吹畫幼兒園大班美術(shù)教案及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)
2024-11-16 22:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要吹動(dòng)顏料我們應(yīng)該多沾點(diǎn)顏料才行。誰愿意來試試？下面老師請(qǐng)一為小朋友上來吹畫（教師引導(dǎo)幼兒積累方法：多挑點(diǎn)顏料、用力吹、嘴巴離紙的距離要很近，朝一個(gè)方向斜吹。）《小刺猬》師：小朋友說說這幅畫怎么吹出來的？先用棉簽畫個(gè)半圓，再在半圓上吹出刺猬的刺。真棒！再請(qǐng)一個(gè)小朋友上試試（復(fù)習(xí)吹畫的方法，嘗試用吸管，在吹畫的基礎(chǔ)上吹出圖形）（嘗試用多種方法合作完成一幅畫，還可以用手指點(diǎn)出小花，把樹干樹枝吹好后要等一下,等顏料稍稍干了以后再用我們右手的食指蘸上粉紅色的顏料來點(diǎn)畫桃花，注意不要點(diǎn)在樹枝上，而要點(diǎn)在樹枝的旁邊,要多點(diǎn)些花。三、幼兒自己創(chuàng)作畫四、展示作品活動(dòng)反思在本次活動(dòng)中，幼兒對(duì)吹畫還是比較的`感興趣的。在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒的積極性比較高，幼兒主要利用嘴巴和吸管進(jìn)行吹畫的活動(dòng)。個(gè)別幼兒吹的比較好，作品也比較的特別的有意思。而個(gè)別幼兒在吹畫的過程中，用各種顏色在那邊吹，表現(xiàn)的形象不具體，只是覺得自己比較好玩，畫面也比較的臟。吹畫幼兒園大班美術(shù)教案5活動(dòng)目標(biāo)：體驗(yàn)吹點(diǎn)畫的樂趣。了解臘梅的品質(zhì)，知道梅花在冬天開放。教幼兒學(xué)習(xí)吹畫、彩筆添加的方法、表現(xiàn)梅花的基本特征?；顒?dòng)準(zhǔn)備：白紙、小盤、蠟筆（每人一份） 臘梅圖片學(xué)習(xí)兒歌《臘梅花》活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入活動(dòng)，出示臘梅，引發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。引出課題：告訴幼兒，老師要教大家一種新的作畫方法吹畫，也就是用嘴吹出一幅畫。教師出示梅花，啟發(fā)幼兒仔細(xì)觀察梅花的`枝和花。讓幼兒知道盛開的梅花有五個(gè)花瓣，有的花瓣互相遮擋，只能看到三瓣或四瓣，還有未開花的花蕾；花枝有長(zhǎng)有短，有粗有細(xì)，并且是朝各個(gè)方向伸展的。引導(dǎo)幼兒觀察其枝、干、花的形狀及顏色。提問：臘梅什么顏色？什么形狀？哪個(gè)季節(jié)開放？具有怎樣樣的品格？一起背誦已學(xué)過的兒歌《臘梅花》。二、幼兒操作，教師指導(dǎo)教師講解示范吹點(diǎn)梅花的方法及注意事項(xiàng)。吹枝：在紙的下方滴上幾滴顏料后，深吸一口氣，雙手按住紙，用嘴把顏料用力往上吹，吹出梅花的主枝。然后雙手慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)紙，把顏料從主枝吹向各個(gè)方向，吹出長(zhǎng)短、粗細(xì)不一的樹枝。點(diǎn)花：棉棒蘸上顏料，點(diǎn)出三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)花瓣的梅花若干朵。提醒幼兒點(diǎn)花時(shí)要點(diǎn)得有疏有密、有大有小，這樣畫面才好看。幼兒操作：讓幼兒在觀察盆景和教師范畫的基礎(chǔ)上，吹畫一幅＂梅花圖＂。教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立完成操作任務(wù)，并提醒幼兒注意畫面干凈，顏料不弄臟衣服和桌面。能力強(qiáng)的孩子可多吹幾棵，能力差的只要掌握吹的方法就行了，盡量使每個(gè)幼兒獨(dú)立完成，都享受成功的快樂。適當(dāng)添加背景，并注意及時(shí)擦手。三、作品欣賞將幼兒作品放到一起，大家共同評(píng)價(jià)共同欣賞?；顒?dòng)延伸：舉辦＂梅花展覽會(huì)＂：將幼兒的作品貼在墻上，組成一幅臘梅圖，裝飾教室?；顒?dòng)結(jié)束：兒歌：《臘梅花》臘梅花，臘梅花，寒冬臘月才開花。不怕冷，不怕霜，頂風(fēng)冒雪戰(zhàn)嚴(yán)寒。雖像雪，卻飄香，墻角數(shù)枝獨(dú)自開。辭舊歲，迎新春，冰雪消融希望來。臘梅花，臘梅花，寒冬臘月才開花。不怕冷，不怕霜，頂風(fēng)冒雪戰(zhàn)嚴(yán)寒。雖像雪，卻飄香，墻角數(shù)枝獨(dú)自開。辭舊歲，迎新春，冰雪消融希望來。吹畫
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