【文章內(nèi)容簡介】 經(jīng)過一周的努力，都取得了良好的效果組員們反映都還好，但有個別班里的同學(xué)還需繼續(xù)教育，紀(jì)律及自覺學(xué)習(xí)還要繼續(xù)抓，我想這也是長期要堅持下去的。聽課方面，這周我原計劃是聽兩位老師的課，但由于老師課沖突的原因，只聽了一節(jié)，另外一節(jié)留在下周二聽，老教師的經(jīng)驗對我們的確有很大的幫助，聽完朱鄴靈老師的課后，感覺自己在教學(xué)方面還是要花功夫，接下來的日子我還會繼續(xù)向這些經(jīng)驗老的教師多多請教。課外輔導(dǎo)方面，我們組員都有值班還有課余時間我們都會對學(xué)習(xí)比較差的進行輔導(dǎo)。希望經(jīng)過我們一直的努力輔導(dǎo)能帶來意外收獲！詹麗莉：這個周是開學(xué)第二周，所有教學(xué)活動都進入正軌，也對教學(xué)工作有更深的了解。而且經(jīng)過兩周和孩子們的接觸，也知道他們的基礎(chǔ)水平和學(xué)習(xí)狀態(tài)。這周我想重點講教學(xué)方面的問題，相對于上個周，教學(xué)有了改善，但還不是很明顯，針對這點，下周要利用時間多多去聽當(dāng)?shù)乩蠋煹恼n，多多向當(dāng)?shù)乩蠋熣埥?。二、本周討論冀宏偉：這周我們就討論：“如何開展學(xué)習(xí)雷鋒活動及探討校園安全管理”吧！可以分四個部分討論！如下：小組各成員如何開展學(xué)雷鋒的活動？ ？ ？4．如何做好校園安全的預(yù)防以及對安全管理的建議？詹麗莉：3月5號，學(xué)校組織開展“學(xué)雷鋒”的宣傳活動。我班主要通過四種途徑：通過班會加強思想認識；板報專欄的宣傳；通過實踐活動，如對清潔區(qū)、教室衛(wèi)生等。學(xué)有關(guān)雷鋒的歌曲。詹麗莉：雷鋒是一個高尚的人，也是一個純粹的人、一個脫離了低級趣味的人。他熱愛人民、樂于助人、甘于奉獻。用現(xiàn)在的話來說，他就是一個胸懷大愛、“吃得起虧”的好人。因此，“做好事”成為人們通常對雷鋒精神最樸素的理解。雷鋒確實一生都在為他人做好事，這是值得我們學(xué)習(xí)的。因此，我們應(yīng)該教育學(xué)生何妨從身邊的小事做起，積小善為大善、積涓涓細流而成江海。詹麗莉：學(xué)校對學(xué)生安全工作非常的重視，孩子的安全問題，牽動著每個家庭，其重要性不言而喻。而當(dāng)今生活環(huán)境的千變?nèi)f化，社會諸多的不確定因素，家庭的過多保護，使許多學(xué)生面對具體問題時顯得束手無策。我認為，無論是教師、父母或者警察等，都不可能給任何孩子安全一生的承諾和保護，只有學(xué)生自身具備了安全意識和能力，方可一生平安。有了安全，才是尊重生命；珍惜生命，必須安全第一。因此，安全教育的落腳點應(yīng)是培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，形成自救自護能力。詹麗莉：我認為，第一，組織宣傳，提高安全認識；第二，完善健全安全管理制度；第三，加強檢查力度，全面排查隱患整治工作，如定時不定時對學(xué)校所有房屋、樓道、運動場所、學(xué)校周邊2等進行檢查。第四，學(xué)校與家庭結(jié)合加強學(xué)生安全教育等等！肖玉鳳：3月5日下午第三節(jié)課，我們水滿中心學(xué)校2013年春季學(xué)雷鋒活動開始舉行。我所帶領(lǐng)的五年級二班由班長舉旗，全班同學(xué)共同打掃了校園右側(cè)以及校園后面的水溝，還有樹下有垃圾的草地。孩子們表現(xiàn)得很棒，水溝里很臟很臭，各種大便和污泥，班里大部分的孩子還都是住校生，一共只有3把鏟子，可是孩子們還是在不到一節(jié)課內(nèi)清理完了。當(dāng)天下午雖然很累，但大家都很開心。此外，組織學(xué)生歌唱歌曲‘學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣’，并且將學(xué)雷鋒和傳統(tǒng)教育相結(jié)合，通過宣傳、開展學(xué)雷鋒主題班會、辦黑板報等方式,組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒愛黨愛國、樂于助人、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì),爭當(dāng)新時代“小雷鋒”。開展學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動,把三月份定為“學(xué)雷鋒活動月”,大力推進學(xué)雷鋒常態(tài)化。讓孩子們在活動中了解雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒,爭做雷鋒,以實際行動傳承和踐行雷鋒精神。肖玉鳳：小學(xué)生的心智尚未成熟，他們需要榜樣的引領(lǐng)，需要模范的帶動，雷鋒是一個標(biāo)桿，是一個方向，是優(yōu)秀的具體闡釋，是先進的直接體現(xiàn)。學(xué)習(xí)雷鋒，營造學(xué)雷鋒的濃厚氛圍，可以彰顯校園正氣，帶動校園風(fēng)氣，形成積極向上的育人環(huán)境，從而對每一個學(xué)生產(chǎn)生無形的影響、潛在的教育，促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的形成，這對于學(xué)校管理將起到積極的助推作用。雷鋒活動可以讓孩子學(xué)習(xí)雷鋒精神，將學(xué)雷鋒和良好習(xí)慣養(yǎng)成相結(jié)合，從日常學(xué)習(xí)、生活做起,遵守紀(jì)律、愛護公物、講究衛(wèi)生、珍惜時間、今日事今日畢。肖玉鳳：孩子的安全管理有些要注意的地方：消防防火類，基本要求:小學(xué)生不得玩火。交通安全類 1）水滿這里沒有區(qū)分人行道的道路，要叮囑要右手邊路邊行走。2）集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。其他：小學(xué)生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動，由大人帶領(lǐng)，不可單獨游泳。肖玉鳳：我覺得我們作為老師應(yīng)該時刻注重易發(fā)事故的時間：如體育課、勞動課、自習(xí)課、夜間休息，區(qū)域：樓道、走廊、宿舍、廁所，類型：打架斗毆、翻院墻、交通、用水、用電、玩火等。還有學(xué)生發(fā)燒感冒要及時的將情況匯報。關(guān)于安全管理是很重要的，應(yīng)該和學(xué)生強調(diào)：不亂接電源，注意用電安全。宿舍、教室內(nèi)禁止存放火機(水滿這里有的學(xué)生愛玩火)。我們要善于化解學(xué)生之間的矛盾。告訴孩子不因小事和同學(xué)爭吵，甚至打架斗毆，爭做文明學(xué)生。和學(xué)生強調(diào)注意飲食的衛(wèi)生：飯前洗手，要吃新鮮的食物，注意保質(zhì)期和衛(wèi)生安全，不吃校外無證攤販出售的食品，謹(jǐn)防“病從口入”養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。潘衛(wèi)波：學(xué)雷鋒活動，我們學(xué)校已經(jīng)在3月5號雷鋒日舉行學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣啟動儀式。學(xué)校各個班級都參加了，啟動儀式結(jié)束后各班還進行全校大掃除，我也帶領(lǐng)所教班級參加了勞動，學(xué)生們都很認真負責(zé)，看來學(xué)習(xí)雷鋒號榜樣在學(xué)生中已經(jīng)初步見效了。此外，我還組織學(xué)生弄教室后面的黑板報，宣傳一些雷鋒事跡，希望學(xué)生們參與了都感受到雷鋒的好品質(zhì)進而對他們學(xué)習(xí)、為人處事方