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正文內(nèi)容

高中物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)難點(diǎn)總結(jié)(編輯修改稿)

2024-09-11 15:58 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 整電阻箱 R1,使電流表A 的指針恰好指到半滿(mǎn)度處,讀出此時(shí)電阻箱的阻值 R,則電流表 A 的電阻rA=R。(測(cè)量結(jié)果偏小) 乙圖實(shí)驗(yàn)時(shí)先閉合開(kāi)關(guān) S’ 及 S,調(diào)整滑動(dòng)變阻器 R02(分壓法連接),使電壓表 V 滿(mǎn)度;再斷開(kāi) S’ ,調(diào)整電阻箱 R2,使電壓表 V 的指針恰好指到半滿(mǎn)度處,讀出此時(shí)電阻箱的阻值 R,則電壓表 V 的電阻 rV=R。(測(cè)量結(jié)果偏大) 圖 1014 圖 1015 第 11 頁(yè) 共 25 頁(yè) 例 8: 測(cè)量某電阻 Rx的阻值 .已知 Rx約為 5Ω左右 .下表給出可供選擇器材 .請(qǐng)畫(huà)出你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)原理圖(至少 3 種),并標(biāo)明所選器材的規(guī)格或代號(hào) . 【審題】 該題要求至少應(yīng)用 3 種設(shè)計(jì)方案,需要熟練掌握測(cè)電阻的原理和方法,列出所有的測(cè)電阻的基本方法,看題目中給出的儀器是否適合,靈活利用、變通,充分發(fā)揮題目中所給儀器的作用。 【解析】 方案一:應(yīng)用伏 安法測(cè)電阻,見(jiàn)圖 1016. 選 R2,還是選 R1,就是出于對(duì)實(shí)驗(yàn)安全方面的考慮 .R2與 G表,可改裝成 3V 左右的電壓表; R1與 G 表,只能改裝成 左右電壓表,這樣小的電壓表既不能安全實(shí)驗(yàn),也不能進(jìn)行精確測(cè)量 . 電流表外接而不內(nèi)接,是出于對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果精確程度的考慮 .因?yàn)楦难b后的電 壓表內(nèi)阻遠(yuǎn)大于 Rx,這樣測(cè)量系統(tǒng)誤差較小 .選 A1表,而不選 A2表是出于精確讀數(shù)的考慮 .A A2誠(chéng)然都能滿(mǎn)足安全的要求,但小量程表讀數(shù)相對(duì)誤差要小得多,顯然這是精確原則的應(yīng)用 . R3作為控制線(xiàn)路的主元件,其控制電壓方便與否,與 R Rx 值相對(duì)大小有關(guān) .當(dāng)兩電阻相近時(shí),為了線(xiàn)路簡(jiǎn)單、經(jīng)濟(jì),控制電路適宜用限流接法,這主要是出于實(shí)驗(yàn)操作是否方便的考慮 . 方案二:應(yīng)用全電路歐姆定律測(cè)電阻 .見(jiàn)圖 1017. 原理:令 Rx短路,調(diào) R1,測(cè)得 I1后,由全電路歐姆定律得 E=I1( r+R1+0+RA)接著去掉 短路線(xiàn),可得 I2,同理得 E=I2( r+R1+Rx+RA)可求 Rx. 討論:用 R1為何不用 R2?顯然是考慮了測(cè)量方便問(wèn)題,是方便原則的應(yīng)用 .因?yàn)?R1調(diào)節(jié)時(shí)能用到 ,對(duì)電流調(diào)整是有利的 .圖 2 設(shè)計(jì)較圖 1,主要是考慮了節(jié)省器材原則,這也可以說(shuō)是經(jīng)濟(jì)原則的應(yīng)用 . 備注:另有導(dǎo)線(xiàn)若干,各器材數(shù)目均只一個(gè) 圖 1016 圖 1017 圖 1018 第 12 頁(yè) 共 25 頁(yè) 方案三:歐姆表原理測(cè)電阻,見(jiàn)圖 1018. 原理:先讓 ab 短路,調(diào) R1使 A1滿(mǎn)偏,此時(shí)內(nèi)阻為 5Ω .去掉短路線(xiàn),接通 S,測(cè)得 I,則依據(jù)歐姆表原理, RX值為( E/I 5)Ω 討論:用 A1不用 A2或 G,主要是考慮了測(cè)量結(jié)果的精確問(wèn) 題 .若用 A2改裝為歐姆表,其中值電阻為 1Ω;若用 G 改裝為歐姆表,其中值電阻為 10kΩ,與待測(cè)電阻比較,測(cè)量誤差太大 .歐姆表特點(diǎn)是當(dāng)測(cè)量值在其中值電阻附近時(shí),其讀數(shù)(或測(cè)量結(jié)果)比較準(zhǔn)確 .這是精確原則的應(yīng)用 .且整個(gè)方案三操作上是很方便的 . 【總結(jié)】 本題處理過(guò)程相對(duì)復(fù)雜,但只要遵循前面所提出的各種選擇方法,題目也就迎刃而解了,因此說(shuō),基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵,復(fù)雜題目只是基礎(chǔ)知識(shí)的合成。 高考實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)型命題的求解策略 所謂設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn),是指根據(jù)現(xiàn)行物理大綱要求,在學(xué)生掌握的基本實(shí)驗(yàn)原理基礎(chǔ)上,應(yīng)用基本測(cè)量?jī)x器自行 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)命題的考查內(nèi)容,涉及到對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的再認(rèn)識(shí)和加工,實(shí)驗(yàn)方案的確定(包括實(shí)驗(yàn)器材的選擇和遷移運(yùn)用,實(shí)驗(yàn)步驟的安排 ,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理方法,誤差的分析及對(duì)實(shí)驗(yàn)的總結(jié)和評(píng)價(jià)等) . 考生在應(yīng)試過(guò)程的缺陷通常表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 一方面:平時(shí)缺乏對(duì)實(shí)驗(yàn)思想方法(如模擬法,轉(zhuǎn)換法,放大法,比較法,替代法等)進(jìn)行歸納,在全新的實(shí)驗(yàn)情景下,找不到實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原理,無(wú)法設(shè)計(jì)合理可行的方案 . 另一方面:受思維定勢(shì)影響,缺乏對(duì)已掌握的實(shí)驗(yàn)原理,儀器的使用進(jìn)行新情境下的遷移利用,缺乏創(chuàng)新意識(shí) . 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的 基本方法 ,廣泛聯(lián)系 題目要求測(cè)定什么物理量,或要求驗(yàn)證、探索什么規(guī)律,這是實(shí)驗(yàn)的目的,是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn) .實(shí)驗(yàn)?zāi)康拿鞔_后,應(yīng)用所學(xué)知識(shí),廣泛聯(lián)系,看看該物理量或物理規(guī)律在哪些內(nèi)容中出現(xiàn)過(guò),與哪些物理現(xiàn)象有關(guān),與哪些物理量有直接的聯(lián)系 .對(duì)于測(cè)量型實(shí)驗(yàn),被測(cè)量通過(guò)什么規(guī)律需用哪些物理量來(lái)定量地表示;對(duì)于驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn),在相應(yīng)的物理現(xiàn)象中,怎樣的定量關(guān)系成立,才能達(dá)到驗(yàn)證規(guī)律的目的;對(duì)于探索型實(shí)驗(yàn),在相應(yīng)的物理現(xiàn)象中, 涉及哪些物理量??這些都是應(yīng)首先分析的,以此來(lái)確定實(shí)驗(yàn)的原理 . ,簡(jiǎn)便精 確 對(duì)于同一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,都可能存在多種實(shí)驗(yàn)原理,進(jìn)而形成多種 (可供選擇的 )設(shè)計(jì)方案 .一般說(shuō)來(lái),依據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)原理選擇不同的實(shí)驗(yàn)方案主要遵循四條原則: (1)科學(xué)性:設(shè)計(jì)的方案有科學(xué)的依據(jù)和正確的方式,符合物理學(xué)的基本原理 . (2)可行性:按設(shè)計(jì)方案實(shí)施時(shí),應(yīng)安全可靠不會(huì)對(duì)人身、器材造成危害;所需裝置和器材要易于置備,且成功率高 . (3)精確性:在選擇方案時(shí),應(yīng)對(duì)各種可能的方案進(jìn)行初步的誤差分析,盡可能選用精確度高的方案 . (4)簡(jiǎn)便、直觀性:設(shè)計(jì)方案應(yīng)便于實(shí)驗(yàn)操作,讀數(shù),便于進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,便于實(shí)驗(yàn)者直觀 、明顯地觀察 . ,選定器材 實(shí)驗(yàn)方案選定后,考慮該方案需要哪些裝置,被測(cè)定量與哪些物理量有直接的定量關(guān)系,分別需用什么儀器來(lái)測(cè)定,以此來(lái)確定實(shí)驗(yàn)所用器材 . ,合理有序 第 13 頁(yè) 共 25 頁(yè) 實(shí)驗(yàn)之前,要做到心中有數(shù):如何組裝器材,哪些量先測(cè),哪些量后測(cè),應(yīng)以正確操作和提高效率的角度擬定一個(gè)合理而有序的實(shí)驗(yàn)步驟 . ,誤差分析 常用的數(shù)據(jù)處理方法 (如:平均法、圖象法、描跡法、比較法等 )和誤差分析方法 (如絕對(duì)誤差、相對(duì)誤差等 )是應(yīng)該掌握的,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)也應(yīng)予以考慮 . 例 9: 一電阻額定功率為 W,阻值不詳 .用歐姆表粗測(cè)其阻值約為 40 kΩ .現(xiàn)有下列儀表元件,試設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)碾娐?,選擇合適的元件,較精確地測(cè)定其阻值 . ①電流表,量程 0~ 300 μ A,內(nèi)阻 150 Ω; ②電流表,量程 0~ 1000 μ A,內(nèi)阻 45 Ω; ③電壓表,量程 0~ 3 V,內(nèi)阻 6 kΩ; ④電壓表,量程 0~ 15 V,內(nèi)阻 30 kΩ; ⑤電壓表,量程 0~ 50 V,內(nèi)阻 100 kΩ; ⑥干電池兩節(jié),每節(jié)電動(dòng)勢(shì)為 V; ⑦直流穩(wěn)壓電源,輸出電壓 6 V,額定電流 3 A; ⑧直流電源,輸出電壓 24 V,額定電流 A; ⑨直流電 源,輸出電壓 100 V,額定電流 A; ⑩滑動(dòng)變阻器, 0~ 50 Ω, 3 W; ○11滑動(dòng)變阻器, 0~ 2 kΩ, 1 W; ○12電鍵一只,連接導(dǎo)線(xiàn)足量 . 【審題】 考查綜合分析能力、推理能力及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新能力,審題過(guò)程見(jiàn)解析。 【解析】 由于現(xiàn)有器材中有電流表和電壓表,故初步確定用伏安法測(cè)定此電阻的阻值 .又因待測(cè)電阻為一大電阻,其估計(jì)阻值比現(xiàn)有電壓表的內(nèi)阻大或相近,故應(yīng)該采用電流表內(nèi)接法 .由于現(xiàn)有滑動(dòng)變阻器最大阻值比待測(cè)電阻小得多,因此,若用滑 動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)待測(cè)電阻的電流和電壓,只能采用分壓接法,如圖 1019(否則變阻器不能實(shí)現(xiàn)靈敏調(diào)節(jié)) .為了確定各儀表、元件的量程和規(guī)格,首先對(duì)待測(cè) 電 阻 的 額定 電 壓和 電 流 作出 估 算: 最 大 電流 為 Im =?RPA= 5 10- 4 A= 500μ A;最大電壓 Um= 20 實(shí)驗(yàn)中的電流和電壓可以小于而不能超過(guò)待測(cè)電阻的額定電流和額定電壓,現(xiàn)有兩個(gè)電流表內(nèi)阻相近,由內(nèi)阻所引起的系統(tǒng)誤差相近,而量程 0~1000 μ A 接入電路時(shí),只能在指針半偏轉(zhuǎn)以下讀數(shù),引起的偶然誤差較大,故選用量程為 0~300 μ Α的電流表 .這樣選用電流表后,待測(cè)電阻上的最大實(shí)際電壓約為 3 10- 4 40 103 V= 12 V,故應(yīng)選用量程為 15 V 的電壓表,由于在如圖所示的電路中,要實(shí)現(xiàn)變阻器在較大范圍內(nèi)靈敏調(diào)節(jié),電源電壓應(yīng)比待測(cè)電阻的最大實(shí)際電壓高,故電源應(yīng)選輸出電壓為 24 V 一種(其額定電流也遠(yuǎn)大于電路中的最大實(shí)際電流,故可用) . 關(guān)于變阻器的選擇,由于采用分壓接法,全部電源電壓加在變阻器上 .若是把 0~50 Ω的變阻器接入電路,通過(guò)它的最小電流(對(duì)應(yīng)于待測(cè)電路斷開(kāi))約為 24/ 50 A= A,最小功率約為 50 W= W,遠(yuǎn)大于其額定功率;而 0~2 kΩ的變阻器接入電路,其最大電流(對(duì)應(yīng)于滑動(dòng)鍵靠近圖 134 中變阻器 A 端)約為并聯(lián)電路總電流 A,小于其額定電流 0~2 kΩ的變阻器 . 【總結(jié)】 本題處理過(guò)程相對(duì)復(fù)雜,但只要按照“儀器選擇 測(cè)量電路選擇 控制電路選擇”這圖 1019 第 14 頁(yè) 共 25 頁(yè) 樣的順序逐個(gè)突破,將復(fù)雜的過(guò)程逐一分解,遵循前面所提出的各種選擇方法,題目也就迎刃而解了,因此說(shuō),基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵,復(fù)雜題目只是基礎(chǔ)知識(shí)的合成。 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路 附:對(duì)電學(xué)實(shí) 驗(yàn)中幾個(gè)點(diǎn)的強(qiáng)調(diào)說(shuō)明: 一、關(guān)于多用電表 ? (1)使用多用表的電壓、電流擋 .使用多用表測(cè)量電壓、電流的方法,與單獨(dú)使用電壓表、電流表的方法基本上是一樣的,只不過(guò)在使用多用表前要根據(jù)待測(cè)量的情況 (是電流還是電壓 ?是交流還是直流 ?)調(diào)整好選擇開(kāi)關(guān),并調(diào)整到合適的量程上,其他如正負(fù)接線(xiàn)柱的選用,串聯(lián)還是并聯(lián)到電路中去等,就和單獨(dú)使用電壓表、電流表時(shí)沒(méi)什么兩樣了 . (2)使用多用表的歐姆擋 . ① 機(jī)械 調(diào)零 :使用前先查看指針是否指在左端電阻為無(wú)窮大的位置,如不是,則要用螺釘旋 具慢慢地調(diào)節(jié)定位 螺釘使指針正確定位 . ② 量程選擇 :扳動(dòng)選擇開(kāi)關(guān)到合適的量程上,盡可能使正式測(cè)量時(shí)指針停留在中間位置附近,也就是要盡可能利用中中 RR 4~4中這一范圍內(nèi),以減少測(cè)量誤差 . ③ 歐姆調(diào)零 :短接兩表筆,調(diào)整歐姆檔的調(diào)零旋鈕,使指針指在零歐姆處,注意每改變一次量程,就要重新調(diào)零一次 . ④ 數(shù)據(jù)讀取 :數(shù)據(jù)讀取時(shí),一要注意到歐姆刻度不是均勻的,不然估讀會(huì)不正確;二要注意讀得的數(shù)據(jù)還應(yīng)乘以量程的倍率 ;三是測(cè)量電路中的某一電阻阻值時(shí),應(yīng)該先把電源切斷,再把待測(cè)電阻和其他元件斷開(kāi),之后再行測(cè)量;四是 要注意手不要碰到表筆的金屬桿,以免人體電阻與待測(cè)電阻并聯(lián)造成誤差 . ⑤ 結(jié)束工作 :測(cè)量完畢后,一定要把選擇開(kāi)關(guān)切換到交流高壓擋或切換到 OFF擋上,以避免漏電或誤操作 . ?刻度時(shí)有什么規(guī)律嗎 ? 對(duì)于磁電式的電流計(jì),其指針偏轉(zhuǎn)的角度和電流成正比,改裝成電流表或電壓表時(shí),表盤(pán)刻度是均勻的;但用磁電式電流計(jì)做歐姆表的表頭后,由歐姆表內(nèi) 部電路構(gòu)造及全電路歐姆定律可知,當(dāng)兩表短接和接上待測(cè)電阻 Rx后,分別有 內(nèi)RERrR EIgg ???? 0 ① xxgx RRERRrR EI ??????內(nèi)0 ② 由 ② 式可知,待測(cè)電阻 Rx與通過(guò)表頭的電流 Ix不成線(xiàn)性關(guān)系,這就是造成表盤(pán)刻度不均勻的原因 . 那么,怎樣對(duì)歐姆表的表盤(pán)進(jìn)行刻度呢 ? 明確目的 → → 選擇方案 → 選定器材 → 擬定步驟 數(shù)據(jù)處理 → → → 誤差分析 第 15 頁(yè) 共 25 頁(yè) 設(shè)指針偏轉(zhuǎn)滿(mǎn)刻度的mn(m≥ n)時(shí),指針?biāo)傅碾娮柚禐?Rx,則應(yīng)有 xg IImn ? ③ 把 ①② 式代人 ③ 式,整理,得內(nèi)Rn nmRx ??, ④ ④ 式便是把表盤(pán)改為歐姆刻度的依據(jù)了 . 這 里順便指出,當(dāng) Rx= R 內(nèi) 時(shí),21?mn,此時(shí) 指針指中,稱(chēng)此值為中值電阻,顯然,中值電 阻恰好等于此時(shí)的歐姆表內(nèi)阻 . 倍率 ? 在實(shí)際測(cè)量時(shí),可以通過(guò)改變 倍率 使指針指在中中 RR 4~4的范圍內(nèi),例如,開(kāi)始時(shí),如發(fā)現(xiàn)指針向右偏得過(guò)多,說(shuō)明原 倍率 選得太大,可改選 倍率 小一些的再試試,直到指針落在中中 RR 4~4的范圍內(nèi)為止 . 也可先估測(cè)出應(yīng)該選用的 倍率 用來(lái)選擋,換擋時(shí),可利用公式 Rx= nR 指 進(jìn)行 ,關(guān)系式中 Rx為待測(cè)電阻的阻值, n 為所選的倍率擋 (如選 100,則 n= 100), R 指 則表示從表盤(pán)上直接讀得的數(shù)字 . 例如 歐姆表中值電阻值為 15Ω,待測(cè)電阻約為 1800Ω,要較準(zhǔn)確地測(cè)定該電阻應(yīng)選用哪一個(gè) 倍率, 可題設(shè)條件知 Rx= 1800Ω,而 R 中 = 15Ω,為使測(cè)量較準(zhǔn)確, R 指 宜取 18, 1800= n 18, n= 100,所以應(yīng)選 100 擋 . 再如 用歐姆表的 100 擋測(cè)一電阻,發(fā)現(xiàn)指針偏角太小,偏角太小,即 R 指 太大,為使指針指示在 R 中 附近,應(yīng)增大偏角,即使 R 指 變小,由 Rx= nR 指 可知, n 必增大,故應(yīng)選 1k擋 . ,為什么一定要先進(jìn)行歐姆調(diào)零 ? 歐姆表的表盤(pán)刻度是按照標(biāo)準(zhǔn)電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻
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