【正文】 期的支教生涯很快進(jìn)入尾聲了，很多工作需要我們小心翼翼的去完成，收尾工作多而繁，具體怎么做，我們需要聽?zhēng)ш?duì)老師的安排，服從帶隊(duì)老師的指示，不可以自己擅自做主，不然會(huì)影響下一批支教生的支教工作。潘衛(wèi)波：這是個(gè)很實(shí)在的問(wèn)題，這個(gè)做的好了會(huì)對(duì)下一批支教生支教帶來(lái)方便，如果做不好了會(huì)對(duì)下一批支教生工作帶來(lái)不好的影響，應(yīng)該注意什么帶隊(duì)老師給的《第七批五指山支教交接工作前準(zhǔn)備須知》已經(jīng)明確告我們，我們只要認(rèn)真執(zhí)行，相信不會(huì)出什么大問(wèn)題。一切取決于我們對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度，把每一項(xiàng)工作都用端正態(tài)度對(duì)待，我相信一切都不會(huì)難倒我們的。更讓我們舍不得的就是和我們接觸最多的每天朝夕相處的那幫孩童們。讓他們對(duì)下批老師擁有個(gè)美好期待。肖玉鳳：我覺得首先最重要的是做好期末的考試復(fù)習(xí)工作，還有快要離開了，我們和孩子之間都有不舍，要好好珍惜最后支教的日子。肖玉鳳：讓下一批的支教學(xué)生在沒有進(jìn)到實(shí)習(xí)支教點(diǎn)前就對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)生及學(xué)校情況有所了解,幫助即將參加實(shí)習(xí)支教的學(xué)弟學(xué)妹們獲得更多有關(guān)當(dāng)?shù)貙W(xué)校、老師、班級(jí)的情況。肖玉鳳：我和你們本不會(huì)有交集，但因?yàn)檫@幾個(gè)月的支教，我們成為師生，更是朋友。不論有多么的不舍，我們就要分開了，我希望大家能好好學(xué)習(xí)天天向上。盡管有再多的留戀，依然阻擋不了時(shí)間的流逝，在這里只想最真摯地祝愿我所疼愛的孩子們都能實(shí)現(xiàn)每個(gè)人心中的夢(mèng)想。周末到了，祝大家周末愉快！三、布置下周任務(wù)落實(shí)本周會(huì)議內(nèi)容。按照學(xué)校規(guī)定做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。在相互學(xué)習(xí)的同時(shí)，也從當(dāng)?shù)乩蠋熌抢镱I(lǐng)悟到不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。還有就是在和學(xué)生日常生活上的不斷交往，和孩子們的關(guān)系也越開越好，我的教學(xué)也越來(lái)越好開展了。這周我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給老師開了開學(xué)的第一次會(huì)議，對(duì)這個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和規(guī)劃提出了新的要求，希望自己能做出讓領(lǐng)導(dǎo)和自己都滿意的成績(jī)。有點(diǎn)累，但每天都過(guò)得很充實(shí)，特別是今天有孩子回家前對(duì)我說(shuō)“老師再見，老師你辛苦了！”就覺得自己平時(shí)會(huì)為他們的調(diào)皮無(wú)奈，甚至再累也值得。熱愛數(shù)學(xué)的李宥瑞、聰明但是話比較多的志蓮、安靜的瑩瑩、愛打小報(bào)告的朱善、還有很頑皮又不愛學(xué)習(xí)的李大友等等，閑靜下來(lái)時(shí)，他們一個(gè)個(gè)在腦海里揮之不去，連周末沒有住校生在耳邊“老師老師！”的叫喚都不習(xí)慣了......上周上課感覺有點(diǎn)吃力，好像有些不在狀態(tài)，也許是和學(xué)生彼此之間不夠了解，通過(guò)每天的接觸、溝通及磨合，我發(fā)現(xiàn)，這周上課情況比上周的要好，同學(xué)們也懂得了積極的配合。潘衛(wèi)波：這是我們支教隊(duì)到水滿支教的第二周，支教工作已經(jīng)步入正軌，除了比較重要的事情外，一般教學(xué)工作以及管理方面我們支教隊(duì)成員都能應(yīng)付了。聽課方面，這周我原計(jì)劃是聽兩位老師的課，但由于老師課沖突的原因，只聽了一節(jié)，另外一節(jié)留在下周二聽，老教師的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的確有很大的幫助，聽完朱鄴靈老師的課后，感覺自己在教學(xué)方面還是要花功夫，接下來(lái)的日子我還會(huì)繼續(xù)向這些經(jīng)驗(yàn)老的教師多多請(qǐng)教。希望經(jīng)過(guò)我們一直的努力輔導(dǎo)能帶來(lái)意外收獲！詹麗莉：這個(gè)周是開學(xué)第二周，所有教學(xué)活動(dòng)都進(jìn)入正軌，也對(duì)教學(xué)工作有更深的了解。這周我想重點(diǎn)講教學(xué)方面的問(wèn)題，相對(duì)于上個(gè)周，教學(xué)有了改善，但還不是很明顯，針對(duì)這點(diǎn)，下周要利用時(shí)間多多去聽當(dāng)?shù)乩蠋煹恼n，多多向當(dāng)?shù)乩蠋熣?qǐng)教。我班主要通過(guò)四種途徑：通過(guò)班會(huì)加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)；板報(bào)專欄的宣傳；通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，如對(duì)清潔區(qū)、教室衛(wèi)生等。詹麗莉：雷鋒是一個(gè)高尚的人，也是一個(gè)純粹的人、一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人。用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，他就是一個(gè)胸懷大愛、“吃得起虧”的好人。雷鋒確實(shí)一生都在為他人做好事，這是值得我們學(xué)習(xí)的。詹麗莉：學(xué)校對(duì)學(xué)生安全工作非常的重視，孩子的安全問(wèn)題，牽動(dòng)著每個(gè)家庭，其重要性不言而喻。我認(rèn)為，無(wú)論是教師、父母或者警察等，都不可能給任何孩子安全一生的承諾和保護(hù)，只有學(xué)生自身具備了安全意識(shí)和能力，方可一生平安。因此，安全教育的落腳點(diǎn)應(yīng)是培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，形成自救自護(hù)能力。第四，學(xué)校與家庭結(jié)合加強(qiáng)學(xué)生安全教育等等！肖玉鳳：3月5日下午第三節(jié)課，我們水滿中心學(xué)校2013年春季學(xué)雷鋒活動(dòng)開始舉行。孩子們表現(xiàn)得很棒，水溝里很臟很臭，各種大便和污泥，班里大部分的孩子還都是住校生，一共只有3把鏟子，可是孩子們還是在不到一節(jié)課內(nèi)清理完了。此外，組織學(xué)生歌唱歌曲‘學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣’，并且將學(xué)雷鋒和傳統(tǒng)教育相結(jié)合，通過(guò)宣傳、開展學(xué)雷鋒主題班會(huì)、辦黑板報(bào)等方式,組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒愛黨愛國(guó)、樂(lè)于助人、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì),爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代“小雷鋒”。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中了解雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒,爭(zhēng)做雷鋒,以實(shí)際行動(dòng)傳承和踐行雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒，營(yíng)造學(xué)雷鋒的濃厚氛圍，可以彰顯校園正氣，帶動(dòng)校園風(fēng)氣，形成積極向上的育人環(huán)境，從而對(duì)每一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生無(wú)形的影響、潛在的教育，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的形成，這對(duì)于學(xué)校管理將起到積極的助推作用。肖玉鳳：孩子的安全管理有些要注意的地方：消防防火類，基本要求:小學(xué)生不得玩火。2）集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。肖玉鳳：我覺得我們作為老師應(yīng)該時(shí)刻注重易發(fā)事故的時(shí)間：如體育課、勞動(dòng)課、自習(xí)課、夜間休息，區(qū)域：樓道、走廊、宿舍、廁所，類型：打架斗毆、翻院墻、交通、用水、用電、玩火等。關(guān)于安全管理是很重要的，應(yīng)該和學(xué)生強(qiáng)調(diào)：不亂接電源，注意用電安全。我們要善于化解學(xué)生之間的矛盾。和學(xué)生強(qiáng)調(diào)注意飲食的衛(wèi)生：飯前洗手，要吃新鮮的食物，注意保質(zhì)期和衛(wèi)生安全，不吃校外無(wú)證攤販出售的食品，謹(jǐn)防“病從口入”養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校各個(gè)班級(jí)都參加