小學(xué)xx-xx學(xué)年第一學(xué)期語文科組工作總結(jié)五篇(編輯修改稿)
2024-11-16 22:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 現(xiàn)總結(jié)如下：一、積極學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)工作，優(yōu)化課堂教學(xué)本學(xué)期我校語文科組的教學(xué)立足于本校實(shí)際，推動(dòng)教育創(chuàng)新，做了幾點(diǎn)嘗試：在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我們科組的教師積極探索新的教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性，在本學(xué)期的教學(xué)公開課充分展示了我校對(duì)優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的研究成果，特別是許劍梅、陳毅燕、許曉旋、區(qū)紅秋四位老師上的調(diào)研課得到了大崗中學(xué)同行們的充分肯定和贊揚(yáng)。許劍梅老師采用“復(fù)習(xí)競(jìng)賽、生生互動(dòng)”的方式講復(fù)習(xí)課；許曉旋老師講文言文時(shí)采取學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題提出問題，同學(xué)和老師幫助加以解決的方式，避免了老師滿堂灌的傳統(tǒng)套路，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的積極性，這些都具有一定的探索研究意義！積極參加豐富多彩的教學(xué)研討活動(dòng)。本學(xué)期，是我校語文教師參與教研活動(dòng)比較多的一個(gè)學(xué)期。除了參加學(xué)校、區(qū)的教學(xué)公開課和教研會(huì)之外，我們又多次參加廣州市教研室組織的教學(xué)教研活動(dòng)，吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身的教學(xué)水平。扎扎實(shí)實(shí)開展對(duì)教材的學(xué)習(xí)和研究。沒有鉆研好教材，就沒有高質(zhì)量的教學(xué)，教學(xué)的方向難免會(huì)有偏頗?？平M十分重視對(duì)教材的鉆研，利用集體備課和科組會(huì)的時(shí)間，請(qǐng)教學(xué)成績(jī)突出的教師暢談教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，交流教學(xué)心得，科組也提出一些問題供大家討論，形成了一個(gè)熱烈團(tuán)結(jié)積極向上的教研氛圍。特別是參加了廣州市教研室陳坪老師組織的新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)研討會(huì)之后，大家一邊學(xué)習(xí)資料，一邊提出問題交流，受益良多。勇于改革，積極實(shí)踐。每位老師清醒地認(rèn)識(shí)到，要改變語文教學(xué)滯后于現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的情況，就要走改革之路，所以我們責(zé)無旁貸。本學(xué)期，語文科組的老師都積極參加教研活動(dòng)。如陳毅燕、羅杏英、許曉旋三位老師承擔(dān)了學(xué)校的公開課。這三位老師為了上好公開課，不辭辛苦，而且都受到了好評(píng)。其他的老師都承擔(dān)了級(jí)組公開課的教學(xué)任務(wù)，在備課組內(nèi)互相聽課，認(rèn)真研討，都力爭(zhēng)在業(yè)務(wù)上有較大進(jìn)步。還有上文中提到的四位老師還出色地承擔(dān)了廣州市“百校師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的調(diào)研課任務(wù)。二、以科組建設(shè)為中心，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，保證教學(xué)質(zhì)量認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校和教導(dǎo)處對(duì)教學(xué)工作指示精神，堅(jiān)持手寫教案，認(rèn)真?zhèn)湔n，踏踏實(shí)實(shí)地做好教學(xué)工作的第一步；堅(jiān)持集休備課，集體研討，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)，做到了步調(diào)一致。備課組還能根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃，根據(jù)本年級(jí)的教學(xué)實(shí)際，做出了詳盡的安排，保證了各項(xiàng)教學(xué)工作有條不紊的開展。進(jìn)一步做好“以老帶新”的結(jié)隊(duì)活動(dòng)。初一備課組的陳毅燕與郭連好，初二級(jí)備課組的譚彥丹和羅杏英，初三備課組許曉旋與區(qū)紅秋等老師認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的結(jié)隊(duì)要求，完成聽課任務(wù)，共同研究，互相學(xué)習(xí)，把新老結(jié)隊(duì)的工作落到實(shí)處。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期，陳毅燕、譚彥丹、許曉旋三位老師的進(jìn)步非常大，成績(jī)也非常突出。認(rèn)真搞好考試測(cè)評(píng)工作，嚴(yán)格考試紀(jì)律，把好出題關(guān)。語文備課組長(zhǎng)在這方面做了艱苦細(xì)致的工作。從本學(xué)期的考試來看，我們各年級(jí)的命題做到了正確無誤、可靠可信、難度適中，符合學(xué)校的要求。比較客觀地反映了我們各年級(jí)的各種層次的學(xué)生學(xué)習(xí)語文的實(shí)際情況，為學(xué)校的決策提供了可靠的依據(jù)，為培優(yōu)轉(zhuǎn)差提高教學(xué)質(zhì)量打下良好基礎(chǔ)。本學(xué)期語文科組組織學(xué)生參加了慶祝建國60周年的各式各樣的征文活動(dòng)，還有組織學(xué)生到圖書館看書，有條件的學(xué)生還鼓勵(lì)他們訂一些課外書，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量，提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣。加強(qiáng)語文科組資料庫的建設(shè)?？平M非常重視語文科組資料庫的建設(shè)，每一位教師都將平時(shí)收集到的課件、教案、試題歸檔整理，并將上述資料匯總到一個(gè)文件夾中，期末統(tǒng)一上交到科組長(zhǎng)處。做到了資源共享，節(jié)省了大家的時(shí)間，提高了每一位教師的工作效率。畢業(yè)班的老師們根據(jù)形勢(shì)的變化，適時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)策略，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中考命題趨勢(shì)的研討，同時(shí)經(jīng)常保持和兄弟學(xué)校的溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，有針對(duì)性的開展教學(xué)工作。加強(qiáng)集體備課，統(tǒng)一教學(xué)思路，實(shí)施“以老帶新”，這些工作都取得實(shí)際
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