科教版六年級品德與社會上冊讓田野告訴你(編輯修改稿)
2025-01-17 20:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 蔥蔥嗎？我走到河邊散步，那落光葉子的柳樹不照樣顯示出頑強的生命力。我回頭一看，地上白茫茫的一片，那一串串深淺不一的腳印非常清楚，?。∥易哌M了冬天 。 描寫景物要按照一定的觀察順序 景 物 描 寫 （ 結尾 ） ：有喜有憂 ， 有笑有淚 ， 有花有果 ， 有香有色 ， 既須勞動 ， 又長見識 。 我默默地讀著 ， 多么普通的一句話 ， 但它又多么有哲理 ， 它就像一盞燈 ， 默默地照著我的人生之路 。 寫讀后感、觀后感要緊扣文章內(nèi)容來寫 讀后感 觀后感 （ 開頭 ） ：今天 ， 我學了 《 養(yǎng)花 》 這篇文章 ， 給我留下了很深的印象 。 這篇文章是老舍爺爺寫的 ， 和他的那些充滿詩情畫意的散文比起來 ， 這篇文章卻另有特點 ， 它用普普通通的語言 ， 講了許多深刻的人生哲理 。 跳出井底的青蛙 《 坐井觀天 》 這篇故事中，小鳥叫青蛙跳出井外來看看天。那么，青蛙跳出井底了嗎？結果怎樣呢？還是聽我來說說吧！ 青蛙聽了小鳥的話后，也想出去看看，就前腿一撐，后腿用力一蹬，跳出了井底。
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