【文章內(nèi)容簡介】 小標(biāo)兵”和“四好之星”的工作。加大投入，整治、美化校園，綠化和更新衛(wèi)生設(shè)施（如更新垃圾箱），讓環(huán)境美起來，讓學(xué)校靚起來。第二階段：攻堅(jiān)克難，迎接檢查由學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，不定期地全面檢查各班級衛(wèi)生情況，并將創(chuàng)建工作的好壞及時(shí)進(jìn)行反饋和總結(jié)。將對班級主題班會進(jìn)行檢查。黑板報(bào)進(jìn)行評比。班級布置進(jìn)行檢查。各班的常規(guī)行為習(xí)慣進(jìn)行檢查。全校教職工和全體學(xué)生必須把提高自身素質(zhì)放在創(chuàng)建文明校園的首位，著重做好以下幾個(gè)方面的工作：把創(chuàng)建特色校園工作與學(xué)校創(chuàng)建和諧學(xué)校相結(jié)合。堅(jiān)持開展“五小”和“四好”活動(dòng)，普遍提高社會公德、職業(yè)道德和家庭美德水平。加大先進(jìn)典型的宣傳力度，努力營造學(xué)習(xí)先進(jìn)，崇尚先進(jìn)的良好校園氛圍。第三篇：樂園學(xué)校和諧平安校園創(chuàng)建活動(dòng)方案樂園學(xué)?！昂椭C校園”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案為貫徹落實(shí)《中共中央構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》和《教育部關(guān)于在全國中小學(xué)開展創(chuàng)建和諧校園的意見》，根據(jù)市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展創(chuàng)建和諧校園的意見》，學(xué)校提出“建設(shè)安全文明校園、和諧發(fā)展校園”的總體工作目標(biāo)，決定開展“和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照胡錦濤總書記強(qiáng)調(diào)的“我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會”的要求，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，構(gòu)建和諧校園文化，創(chuàng)建和諧校園。二、總體目標(biāo)通過創(chuàng)建活動(dòng)，把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)與校風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大，創(chuàng)立一個(gè)師生成功成才的平臺，使我校辦學(xué)水平再提高一個(gè)層次。通過創(chuàng)建，使學(xué)校洋溢著民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人人和諧相處、人人和諧發(fā)展、校內(nèi)校外和諧配合的氛圍，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，把我校真正辦成人民滿意的學(xué)校。三、實(shí)施措施：1．成立創(chuàng)建和諧校園領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)。組長：柯賢江常務(wù)副組長：柯美明副組長： 柯發(fā)林張茂雄柯亨星周佐義成員：柯亭欽陳世浪張國斌柯子昌李進(jìn)平曹永吳瑞芳下設(shè)各類工作小組：（1）工作小組：組長：柯子昌成員：曹永吳瑞芳職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳，具體組織開展有關(guān)各項(xiàng)活動(dòng)。（2）安全保衛(wèi)小組：組長：曹永成員：學(xué)生會干部職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校日常安全和活動(dòng)期間的各類安全保障。（3）后勤保障小組：組長：陳世浪成員：柯為民李進(jìn)平周佐水職責(zé)：及時(shí)提供活動(dòng)所需物品，安排場地等，確保活動(dòng)順利開展。（4）監(jiān)督協(xié)調(diào)小組：組長：柯賢江柯亨星柯美明柯亭欽職責(zé)：督促以上各小組履行好各自職責(zé)，及時(shí)完成創(chuàng)建活動(dòng)。2．加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識。通過宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播、各類集會等，提高活動(dòng)對象對構(gòu)建“和諧校園”目的、意義的認(rèn)識。3．明確責(zé)任，加強(qiáng)督導(dǎo)。通過明確各部門在創(chuàng)建活動(dòng)中所承擔(dān)的職責(zé)和建立活動(dòng)督查機(jī)制，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利、有效的開展。4．完善制度，加強(qiáng)保障。學(xué)校將繼續(xù)完善師生評價(jià)、家校聯(lián)系、安全建設(shè)、質(zhì)量管理等方面的制度，為創(chuàng)建活動(dòng)提供強(qiáng)有力的制度保障。5．及時(shí)總結(jié)，鞏固深化。學(xué)校將定期和不定期召開創(chuàng)建活動(dòng)小組工作會議，對創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行階段小結(jié)或總結(jié)，研究部署下一階段創(chuàng)建工作安排，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在創(chuàng)建活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人，宣傳在創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事例和事跡，探索建立活動(dòng)長效機(jī)制。四、實(shí)施步驟：本次創(chuàng)建活動(dòng)分為四個(gè)階段。1．第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。制定方案，成立組織，進(jìn)行動(dòng)員，以“實(shí)施和諧教育、創(chuàng)建和諧校園”為主題組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想、達(dá)成共識。利用學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播、各類集會營造創(chuàng)建氣氛，并制定出詳細(xì)的實(shí)施方案。2．第二階段：具體實(shí)施。根據(jù)實(shí)施方案開展各項(xiàng)專題活動(dòng)，對各處室工作開展情況進(jìn)行督查。通過民主生活會等措施，創(chuàng)設(shè)和諧班子；成立學(xué)生家長委員會；利用升旗儀式舉行“愛國主義”教育；把“社會主義榮辱觀”教育與法制教育結(jié)合起來，對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》等各種法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和遵紀(jì)守法的習(xí)慣；請公安、交通、消防等部門給學(xué)生作報(bào)告，對學(xué)生進(jìn)行食品、衛(wèi)生、交通等安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防患意識；開展主題班會、征文、演講、愛心牽手等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神及團(tuán)結(jié)互助、尊敬師長、扶貧幫困的好習(xí)慣，增強(qiáng)為集體、為師長、為同伴服務(wù)的意識；積極開展團(tuán)、隊(duì)會活動(dòng)。3．第三階段：總結(jié)提高。根據(jù)前一階段工作情況，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，并修改方案。根據(jù)查找的問題，制定整改措施，并予以實(shí)施，對各處室工作進(jìn)行督查。4．第四階段：表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校對創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并將相關(guān)總結(jié)材料、宣傳資料、圖片資料、活動(dòng)照片等送交創(chuàng)建辦公室。并開展表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。逐步建立創(chuàng)建和諧校園長效機(jī)制。五、工作重點(diǎn)：1．加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，營造和諧的教育教學(xué)人際環(huán)境。教師隊(duì)伍建設(shè)是構(gòu)建和諧校園的主要因素，要認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》。廣大教師牢固樹立敬業(yè)精神、樂業(yè)態(tài)度，增強(qiáng)主人翁意識，就能自覺地把自己和學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合在一起，提倡寬容、誠信、友善精神，弘揚(yáng)正氣，推崇高尚，不斷提高心理健康水平和個(gè)人品質(zhì)素養(yǎng)。提倡友善、溝通和換位思考，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，為教師創(chuàng)造發(fā)展的有利環(huán)境，激發(fā)教師的內(nèi)在動(dòng)力。以尊重人、激勵(lì)人、關(guān)愛人、發(fā)展人為前提，為教師智慧和才能的發(fā)揮創(chuàng)造機(jī)會和條件，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，創(chuàng)設(shè)民主、積極向上的學(xué)術(shù)氣氛。2．加強(qiáng)制度建設(shè)，依法治校。行之有效的制度一定要得到嚴(yán)格執(zhí)行，并輔之以保證措施。制度本身不夠完善的，要不斷充實(shí)完善。制定制度要集思廣益，不合理的落后的制度要及時(shí)改革；缺乏制度保證的，要認(rèn)真研究建立起相關(guān)的制度。發(fā)揮師生主體作用，完善校園法制教育，教育引導(dǎo)廣大師生學(xué)法、懂法、知法、用法，正確運(yùn)用法律維護(hù)學(xué)校和自身的合法權(quán)益。3．加強(qiáng)安全教育和心理健康教育，創(chuàng)建平安的校園環(huán)境。校園平安穩(wěn)定是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)，要嚴(yán)格落實(shí)校園安全工作責(zé)任制，健全安全管理制度。及時(shí)對校園各個(gè)部位進(jìn)行排查和解決各種隱患。加強(qiáng)對師生安全教育工作，對學(xué)生進(jìn)行思想道德、法制教育，確保師生安全，無違法犯罪事件。樹立“以學(xué)生為本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育，增設(shè)心理輔導(dǎo)室，針對學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生樹立健康、和諧的心態(tài)。4．加強(qiáng)文明衛(wèi)生習(xí)慣教育。規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，提高安全、衛(wèi)生、文明意識，教育學(xué)生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。深化“愛衛(wèi)生、別陋習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、樹新風(fēng)”精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)社會主義精神文明建設(shè)，建設(shè)和諧校園、文明學(xué)校。5．創(chuàng)建和諧的教育關(guān)系，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是創(chuàng)建和諧校園的核心，和諧的教育關(guān)系是提高教育質(zhì)量的前提。結(jié)合新課程改革，不斷更新觀念，改進(jìn)方法，解決教學(xué)中存在的不和諧問題。在教學(xué)過程中要注意創(chuàng)設(shè)和諧的情境與氛圍，設(shè)計(jì)和諧高效的教學(xué)過程，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)建和諧的教育關(guān)系，形成默契、和諧的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。瑞昌市樂園學(xué)校2011年3月第四篇：“和諧領(lǐng)導(dǎo)班子”創(chuàng)建活動(dòng)方案2011年太莪鄉(xiāng)創(chuàng)建“和諧領(lǐng)導(dǎo)班子”活動(dòng)實(shí)施方案為了進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子和村兩委班子建設(shè)，更好地服務(wù)于全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，根據(jù)省、市、縣委的安排部署，鄉(xiāng)黨委決定在鄉(xiāng)、村兩級領(lǐng)導(dǎo)班子中開展“和諧領(lǐng)導(dǎo)班子”創(chuàng)建活動(dòng)