué)校實習(xí)，當(dāng)我聽著學(xué)生們圍在身邊老師、老師的叫個不停，看著那一雙雙布滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中所有的不快頓時煙消云散，使我多了一份愛心、耐心和責(zé)任心，多了一份成熟和自信。我還曾參加學(xué)校舉行的大型越野賽，班級的團結(jié)和努力獲得了系越野賽的第一名。在大一時加入了中國青年志愿者的39。行列，曾為學(xué)院的大型團體活動服務(wù)，并多次獲得了二、三等獎學(xué)金。當(dāng)一名光榮的教師始終是我心向往，并愿傾盡畢生心血追求的事業(yè)。教師是神圣而偉大的，人常說“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，因此在全面發(fā)展的同時我很注重培養(yǎng)自己的高尚情操。我非常希望能成為貴學(xué)校的一名成員，為貴學(xué)校服務(wù)，我相信自己可以勝任貴學(xué)校的語文教師，請給我一次機會，我會努力做到。愿您的慧眼，開啟我人生的路途!感謝您在百忙之中讀完這封求職信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!此致敬禮!申請人：xxxxx年xx月xx日應(yīng)聘求職申請書13尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!希望這次見面是我們愉快合作的開始，也非常愿意盡自己全力為貴單位服務(wù)，并希望您能給我這個機會。我是xxxxxx學(xué)院中文系廣告學(xué)專業(yè)的學(xué)生，今年剛畢業(yè)。在四年的學(xué)習(xí)和生活中，我積累了豐富的專業(yè)知識和專業(yè)技能，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。同時我也清醒地看到了時代對人才的更高要求，因此，我在不斷提高專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)上，廣泛涉及其他領(lǐng)域知識，這樣能使我更好的勝任工作，但我同時也深知“學(xué)無止境”的道理，在實踐中求知，在求知中實踐，才是作為一個現(xiàn)代人通向成功的必由之路。四年大學(xué)生活構(gòu)造了我自身獨特的知識體系，樂觀隨和、真誠寬容的個性，堅韌執(zhí)著、豁達自信的個性。在生活中我認識到正確對待反面意見是一個人完善自我的捷徑，進而與人坦誠合作，則是事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的根本。在學(xué)習(xí)中，我注意培養(yǎng)鍛煉自己各方面的能力，積極參加院系班里組織的活動，使我各方面得到更好的培養(yǎng)和鍛煉。敬業(yè)精神和刻苦認真的工作態(tài)度，這也是我充滿信心地加入到貴校單位的原因。我不敢自譽明珠寶玉，更不能自譽才學(xué)超群。在這個充滿挑戰(zhàn)與機遇的新世紀，在這個日趨激烈的社會競爭中，“給我一塊土壤，我將用年輕的生命去耕耘?！边@是新一代青年的口號，也是我的決心和信心。從學(xué)校到社會，我知道這是一個成長的過程，但我所幸生活在乘風(fēng)破浪的時代，只要奮斗和信心不止，前進的動力不衰，盡我所能，絕不辜負您的期望和厚愛! 敬請函告或電話約見，謹候回音。 此致敬禮!申請人：xx年xx月xx日應(yīng)聘求職申請書14尊敬的xxxx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好！真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。從任教以來，我學(xué)到了很多東西，現(xiàn)在我簡單的談一下我的小小觀點吧：一、教學(xué)方面：（略）二、教育方面：20xx年以來開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，同時開展一些主題引起學(xué)生強烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎？”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生？”、“學(xué)生個案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)?；貜?fù)的主題，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動，也與學(xué)生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。三、繼續(xù)教育：鑒于畢業(yè)前幾年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點高中的`英語教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上！此致敬禮！xxx20xx年xx月xx日應(yīng)聘求職申請書15尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好! 祝您閱信愉快!我是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx專業(yè)xx年大專畢業(yè)生，現(xiàn)在讀xxxx電視大學(xué)本科會計學(xué)專業(yè)。20xx年9月參加工作，現(xiàn)為中國xx銀行xxx市開發(fā)區(qū)支行從事綜合柜員的一名員工，近日悉知貴行招聘工作人員，對于我又是一次在金融業(yè)發(fā)展的機會，希望能應(yīng)聘貴行儲蓄柜面崗位。招商銀行是我國第一家完全由企業(yè)法人持股的股份制商業(yè)銀行，總行設(shè)在深圳。xx銀行xx分行20xx年11月6日成立，為xx銀行總行管理的一級分行。截止20xx年11月末，分行總資產(chǎn)已超過400億元。目前分行下轄蕪湖，淮南兩家二級分行，14家同城一級支行，是省內(nèi)具有較強資金實力和良好品牌形象的xx銀行。我為人真誠，謙遜，自信，有著很強的拼博意識，喜歡有挑戰(zhàn)性的工作，踏實肯干，、團隊合作能力和溝通交流能力，做事認真、謹慎、細心、穩(wěn)重，個人形象氣質(zhì)佳，品行端正，無不良嗜好和違規(guī)違紀行為，在參加工作這一年里，我始終保持著良好的工作狀態(tài)，以一名合格的銀行員工的標準嚴格的要求自己。我希望憑借自身所具有的工作實踐經(jīng)驗、銀行知識和各項業(yè)務(wù)操作技能以及自身的刻苦努力、進取精神，我將會為xx銀行的未來發(fā)展作出自己貢獻。此致敬禮!申請人：xx年xx月xx日第三篇：應(yīng)聘求職自薦書應(yīng)聘求職自薦書您好！我是2014級博士研究生,現(xiàn)應(yīng)聘思想理論教育研究崗位，我叫高天明。從2014年9月至今的兩年時間里，我擔(dān)任政治輔導(dǎo)員工作，負責(zé)經(jīng)濟與管理學(xué)院將近1200名學(xué)生的綜合測評、困難生、獎助學(xué)和學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，參與學(xué)院學(xué)生工作刊物《財經(jīng)人》和《經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生工作簡報》的編輯出版工作，熱愛新聞報道，具有一定的新聞敏感性。本人寫作能力較強，基本能夠勝任新聞報道、通訊等采寫工作。我先后指導(dǎo)的畢業(yè)論文有5篇，從奧運會到廣東省宏觀經(jīng)濟變革，從管理培訓(xùn)生制度到大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，從大學(xué)生成長成才到我所建立的全校獨一無二的“輔導(dǎo)員半月談”博客，我都有廣泛的涉獵和一定的研究。先后對建國六十周年的啟示、考研、畢業(yè)、戀愛、讀書、辯論、科學(xué)發(fā)展觀等影響大學(xué)生發(fā)展的重大問題進行了闡述，其中《論落實個人的科學(xué)發(fā)展觀》等數(shù)篇文章被《中國高校輔導(dǎo)員》電子雜志全文轉(zhuǎn)載。本人熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，愛憎分明，有堅定的政治信念。2014年9月，我進入中共廣東省委黨校攻讀經(jīng)濟學(xué)碩士學(xué)位，研究方向為社會主義市場經(jīng)濟。2014年9月,中央建設(shè)和諧社會的決策剛正式提出，我就在《廣州日報》上發(fā)表文章，為之歡呼吶喊，并于2014年11月光榮加入中國共產(chǎn)黨。我在2014年研究生畢業(yè)后的工作都直接與學(xué)生管理相關(guān)，先是在肇慶醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校思想政治理論部擔(dān)任教師，主要擔(dān)任《形勢與政策》、《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》的教學(xué)工作，同時兼任班主任工作。我本著對黨的教育事業(yè)負責(zé)任的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的理論、特別是十七大等重要會議的精神，努力實現(xiàn)書本理論和現(xiàn)實生活相結(jié)合，先后作了北京奧運會、思想大解放推動大發(fā)展、wto和中東問題等國際、國內(nèi)熱點問題，學(xué)生反映熱烈，達到了啟蒙、甚至發(fā)人深省的作用。本人具有一定的政治理論功底。我所講授過《形勢與政策》課程的2014－2014級大專學(xué)生達到2014名，在肇慶學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院直接服務(wù)的2014－2014級本科學(xué)生達到1398名，是他們給了我很大的鼓舞，他們的困惑也是我學(xué)習(xí)研究的方向。當(dāng)今轉(zhuǎn)型社會的特點就是從封閉走向開放、從一元價值觀轉(zhuǎn)為多元價值觀，急劇的時代發(fā)展也是形成大學(xué)生成長過程中很多矛盾的根源，大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為社會各界關(guān)注的焦點，大學(xué)生們的困惑也反映了整個社會所面臨的困惑，成為我們理解當(dāng)代經(jīng)濟變革和社會發(fā)展的晴雨表。我將充分利用自身工作在學(xué)生管理教育一線的經(jīng)驗，以大學(xué)生就業(yè)問題為切入點，深入探討大學(xué)生人力資本培育和大學(xué)生就業(yè)問題，挖掘了隱藏在問題背后的利益、體制和機制等深層原因，為如何培育大學(xué)生主人翁意識和自我成才愿望提出建議，這也是我在四川大學(xué)就讀博士研究生的一個重要學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究目標。本人有較強的自我成才