【文章內(nèi)容簡介】 紀(jì)律整頓。要把民主評議學(xué)校行風(fēng)工作作為政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要組成部分抓緊抓好。對民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動中反映教育系統(tǒng)的問題，要認(rèn)真組織整改，制訂切實(shí)可行的整改方案，對問卷調(diào)查反饋的意見和自評中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真剖析，特別是做好政(事)務(wù)公開、提升服務(wù)質(zhì)量等環(huán)節(jié)存在問題的整改工作。對發(fā)現(xiàn)的新問題，及時在制度上給予完善，建立政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，不斷把教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)引向深入。對評議工作中反映出的違規(guī)違紀(jì)案件線索，要認(rèn)真組織查處，并依照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、糾風(fēng)工作責(zé)任制等有關(guān)規(guī)定實(shí)施責(zé)任追究。(三)考評總結(jié)階段 學(xué)校各部門對民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作進(jìn)行全面總結(jié)，歸納經(jīng)驗(yàn)，查找存在問題，提出繼續(xù)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的措施和辦法，形成書面總結(jié)材料。在鞏固整改成果的基礎(chǔ)上，做好準(zhǔn)備，接受學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督指導(dǎo)與評議工作。六、評議工作要求(一)抓好學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機(jī)，學(xué)校將召開全校教師培訓(xùn)會。通過干部培訓(xùn)會，提高干部的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增進(jìn)干部參與行評整改工作的積極性，激發(fā)創(chuàng)造性，推進(jìn)各處室的工作。通過全體黨員的培訓(xùn)會，讓全校黨員在行評整改工作中率先垂范，做出表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動學(xué)校行評整改工作的深入開展。通過全校教師培訓(xùn)會，營造氛圍，明確責(zé)任，增強(qiáng)老師的危機(jī)意識，強(qiáng)化教師的師風(fēng)師德建設(shè)，通過交流和相互學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為新學(xué)期開學(xué)工作有一個良好的開端打下基礎(chǔ)。(二)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視此次政風(fēng)行風(fēng)評議工作，要把它與推動依法治校、民主治校、科學(xué)治校結(jié)合起來，與學(xué)校師德師風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與推動校園廉政文化建設(shè)結(jié)合起來，把它作為維護(hù)學(xué)校形象，改善和優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境的重大舉措，認(rèn)真抓緊抓好。要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機(jī)制，組織專人負(fù)責(zé)，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”原則，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、糾建并舉”的方針，以糾正行業(yè)不正之風(fēng)為重點(diǎn)，以民主評議為手段，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、招生行為、收費(fèi)行為，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教學(xué)水平，提升服務(wù)質(zhì)量，著力解決影響教育科學(xué)發(fā)展、群眾反映強(qiáng)烈的“庸、懶、散、軟、浮、躁、疲、怨”8 個方面工作作風(fēng)問題和教育亂收費(fèi)問題、中小學(xué)教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)存在“多、亂、散、黑”問題、教育資源不均衡導(dǎo)致的擇校及招生公平性問題、農(nóng)村教育資源匱乏及農(nóng)村留守兒童教育問題、在職教師兼職及辦班5個教育領(lǐng)域重點(diǎn)突出問題，把工作落實(shí)到位，責(zé)任到位，做到齊心協(xié)力，共同參與，推進(jìn)評議工作扎實(shí)有效地進(jìn)行。(三)注重實(shí)效，落實(shí)整改。要以政風(fēng)行風(fēng)評議活動為契機(jī)，加強(qiáng)自查自糾，邊評邊改，切實(shí)把整改措施落實(shí)到實(shí)處。對教職工、學(xué)生、家長和評議中反映出來的問題，重點(diǎn)是要在解決涉及教職工、學(xué)生切身利益、重點(diǎn)關(guān)注的問題上，制定出切實(shí)可行的整改方案，使評議工作更有針對性和實(shí)效性。建立健全崗位責(zé)任制及責(zé)任追究的長效機(jī)制，把政風(fēng)行風(fēng)評議工作同學(xué)校作風(fēng)建設(shè)的長期規(guī)劃有機(jī)結(jié)合起來，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作健康穩(wěn)定發(fā)展。(四)加強(qiáng)聯(lián)系，積極配合。要加強(qiáng)與學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議辦公室的溝通和聯(lián)系，積極主動地配合學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組成員開展評議工作，及時溝通和報(bào)告評議工作開展情況。要把民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作情況書面上報(bào)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議辦公室，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，整體推進(jìn)的目的。(五)嚴(yán)格要求、嚴(yán)肅紀(jì)律。學(xué)校將對各部門的政風(fēng)行風(fēng)評議結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，對在政風(fēng)行風(fēng)評議中解決問題不力，工作方案不落實(shí)，造成不良影響的，將追究有關(guān)部門責(zé)任人的責(zé)任。要嚴(yán)肅評議紀(jì)律，嚴(yán)禁徇私舞弊、弄虛作假、搞形式、走過場等問題的發(fā)生?？傊ㄟ^活動的開展，力求達(dá)到社會滿意、服務(wù)對象滿意和群眾滿意，把我校辦成人民滿意教育。第三篇：民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作方案辛店六小民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作方案根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)“行評”的工作要求，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，以民主評議未基礎(chǔ)，以優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境為重點(diǎn)，著力解決學(xué)校教育中存在問題，改善和優(yōu)化教育環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校各方面工作。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)對民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：張新聲副組長：崔宇朋成員：楊愛仙寧靜何志杰楊杜娟來銀月三、評議內(nèi)容領(lǐng)導(dǎo)班子的政治責(zé)任感、事業(yè)心情況；貫徹執(zhí)行黨和政府教育方針、政策情況；依法辦學(xué)情況；執(zhí)行教育收費(fèi)政策、規(guī)范教育收費(fèi)行為情況；執(zhí)行收費(fèi)公示制、承諾制、收費(fèi)通知、收費(fèi)登記手冊情況；執(zhí)行“收支兩條線”管理情況；義務(wù)教育階段學(xué)校是否存在收取“擇校費(fèi)”、“贊助費(fèi)”情況；是否存在亂辦班、亂補(bǔ)課、亂發(fā)復(fù)習(xí)資料情況；深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量情況；實(shí)行校務(wù)公開情況；1干部教師廉潔奉公情況；1師德師風(fēng)、教書育人情況；1對群眾來信、來訪的態(tài)度及處理情況；1建設(shè)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制情況。四、評議方法學(xué)校主要采取群眾問卷調(diào)查、師生座談會、民主測評的評議方法。群眾問卷調(diào)查采取定向調(diào)查的形式，定向調(diào)查在學(xué)生和家長中進(jìn)行。同時，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，召開學(xué)生座談會二次以上，及時掌握學(xué)生對教師工作的滿意度，對學(xué)校工作的滿意度。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)將在教職工大會上做述職報(bào)告，并接受民主測評。五、工作步驟民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作分為部署發(fā)動、自查自評、集中整改、迎接測評四個階段，從今年9月開始至12月結(jié)束。（一）部署發(fā)動階段（9月份）學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)識，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組