我眼中的他、我眼中的她(編輯修改稿)
2024-11-16 22:22 本頁面
【文章內容簡介】 了，孩子們這么小，他們怎么這么聽話，老師用什么魔法把這些調皮可愛的小家伙收拾的服服帖帖，我百思不得其解。早讀時間到了，我從這個班級經(jīng)過，孩子們已經(jīng)開始讀書，集體讀、自由讀、分組朗讀、學生領讀，每一個環(huán)節(jié)都進行的那么的有條不紊。午飯后，我又從這個班級經(jīng)過，孩子們一個個行著隊禮、鞠著躬、用標準的普通話說“老師您好！”我心里特別激動，一個個弱小的身軀，手中拿著拖把，他們是那么熟練的把走廊的地面拖得一塵不染，我簡直驚呆了，這些孩子們太懂禮貌了、太會拖地了，老師是怎么教孩子們的，一個大大的“？”印在我的腦海。例會結束了，將近六點多了，老師們紛紛離校，我再次從這個班級門口經(jīng)過，老師坐在講臺上，幾個孩子排著對，等待老師批改作業(yè)，只見老師認真批改，認真給出錯的孩子講解，等孩子們走完老師才關了燈、鎖好門去吃飯。她很少請假，因為她擔心孩子們，她在這里心里才踏實，她每天都會認真的給班里的程度差的孩子補習?？荚嚱Y束了，孩子們的平均分達到90多分，位居年級第一名，我很敬佩她，她用行動證明了一位招聘教師的實力。她脾氣古怪，大多數(shù)老師不敢輕易接近她，好幾位同時都說過害怕她，可能是不了解她的緣故吧。經(jīng)過一個多學期的接觸，一些真實的事情讓我對她有了更深的了解。由于特殊原因她失去了自己的孩子，她受到那么大的打擊，整個人接近崩潰，可以用一個字“慘”來形容她當時的情況。后來產(chǎn)假結束她返校上班了，我們誰也不敢在她面前提及孩子的事情，盡量和她談一些高興的事情，她的表現(xiàn)，讓我看到了她的堅強。她的課堂掌控能力特別強，孩子們從來不敢開小差、做小動作，充滿激情的講課方式，把孩子們的學習積極性完全調動起來了，孩子們在課堂上享受學習英語的快樂。她把對自己孩子的那份愛給了所教的孩子們，用愛心關注著孩子們的成長。她教的每一個班級的英語成績都特別好，這是她用智慧+努力+愛心換來的，我打心底佩服她。俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量?！蹦瞰I著的他（她）還有許多，沒有多么美麗的面孔，有的是一顆樂于奉獻的心，他們（她們）像金子一樣在我們這個高端、大氣、有品位的學校里閃閃發(fā)光。第三篇：我眼中的她日記她，一雙水靈靈的眼睛，圓圓的臉還有一張能說會道的大嘴巴。她就是我的死黨——曹雨霖。我和她是在上小學二年級時一起玩的，我們很要好，而且從那時起我們倆就形影不離，整天黏在一起。我眼中的她是外向具有感染力的，這樣說是因為我在家那一片是出了名的內向，從來都不好意思和別人主動說一句話，一直到小學二年級之前都是這樣，而她這時朋友已經(jīng)很多了。直到上了二年級時她主動和我交朋友的，我呢是來者不拒的，就這樣我們成為了朋友。她就像是具有感染力似的，我也慢慢的變得外向，直到現(xiàn)在已經(jīng)找不到原來內向不敢和別人說話的我了。我眼中的她是學習很好，做事持之以恒的，在上課時她認真聽講，并且積極回答問題，得到了老師的贊許。次次考試的成績全都名列前茅，成為了老師的得
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