【總結】第-1-頁共25頁難點之十電學實驗一、難點形成的原因1、對電流表、電壓表的讀數(shù)規(guī)則認識模糊,導致讀數(shù)的有效數(shù)字錯誤2、對滑動變阻器的限流、分壓兩種控制電路的原理把握不準,導致控制電路選用不當3、對實驗測量電路、電學儀器的選用原則把握不準,導致電路、儀器選用錯誤4、對電學實驗的重點內(nèi)容“電阻的測量”方法無明確的歸類,導
2025-07-28 15:58
【總結】基于富互聯(lián)網(wǎng)應用的初中物理電學實驗系統(tǒng)實現(xiàn)松江區(qū)古松學校何少莎一、Adobe富互聯(lián)網(wǎng)應用介紹選擇Adobe富戶聯(lián)網(wǎng)應用,是因為Adobe富媒體不但提供了一種整合圖文、動畫、視頻、音頻等多媒體的新方式,還帶來了比傳統(tǒng)Web更加豐富的交互體驗。富互聯(lián)網(wǎng)應用(ReachInternetApplications,簡稱RIA)開發(fā)技術有很多種,其中以Adobe公司的Flex發(fā)展最
2025-01-18 14:32
【總結】高三物理電學實驗復習物理電學實驗復習電學實驗基礎常用的電壓表和電流表都是由小量程的電流表改裝而成的G_+一、電流表的構造和工作原理1、構造:永磁鐵和放入永磁鐵磁場的可轉動線圈組成θ∝IUgGIgRg2、電路圖:大約零點幾伏約幾十微安到幾毫安
2025-08-16 01:58
【總結】電路設計原理貝鴻1.進行實驗設計的總體原則?(1)精確性:在實驗誤差允許的范圍內(nèi),應盡可能選擇誤差較小的方案.?(2)安全性:實驗方案的實施要安全可靠,不會對器材造成損害,且成功率高.?(3)可操作性:實驗應便于操作和讀數(shù),便于進行數(shù)據(jù)處理.2.實驗設計的基本思路?實驗設
2024-11-19 02:57
【總結】人教版高中物理電學經(jīng)典實驗及總結一、實驗難點形成的原因1、對電流表、電壓表的讀數(shù)規(guī)則認識模糊,導致讀數(shù)的有效數(shù)字錯誤2、對滑動變阻器的限流、分壓兩種控制電路的原理把握不準,導致控制電路選用不當3、對實驗測量電路、電學儀器的選用原則把握不準,導致電路、儀器選用錯誤4、對電學實驗的重點內(nèi)容“電阻的測量”方法無明確的歸類,導致思路混亂5、對于創(chuàng)新型實驗設計平時缺乏對實驗思想
2025-04-04 02:39
【總結】中學物理電學實驗答題六忌2021年重慶市中考物理第18題為實驗探究題,其中有些問題開放性較強,得分率為,由于“測定小燈泡額定功率”實驗屬重點知識,但從整體閱卷情況來看答題得分效果不如預期的理想。在閱卷過程中我發(fā)現(xiàn)大量由于考場答題失誤而引發(fā)的失分現(xiàn)象,十分可惜。于是在這里做一個總結,以對今后的考生在考場答題中有所警醒。題:小雷想知道小燈的亮暗
2025-02-20 08:13
【總結】電學設計性實驗要點一測量電阻的特殊方法即學即用,如果有可以作為標準的已知電阻的電表,,并說明需要測量的物理量,寫出用測量量表示電表內(nèi)阻的公式.答案電壓表可顯示電阻兩端的電壓值,電流表可顯示電阻中通過的電流,所以測電流表內(nèi)阻應把兩電流表并聯(lián),測電壓表內(nèi)阻應把兩電壓表串聯(lián),電路圖分別如下圖甲、乙所示.測電流表內(nèi)阻時,應調(diào)節(jié)滑動變阻器R1,使兩
2025-04-17 02:23
【總結】2020屆全國名校高考物理專題訓練十三電學實驗1.(廣東省2020屆高三第一次六校聯(lián)考試卷物理試卷)測量一塊量程已知的電壓表的內(nèi)阻,器材如下:A.待測電壓表(量程3V,內(nèi)阻約3KΩ)一塊B.電流表(量程3A,內(nèi)阻)一只C.定值電阻(R=3KΩ,額定電流)一個D.電池組(電動勢略小于3V,內(nèi)阻不計)E.開關兩只
2024-11-03 03:35
【總結】 初中中考物理電學知識點總結 1、電路:把電源、用電器、開關、導線連接起來組成的電流的路徑。電路圖:用統(tǒng)一規(guī)定的符號表示電路連接情況的圖 2、通路:處處接通的電路;開路:斷開的...
2024-12-03 22:29
【總結】2014--2015學年度物理試題第I卷(選擇題)每題3分,共24分。1.如下圖所示的各電路圖,當和都閉合時,兩個燈泡都能發(fā)光的是()2.在探究串聯(lián)電路的電壓關系時,某同學使用的電路如圖所示,他先用電壓表正確的測量了燈泡L2兩端的電壓,為了測量燈泡L1兩端的電壓,他想將電壓表接A點的那一段導線改接到電路中的C點,而保持接電壓表B點的不動。對這種做法的正確性以及
2025-04-04 02:16
【總結】初中物理競賽提高班電學專題(2)一、選擇題(※為多項選擇題)1、日光燈的發(fā)光效率比白熾燈高,是一種節(jié)能光源,但車床照明不使用日光燈。主要的原因是(D)A、日光燈長度大,不便于工人操作B、長期在日光燈照射下人感到疲勞C、日光燈是管形的,因此用它照明看不清零件的細節(jié)D、日光燈發(fā)光是不連續(xù)的,所以在它照射下觀看轉動的物體會發(fā)生錯覺2、騎自行車上坡前往往要加緊蹬
2025-06-07 16:17
【總結】電學部分習題匯總一.電流、電壓、電阻一、選擇題 1.下列說法正確的是[] A.短導線的電阻比長導線的電阻小 B.粗導線的電阻比細導線的電阻小 C.銅導線的電阻比鐵導線的電阻小 D.同種材料長度相等,粗導線的電阻比細導線的電阻小 2.兩條粗細相同的鎳鉻合金電阻線,長度分別為3米和1米,20℃時它們的電阻之比為3:1,當溫度上升到40
2025-06-18 07:23
【總結】應用物理知識競賽試題三(電學部分)一、單選題(共33分,每小題3分)題號1234567891011答案1.有二只燈泡,分別標有“220V15W”和“220V100W”的字樣。如將它們串聯(lián)接在電壓為380伏的動力電源上,則 A.15W的燈泡燒壞,100W的燈泡完好B.100W的燈
2025-06-07 16:50
【總結】電學實驗一、難點形成的原因1、對電流表、電壓表的讀數(shù)規(guī)則認識模糊,導致讀數(shù)的有效數(shù)字錯誤2、對滑動變阻器的限流、分壓兩種控制電路的原理把握不準,導致控制電路選用不當3、對實驗測量電路、電學儀器的選用原則把握不準,導致電路、儀器選用錯誤4、對電學實驗的重點內(nèi)容“電阻的測量”方法無明確的歸類,導致思路混亂5、對于創(chuàng)新型實驗設計平時缺乏對實驗思想方法(如模擬法,轉換法,放大
2025-06-08 00:10
【總結】初三物理電學實驗專題訓練班級______姓名________—定值時,某些物質的電阻值會變?yōu)榱?,這種物質叫做超導體,如果能夠研制出室溫下的超導材料,那么下列家用電器可大大提高效率的是:()A.電風扇 B.微波爐 C.電飯鍋 D.白熾燈,,.要求開關控制電路,電流表和電壓表分別測燈泡的電阻和電壓;用滑動變阻器調(diào)節(jié)通過燈泡的電流,且滑片向右滑動時,燈泡電流
2025-01-14 10:31