【文章內容簡介】 效中止的法律后果三、訴論時效的中斷（一）訴論時效中斷的概念（二）訴論時效中斷的條件（三）訴論時效中斷的法律效果四、訴論時效的延長（一）訴論時效延長的概念（二）訴論時效延長的條件（三）訴論時效延長的法律后果民法學教案（二）不具有直接的財產內容（三）與財產權有一定聯(lián)系（四）、人身權的絕對權三、人身權的類型人身權分為兩大類：人格權和身份權。人格權與身份權的主要區(qū)別在于：權利主體不同。客體不同。權利的取得方式不同。權利的存續(xù)期間不同。民法學教案（一）自我命名權（二）姓名使用權（三）姓名變更權（四）禁止他人冒用自己的姓名和依法保護自己姓名權的權利四、肖像權肖像權是公民對自己的肖像以及在自己的肖像上所體現(xiàn)的利益為內容的具人格權。（一）肖像權的主體只能是特定的自然人（二）肖像權是公民可部分轉讓的專屬權（三）肖像權的客體是肖像所體現(xiàn)的人格利益 這種人格利益包含精神利益和財產利益兩種因素。肖像權的具體內容包括以下幾項：制作專有權使用專有權不作為請求權五、名譽權（一）自然人的名譽權（二）法人、個體工商戶、個人合伙的名譽權六、隱私權民法學教案 隱私是一種與公共利益、群體利益無關的，當事人不愿他人知道或者他人不便知道的個人信息，當事人不愿他人干涉或他人不便干涉的個人私事和當事人不愿他人侵入或他人不便侵入的個人領域。民法學教案其他權利四、親權親權是指父母對于未成年子女的身心扶養(yǎng)、監(jiān)護和財產管理的權利。撫養(yǎng)教育權獎懲權財產管理權其他權利四、親屬權父母與成年子女之間的身份權祖父母與孫子女、外祖父母與外孫子女之間的身份權兄弟姐妹之間的身份權民法學教案賠禮道歉賠償損失二、人身損害賠償三、精神損害賠償民法學教案（1）物權種類法定，當事人不得隨意創(chuàng)設；（2）物權內容法定，禁止在法律規(guī)定的權能以外創(chuàng)設新的權能；（3）物權取得方式法定，只有符合物權取得方式的法律規(guī)定，才能夠取得物權；（4）物權變動方式法定，物權的變動只能通過公示方式才能產生變動的效力，公示方式由法律規(guī)定；（5）物權效力法定，物權的效力由法律直接規(guī)定，不得由當事人自由設定。2．一物一權原則一物一權原則的含義是：法律禁止在同一客體上同時設置二個內容互相沖突的物權，即一物不二權。一物一權原則的內容是：（1）一個物權的客體只是一個物。一個物，只法律上的一個獨立標的物；（2）在構成一個物部分之上不能設立物權，多個物的集合體上只能設立一個物權。3．公示公信原則公示原則的含義是：當事人必須以公開的方式使公眾知曉物權變動的事實。其中，動產物權的變動要交付；不動產物權的變動要在國家主管機關辦理登記。否則，物權的變動不發(fā)生法律效力。民法學教案法定的公示方式是：交付或登記。公信原則的含義是：一旦當事人在變動物權時依法定方式進行了公示，法律就賦予該物權變動的完全效力，善意民法學教案 用益物權是指以物的使用收益為目的物權，包括地上權、地役權、永佃權等。擔保物權是指以擔保債權為目的，即以確保債務的履行為目的物權。四、主物權和從物權主物權是指不以其他權利存在為前提而可獨立存在的物權，如所有權、地上權、典權等；民法學教案二、物權的保護物權的法律保護，是指國家運用各種法定方法保護物權人對財產進行管領和支配的各種權利。民法學教案 法手段和措施。占有權能（1）所有人占有和非所有人占有（2）合法占有和非法占有（3）善意占有和惡意占有使用權能收益權能處分權能四、所有權的行使（1）行使所有權不得妨礙社會公共利；（2）行使所有權不得妨礙其他公民的合法權益；（3）行使所有權必須符合環(huán)境保護、自然資源保護和生態(tài)平衡的要求；（4）行使所有權不得破壞名勝古跡、國家規(guī)定的風景區(qū)、自然保護區(qū)和依法受保護的寺廟，以及其他宗教建筑；（5）根據公共利益的需要，國家可以依法對土地或其他同產實行征用或收歸國有。民法學教案生產孳息沒收無主財產的國家取得（1）所有人不明的埋藏物和隱藏物歸國家所有（2）無人繼承的財產歸國家所有無人認領的遺失物歸國家所有先占取得（1）先占的標的物必須是無主物（2）先占的標的物須為動主（3）先占在是以所有意思而占有（4）先占須是首先占有添附添附是指不同所有人的物合并在一起，形成一種不能分離的物，如果要恢復原狀，在事實上已不可能或在經濟上不合理?；旌希?）須動產與動產混合；（2）須動產的所有人不同；（3）須不能識別或識別費用過大。附合第三篇：民法學概論教案濟南大學教案2009 ~ 2010 學年第一學期學院法學院教 研 室民法課程名稱民法學概論課程編號070101課程類型 通選課授課班級全校任課教師韓克玉等濟南大學教務處制課程名稱：民法學概論本課內容：第一講 民法性質與基本原則 授課對象：全校通選 授課時間： 120 分鐘一、教學目的與意義：學習了解民法的體系、民法的構成要素、民法的淵源、民法的調整對象、民法的調整方法等內容。民法的基本概念是骨架，民法的規(guī)則是血肉，民法的基本原則是靈魂。因此，理解并掌握民法基本原則，對于民法的學習具有極其重要的意義。二、教學重點民法的性質；法學與其他學科的關系；民法的概念及研究對象；民法基本原則的功能。三、教學難點民法的性質；民法與其他學科的關系；民法基本原則的功能。四、教學方式以電子課件為主，輔以少量板書的課堂講授。五、講授內容民法的概念、民法的體系、民法的構成要素、民法的淵源、民法的調整對象、民法的調整方法、民法基本原則的功能等內容。六、講授方法理論講解為主。七、時間分配本次課程全部用時90 分鐘，分配如下：民法的語源與含義； 民法的構成要素與民法體系（20分鐘）；民法的淵源；民法的調整對象（10分鐘）；民法的調整方法；民法的性質（15分鐘）；民法基本原則的功能（25分鐘）；民法基本原則（50分鐘）。八、課堂板書民法的概念；民法的性質； 民法基本原則；平等原則； 私法自治原則； 誠實信用原則； 公序良俗原則； 禁止權利濫用原則。課程名稱：民法學概論本課內容：第二講 民事法律關系和民事主體 授課對象：全校通選 授課時間： 120分鐘一、教學目的與意義：本講介紹民事法律關系和民事主體的基本內容，對民事權利和義務、民事主體的權利能力等基本問題予以闡述。通過學習，使學生理解人生存的社會性、秩序性，并且保護這種秩序性依靠的就是民事權利制度和民事主體制度等。二、教學重點民事法律關系的概念和特征；民事權利的概念、類型；民事權利的行使與保護；民事義務與民事責任；民事權利能力和行為能力；監(jiān)護制度，宣告失蹤和死亡制度；法人制度；合伙制度。三、教學難點民事義務與民事責任；民事行為能力劃分；法人的權利能力；合伙協(xié)議。四、教學方式以電子課件為主，輔以少量板書的課堂講授。五、講授內容民事法律關系的概念和特征；民事權利的概念、類型；民事權利的行使與保護；民事義務與民事責任；民事權利能力和行為能力；監(jiān)護制度，宣告失蹤和死亡制度；法人制度；合伙制度。六、講授方法理論講解為主，配合比較分析與舉例的方法進行授課，如民事權利的保護在介紹時可以舉例說明具體的保護方法。七、時間分配本次課程全部用時120 分鐘，分配如下：民事法律關系的概念和特征（10分鐘）；民事權利的概念、類型和民事權利的行使與保護（10分鐘）；民事義務與民事責任（10分鐘）；民事權利能力和行為能力（20分鐘）；監(jiān)護制度（10分鐘）；宣告失蹤和死亡制度（10分鐘）；法人制度（20分鐘）；合伙制度（20分鐘）。八、課堂板書民事法律關系的要素；民事權利保護；民事義務與民事責任；民事權利能力；民事行為能力；監(jiān)護；法人的成立要件九、作業(yè)民事義務與民事責任的區(qū)別。課程名稱：民法學概論本課內容：第三講民事法律行為和時效制度 授課對象：全校通選 授課時間：120 分鐘一、教學目的與意義：民法實行私法自治原則，民事法律行為制度就是民法為了實行私法自治原則而設計的專門性制度?？梢哉f，民事法律行為制度是民法實行私法自治原則最基本、最重要、最有效的手段和工具。時效制度對民事權利的保護的意義。二、教學重點民事法律行為的附條件和附期限、時效中止和中斷。三、教學難點民事法律行為的附條件和附期限、時效中止和中斷。四、教學方式以電子課件為主，輔以少量板書的課堂講授。五、講授內容民事法律事實的概念、特征、后果；民事法律行為的概念、分類；民事法律行為的效力；附條件的和附期限的民事法律行為；訴訟時效；時效中止和中斷。六、講授方法理論講解為主，配合舉例說明。七、時間分配本次課程全部用時90 分鐘，分配如下：民事法律事實的概念和特征（10分鐘）；民事法律行為的概念、分類（10分鐘）；民事法律行為的效力（10分鐘）；附條件的和附期限的民事法律行為（10分鐘）；訴訟時效，時效中止和中斷（10分鐘）。八、課堂板書民事法律事實構成 民事法律行為 訴訟時效 課程名稱：民法學概論本課內容：第四講 物權法概述和所有權 授課對象：全校通選 授課時間：120 分鐘一、教學目的與意義：本部分以我國物權法為依據，反映運用物權法律規(guī)范調整社會生活的成果，借鑒和吸收國內外物權法律研究的新成果，理論聯(lián)系實際，系統(tǒng)闡述物權法的基本理論、基本制度和基本知識以及所有權制度的法律知識。二、教學重點物權法概述；所有權的概念；所有權的類型；所有權的內容。三、教學難點物權法爭議問題；所有權取得。四、教學方式以電子課件為主，輔以少量板書的課堂講授。五、講授內容物權法的意義和基本原則；所有權概述、所有權的內容、類型；建筑物區(qū)分所有權；動產所有權的取得方式。六、講授方法理論講解為主，配合舉例說明。七、時間分配本次課程全部用時120 分鐘，分配如下： 物權法的意義以及基本原則（30分鐘）；所有權概述（10分鐘）；所有權的內容、類型（20分）；建筑物區(qū)分所有權（30分鐘）；動產所有權的取得方式（30分鐘）。八、課堂板書物權法 所有權建筑物區(qū)分所有權 所有權取得九、作業(yè)如何理解物權法定原則？動產所有權的善意取得應具備哪些要件？課程名稱：民法學概論本課內容：第五講 用益物權和擔保物權 授課對象：全校通選 授課時間：120 分鐘一、教學目的與意義：本部分以我國物權法為依據，反映運用物權法律規(guī)范調整社會生活的成果，借鑒和吸收國內外物權法律研究的新成果，理論聯(lián)系實際，系統(tǒng)闡述物權法的基本理論、基本制度和基本知識以及所有權制度的法律知識。二、教學重點擔保物權。三、教學難點擔保物權。四、教學方式以電子課件為主，輔以少量板書的課堂講授。五、講授內容用益物權的特征；農村土地承包經營權；建設用地使用權；地役權；擔保物權的特征；抵押權；質權；留置權。六、講授方法理論講解為主，配合舉例說明。七、時間分配本次課程全部用時120 分鐘，分配如下：用益物權的特征（10分鐘）；農村土地承包經營權（10分鐘）；建設用地使用權（20分鐘）；地役權（20分鐘）；擔保物權的特征（10分鐘）；抵押權（20分鐘）；質權（10分鐘）；留置權（20分鐘）。八、課堂板書地役權 抵押權 留置權九、作業(yè)土地承包人享有哪些權利？試述擔保物權的物上代位性。課程名稱：民法學概論本課內容：第六講 債法概述和債的發(fā)生原因、債的分類 授課對象：全校通選 授課時間：120 分鐘一、教學目的與意義：了解債法的歷史，對于債權法有一個總體上的把握。掌握各種債的發(fā)生原因、債的分類。二、教學重點掌握債、債的客體、以及債權、債務與責任的關系；不當?shù)美?、無因管理、締約上的過失、單方允諾的要件及法律后果、債的各種分類。三、教學難點不當?shù)美睦娣颠€，無因管理的要件，締約上過失之債中的賠償損失，懸賞廣告的法律性質、按份之債與連帶之債。四、教學方式以電子課件為主，輔以少量板書的課堂講授。五、講授內容債的客體，債權、債務與責任的關系；不當?shù)美睦娣颠€，無因管理的要件，締約上過失之債中的賠償損失，懸賞廣告的法律性質、債的分類。六、講授方法理論講解為主，配合舉例說明。七、時間分配本次課程全部用時120 分鐘，分配如下：債的客體，債權、債務與責任的關系（10分鐘）；不當?shù)美睦娣颠€（10分鐘）；無因管理的要件（20分鐘）；締約上過失之債中的賠償損失（10分鐘）；懸賞廣告的法律性質（10分鐘）；主債與從債；（10分鐘）單一之債與選擇之債；（10分鐘）按份之債與連帶之債；（20分鐘）特定之債與種類之債。（20分鐘）八、課堂板書不當?shù)美?無因管理 懸賞廣告按份之債與連帶之債九、作業(yè)債權、債務與責任的關系如何？無因管理的要件？懸賞廣告的法律性質？連帶之債的要件及發(fā)生原因有哪些？試述選擇之債的特定。試述按份之債與連帶之債的效力。課程名稱：民法學概論本課內容：第七講 債的效力、保全、擔保、移轉與變更 授課對象：全校通選 授課時間：120 分鐘一、教學目的與意義：合同法是市場經濟活動中的最重要的法律規(guī)范。本講介紹債的效力、保全、擔保、移轉與變更、消滅。二、教學重點保全與擔保，債權讓與。三、教學難點連帶保證責任；債權移轉。四、教學方式以電子課件為主，輔以少量板書的課堂講授。五、講授內容債的效力、保全、擔保、移轉與變更、消滅。六、講授方法理論講解為主，配合舉例說明。七、時間分配本次課程全部用時120 分鐘，分配如下：債的效力（20分鐘）；