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正文內(nèi)容

永恒的中華民族精神(編輯修改稿)

2024-11-16 22:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 中,總結(jié)出的一條基本經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)國家講團(tuán)結(jié),上下一條心,就會(huì)生機(jī)勃勃,蒸蒸日上。有很多通俗的口語都表達(dá)了團(tuán)結(jié)的重要性:“單絲不成線,獨(dú)木不成林”,“眾口鑠金,眾志成城”、折筷子的道理。正如《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌詞 “:團(tuán)結(jié)就是力量,這力量似鐵,這力量似鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)……”第一:團(tuán)結(jié)統(tǒng)一精神的形成源于先民生存和發(fā)展的實(shí)踐。第二,中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一精神在祖國發(fā)展的各個(gè)歷史時(shí)期都迸發(fā)出強(qiáng)大的力量。如:地道戰(zhàn)(人們把地道比作地下長城。據(jù)統(tǒng)計(jì),到1944年底,各抗日根據(jù)地平原地區(qū)的地道總長度達(dá)12500多公里。32個(gè)民兵打敗2個(gè)團(tuán)1000多敵人),地雷戰(zhàn),百團(tuán)大戰(zhàn)(105個(gè)團(tuán))、抗擊非典的斗爭、校運(yùn)會(huì)、《反分裂國家法》(多媒體展示一系列的圖片——地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、百團(tuán)大戰(zhàn),把理論聯(lián)系實(shí)際。)(2)愛好和平(板書)和平與發(fā)展是時(shí)代的主題,我們國家堅(jiān)決奉行獨(dú)立自主的和平外交政策,反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。例子:南斯拉夫大使館事件的和平解決、臺灣問題的和平解決計(jì)劃、反戰(zhàn)、1955年4月25日萬隆會(huì)議上中國政府倡導(dǎo)的和平共處五項(xiàng)原則資料:1995年10月21日,江澤民主席代表我國政府向聯(lián)合國贈(zèng)送的青銅鼎。;,三足鼎立,雙耳高聳,商周紋飾,浮雕獸面,去紋墊底。鼎的內(nèi)壁鑄有金文:“鑄贈(zèng)世紀(jì)寶鼎,慶賀隨著合國五十華誕”。鼎禁(底座),2米見方,上鑄56條龍紋飾。象片華夏炎黃子孫由56個(gè)民族組成。底座前后分別以金文鑄有“世紀(jì)寶鼎”和“中華人民共和國贈(zèng)于一九九五年十月”字樣。鼎圓禁方,造型雄偉,氣勢宏大,古樸典雅,莊重美觀,充分體現(xiàn)了中華民族的悠久歷史和燦爛文化?,F(xiàn)屹立于紐約聯(lián)合國廣場。在九七香港回歸祖國的重要?dú)v史時(shí)刻,由香港同胞向香港特別行政區(qū)政府鑄贈(zèng)“香港寶鼎”。,現(xiàn)屹立于香港特別行政區(qū)。在九九澳門回歸祖國的重要?dú)v史時(shí)刻,由港澳同胞向澳門特別行政區(qū)政府鑄贈(zèng)“澳門寶鼎”。,現(xiàn)屹立于澳門特別行政區(qū)。(3)勤勞勇敢(板書)資料:千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始見金?!苿⒂礤a誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!评罴澴陨娇眨⒊缘叵?。——元秦簡夫印尼華人的事跡、朱德的扁擔(dān)、中央電視臺《致富經(jīng)》的人們靠勤勞致富。(4)自強(qiáng)不息(板書)當(dāng)你走進(jìn)清華大學(xué)的正門時(shí),一句名言就映入你的眼幕里:“天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢坤,君子以厚德載物”。“自強(qiáng)不息”就是要有一種精神、意志、信念、毅力等諸多因素。著名數(shù)學(xué)家陳景潤先生就是憑著這種毅力攻克了“哥德巴克猜想”,“兩彈一星”之父錢學(xué)森也是憑著這種毅力攻克了“原子彈”,這些例子舉不勝數(shù)。教材p74探究——夸父逐日、大禹治水、愚公移山、精衛(wèi)填?!獙W(xué)習(xí)輔導(dǎo)p71(其中,在愚公移山的幻燈片中,愚公移山的紀(jì)念幣圖片可以進(jìn)行超級鏈接,鏈接到一個(gè)視頻)(過渡)中華民族精神包括了四個(gè)方面的內(nèi)涵,而這四方面的內(nèi)涵,都是圍繞著一個(gè)中心來開展的——愛國主義。因此,正如前面所說的,愛國主義是中華民族精神的核心。(1)愛國主義是中華民族精神的核心資料:2005年9月3日,是中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年紀(jì)念日。當(dāng)天上午,我國黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士、愛國人士及各界代表1萬多人,在北京隆重紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年。象征抗日戰(zhàn)爭勝利60周年的60響禮炮在天安門廣場鳴響。18名禮兵抬起花籃,緩步登上紀(jì)念碑第一基座,將9個(gè)花籃擺放在紀(jì)念碑前。這9個(gè)花籃分別是中共中央,全國人大常委會(huì),國務(wù)院,全國政協(xié),中央軍委,抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士,各民主黨派、全國工商聯(lián)和無黨派愛國人士,各人民團(tuán)體,首都各界群眾敬獻(xiàn)的。同時(shí)放飛了6000羽和平鴿。這一活動(dòng)的正是一種以愛國主義為核心的民族精神。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息——相輔相成——體現(xiàn)著愛國主義(過渡)作為愛國主義,它并不是只在嘴上說說就算了,它應(yīng)該落實(shí)到實(shí)處,落實(shí)到行動(dòng)上來。愛國主義應(yīng)該表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中——教材p75探究——愛國主義不僅體現(xiàn)在祖國危難時(shí)挺身而出,而且體現(xiàn)在日常生活中自覺維護(hù)祖國和民族的形象,維護(hù)祖國統(tǒng)一等。我們要把愛國主義精神化為自己的實(shí)際行動(dòng)。(展示問題:愛國主義在不同歷史時(shí)期有它共同的要求,但各個(gè)時(shí)期的具體內(nèi)涵是否一樣呢?同時(shí),通過多媒體展示屈原、范仲淹、孫中山、周恩來、任長霞、劉翔的圖片,以此展示一個(gè)發(fā)展的過程,讓學(xué)生了解到愛國主義其實(shí)是一直存在的。同時(shí),讓學(xué)生在對比中了解,愛國主義的精神內(nèi)涵也是在不斷變化的。)4(總結(jié)、過渡)所以,愛國主義不是抽象的,而應(yīng)該是具體的。在社會(huì)主義時(shí)期,愛國主義與愛社會(huì)主義是一致的。(2)在當(dāng)代,愛國與愛社會(huì)主義本質(zhì)上是一致的(板書)在過去的變革、救亡,無不以失敗告終。自從有了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),我國建立起了社會(huì)主義的新中國,國家面貌煥然一新。因此,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,只有社會(huì)主義才能救中國,愛國與愛社會(huì)主義是一致的。(3)新時(shí)期愛國主義的主題(板書)建設(shè)中國特色社會(huì)主義,擁護(hù)祖國統(tǒng)一,是新時(shí)期愛國主義的主題。(展示宋楚瑜、連戰(zhàn)、江丙坤訪大陸的圖片,讓學(xué)生從實(shí)踐中了解愛國主義)例子:連戰(zhàn)、宋楚瑜的大陸行。新黨大陸訪問團(tuán)抵達(dá)廣州開始“民族之旅”,今日祭奠黃花崗七十二烈士新華社廣州7月6日電 新黨紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年大陸訪問團(tuán)6日上午離開臺北,經(jīng)香港轉(zhuǎn)機(jī)后,于下午2時(shí)40分抵達(dá)廣州白云機(jī)場,開始名為“民族之旅”的大陸訪問行程新黨主義郁慕明說,作為中國人,我們對自己是中華民族的一分子感到很驕傲。新黨將此行命名為“民族之旅”,表明我們要站在中華民族的基礎(chǔ)上,追求未來中國的強(qiáng)盛和中國人的揚(yáng)眉吐氣。訪問團(tuán)第一站選擇廣州,是要通過祭奠黃花崗七十二烈士,尋找那一代中國年輕人的熱血和豪氣,希望今天這一代年輕人不要忘記國家過去的苦難和未來的希望。中華民族精神,以愛國主義為核心,展示了中華民族的整體風(fēng)貌和精神特征,凝結(jié)了中華民族的共同的價(jià)值追求,是中華民族永遠(yuǎn)的精神火炬。結(jié)合近一段時(shí)間,日本極力想成為聯(lián)合國安理會(huì)常任理事國的所作所為引起了很多中國人的不滿和憤慨。你作為一名學(xué)生,該如何來表達(dá)你的愛國之情。——學(xué)習(xí)輔導(dǎo)p87【板書設(shè)計(jì)】一、永恒的中華民族精神(一)中華民族之魂民族精神是中華民族之魂民族精神貫穿于中華民族發(fā)展全過程(二)中華民族精神的基本內(nèi)涵團(tuán)結(jié)統(tǒng)一愛好和平勤勞勇敢自強(qiáng)不息(三)永遠(yuǎn)高揚(yáng)愛國主義的旗幟愛國主義是中華民族精神的核心在當(dāng)代,愛國與愛社會(huì)主義是一致的新時(shí)期愛國主義的主題第三篇:永恒的中華民族精神_教案“復(fù)興中華 從我做起 ”教案高二(1)班 吳建川三維目標(biāo) 知識目標(biāo);識記中華民族精神的基本內(nèi)涵。;了解中華民族精神的形成和發(fā)展。;理解愛國主義內(nèi)涵的具體性和歷史性,懂得弘揚(yáng)中華民族精神的必要性及意義。,分析說明中華民族精神的內(nèi)涵;能結(jié)合當(dāng)今世界思想文化發(fā)展的實(shí)際及社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求,分析說明弘揚(yáng)和培育中華民族精神的必要性及重大意義。能力目標(biāo),樹立聯(lián)系觀點(diǎn)和發(fā)展觀點(diǎn),提高辯證思維能力。,提高明辨是非的能力及透過現(xiàn)象把握本質(zhì)的能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)通過學(xué)習(xí),提高對弘揚(yáng)中華民族精神的必要性和重大意義的認(rèn)識,增強(qiáng)愛國主義情感,樹立民族自豪感和自信心,為中華民族精神的繼承和發(fā)揚(yáng)貢獻(xiàn)自己的力量。教學(xué)重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)。,而是具體的。,豐富和發(fā)展民族精神。教學(xué)過程 導(dǎo)入設(shè)計(jì)典型案例導(dǎo)入(課件播放背景音樂《我的中國心》。)師:聽了這首歌曲,同學(xué)們有什么感觸?生:聽了這首歌,有一種熱血沸騰的感覺,有一種精神在鼓舞著我們。師:每當(dāng)我們唱響這首歌時(shí),愛國情感便會(huì)油然而生。這種精神就是偉大的中華民族精神。板書課題:第七課 我們的民族精神今天我們來學(xué)習(xí)第一課時(shí):永恒的中華民族精神 板書課題:第一課時(shí) 永恒的中華民族精神 推進(jìn)新課 問題情景1(課件展示字幕)世界歷史上,曾經(jīng)有過四大文明古國,但,只有中華文明走到了今天,其他三大文明都在歷史的長河中湮滅了。中華民族的發(fā)展歷史也不是一帆風(fēng)順,我們無數(shù)次面臨亡國滅種的危機(jī),特別是近百年的歷史中,西方列強(qiáng)幾乎把中國變成了他們的殖民地,日本幾乎奴役了 1 半個(gè)中國,但,我們最終取得了勝利,中華民族重獲生機(jī)。新中國的成立,向世界宣告中國人民從此站起來了,今天,人民共和國走過了并不平坦的61年,這61年中,我們醫(yī)治了戰(zhàn)爭創(chuàng)傷,經(jīng)歷了大躍進(jìn)、文革、改革開放,我們振奮過,我們跌倒過,我們迷茫過。61年中華大地滄桑巨變。問題探究1是什么讓中華民族一次次跌倒又一次次站起來?中華民族為什么能屹立于世界民族之林,獨(dú)樹一幟,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷?生:中華民族精神始終是維系中華
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