2022小學(xué)四年級(jí)語文教案——望洞庭教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】 小學(xué)四年級(jí)語文教案——?望洞庭?教學(xué)設(shè)計(jì) 　　[教學(xué)要求] 　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 　　2、學(xué)會(huì)本課生字，其中田字格前面的只識(shí)不寫。 　　3、能解釋詩...

2025-09-22 09:41

2022望洞庭析疑四年級(jí)上冊(cè)古詩二首之一望洞庭-資料下載頁

【總結(jié)】1 ?望洞庭?析疑四年級(jí)上冊(cè)?古詩二首?之一? 望洞庭? 湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。 遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。 早年沒有讀過這首詩，選入教材以后，也只是一般性地瀏覽， 沒...

2025-09-14 04:42

長(zhǎng)春版四年級(jí)上冊(cè)望廬山瀑布教案-資料下載頁

【總結(jié)】望廬山瀑布教案一、教材分析：（一）、[注釋]1．廬山：在江西省九江市南，是我國著名的風(fēng)景區(qū)。2．香爐：即香爐峰，在廬山西北，因形似香爐且山上經(jīng)?；\罩著云煙而得名。3．掛前川：掛在山前面的河流。4．九天：古代傳說天有九重，九天是天的最高層。（二）、[簡(jiǎn)析]這首詩是詩人李白五十歲左

2025-11-10 19:42

長(zhǎng)春版四年級(jí)語文下冊(cè)宿建德江2-資料下載頁

【總結(jié)】孟浩然（689-740），襄陽人。早歲隱居家鄉(xiāng)的鹿門山，閉門讀書，以詩自娛，后往吳越等地漫游。他的詩多寫山林靜趣和懷材不遇的苦悶。由于生活面窄，詩中所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)不多，但其藝術(shù)造詣?shì)^高，寫景詩有不少刻畫入微的名句。宿建德江孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。?建德江：

2025-12-03 19:42

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)語文教案古詩三首-望洞庭-資料下載頁

【總結(jié)】課時(shí)教學(xué)筆記總課時(shí)：第周第課時(shí)授課時(shí)間：09年月日課題1、古詩詞三首內(nèi)容望洞庭課型新授教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)寫一個(gè)生字，認(rèn)識(shí)一個(gè)生字。背誦默寫古詩。2、通過看注釋，邊讀邊想象畫面等方法，感知古詩大意。3、感受江南山水的自然美

2025-12-02 14:19

北京版五年級(jí)下冊(cè)望洞庭-資料下載頁

【總結(jié)】古詩四首《望洞庭》北京版五年級(jí)語文下冊(cè)《望洞庭》作者?劉禹錫：（772～842）字夢(mèng)得，匈奴族后裔，唐代中期詩人、政治家、哲學(xué)家。政治上主張革新，是王叔文派政治革新活動(dòng)的中心人物之一。后被貶為郎州司馬、連州刺史，晚年任太子賓客，世稱“劉賓客”。他的詩精煉含蓄，往往能以清新的語言表達(dá)自己對(duì)人生或歷史的深刻理解，因而

2025-11-02 00:11

長(zhǎng)春版語文四年級(jí)下冊(cè)生字表-資料下載頁

【總結(jié)】長(zhǎng)春版四年級(jí)下冊(cè)生字表【認(rèn)字表】第一單元：美好的向往鎮(zhèn)貢兮協(xié)梳棟渡澈籬攬愣哀錦葩倔啟徒潸第二單元：漢字家園酷嬰鸚鵡亦雅畏“言”予預(yù)懇諍允勉戒誡.《三字經(jīng)》節(jié)選菽黍稷豕飼曰懼酸咸毓

2025-08-09 17:18

長(zhǎng)春版語文四年級(jí)下冊(cè)愛美的梅花鹿-資料下載頁

【總結(jié)】（長(zhǎng)春版）四年級(jí)語文下冊(cè)第七單元愛美的梅花鹿我最棒chèn勻稱稱心對(duì)稱稱職相稱稱chēnɡ簡(jiǎn)稱稱許別稱自稱稱病

2025-12-03 19:42

教科版三年級(jí)語文下冊(cè)望洞庭4-資料下載頁

【總結(jié)】教科版三年級(jí)語文下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1．會(huì)寫7個(gè)生字。能正確讀寫生詞。2．有感情地朗讀課文并背誦課文。3．理解事歌意思。4．積累描寫祖國大好河山的古詩詞，從中感悟作者熱愛祖國壯麗山河，贊美自然之情，領(lǐng)悟作者借景抒情的表達(dá)方式。5.通過工具書、反復(fù)朗讀、質(zhì)疑理解詩歌意思，體會(huì)作者情感。6.

2025-12-03 22:29

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)語文教案1古詩詞三首—望洞庭-資料下載頁

【總結(jié)】《望洞庭》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求：、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。，其中田字格前面的只識(shí)不寫。，并能寫出本課題《望洞庭》一詩所描繪的景色。，感悟詩的意境，使學(xué)生從中受到美的熏陶。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入揭題。，我們偉大的祖國山河秀麗，風(fēng)景如畫。前不久大家游了一回九寨溝，感受頗深，并寫了非常優(yōu)美的文章。今天，想帶大家去洞

2025-12-04 20:05

長(zhǎng)春版四年級(jí)上冊(cè)望廬山瀑布設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【總結(jié)】10-2望廬山瀑布教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能：掌握本詩六個(gè)生字，認(rèn)識(shí)會(huì)認(rèn)的生字，聯(lián)系上下文理解重點(diǎn)詞句的意思。2．過程與方法：有感情的朗讀并背誦課文，通過自主學(xué)習(xí)和小組學(xué)習(xí)理解本詩的意思和作者創(chuàng)作意圖。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)詩人對(duì)大好河山的贊美與喜愛之請(qǐng)。教學(xué)重、難點(diǎn)：體會(huì)詩意，體會(huì)詩人對(duì)大好河山的贊美與喜愛之請(qǐng)。教學(xué)準(zhǔn)備

2025-11-29 02:33

長(zhǎng)春版四年級(jí)上冊(cè)馬-資料下載頁

【總結(jié)】關(guān)于馬的成語或俗語：1【一馬當(dāng)先】作戰(zhàn)或做事時(shí)，不畏艱難，勇敢地走在他人前面。2.【千軍萬馬】形容士兵眾多，聲勢(shì)壯大。3.【天馬行空】喻才思豪放飄逸。4.【心猿意馬】形容心思意念飄浮不定。5.【犬馬之勞】謙稱自己微薄的服務(wù)像犬馬一般微不足道。6.【汗馬功勞】喻為征戰(zhàn)奔走的功

2025-11-02 06:14

長(zhǎng)春版四年級(jí)語文上冊(cè)桂林山水-資料下載頁

【總結(jié)】桂林山水長(zhǎng)春版四年級(jí)語文上冊(cè)第七單元山清水秀太美了，這種感覺不錯(cuò)??！仙境授課練習(xí)背景總結(jié)桂林山水人們都說：“桂林山水甲天下?！蔽覀兪幹劾旖?，來觀賞桂林的山水。我看見過波瀾壯闊的大海，欣賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣

2025-11-02 06:14

20xx人教版語文四年級(jí)下冊(cè)第1課古詩詞三首2望洞庭ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】望洞庭洞庭湖在湖南省北部,長(zhǎng)江南岸,為中國第二大淡水湖,古稱“云夢(mèng)澤”?？缦娑鮾墒?它北連長(zhǎng)江、南接湘、資、沅、酆(fēng)四水,號(hào)稱“八百里洞庭...現(xiàn)水面被分割為東洞庭湖、南洞庭湖、西洞庭湖三部分。

2025-11-07 21:49

北京版五年級(jí)下冊(cè)語文教案望洞庭-資料下載頁

【總結(jié)】望洞庭教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。能力目標(biāo)：能憑借課文插圖或通過理解古詩大意；課外吟誦劉禹錫的其它古詩。情感目標(biāo)：感悟古詩的意境，體會(huì)詩人的思想感情，激發(fā)學(xué)生對(duì)洞庭湖的喜愛和贊美之情，使學(xué)生受到美的熏陶。教學(xué)重點(diǎn)想像這首詩描繪的優(yōu)美景象，感受詩人筆下的月夜洞庭山水的柔

2025-12-02 08:23

長(zhǎng)春版語文四年級(jí)下冊(cè)望洞庭(專業(yè)版)

長(zhǎng)春版語文四年級(jí)下冊(cè)望洞庭(留存版)

長(zhǎng)春版語文四年級(jí)下冊(cè)望洞庭-文庫吧

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