幼兒園中班第二學(xué)期教養(yǎng)筆記5月(編輯修改稿)
2024-11-16 06:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 模樣，有的幼兒洗手時故意捏住水龍頭，水噴出來灑在別的小朋友身上他們還很開心，有的幼兒擦不干手就離開了，還有的幼兒喜歡玩水，衛(wèi)生間經(jīng)常被他們弄得很濕。在這種情況下，我就請值日生去監(jiān)督小朋友的行為，沒想到卻受到了意外的結(jié)果，他們比老師檢查得更仔細(xì)，這樣不僅可以及時糾正幼兒的違規(guī)行為而且還減輕了老師的工作量，同時還鍛煉了幼兒為大家服務(wù)的意識，真是一舉兩得。第三篇：幼兒園中班第二學(xué)期教養(yǎng)筆記4月教養(yǎng)筆記培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力雙手是神經(jīng)豐富、具有多種功能的復(fù)雜器官。它能感受內(nèi)外環(huán)境各種刺激，也能夠做屈伸、展收、旋轉(zhuǎn)和繞環(huán)等多種。這使它的感知覺、動作和運動能力的發(fā)展具有無法估計的潛力。兒童時期，手的各種組織發(fā)展迅速，可塑性大，結(jié)構(gòu)不完善而且機(jī)能也較弱，是開發(fā)潛能的有利時期。潛能開發(fā)一靠日常生活中的活動，二靠專門的體育活動。腕指游戲是最適合于促進(jìn)兒童手的發(fā)育，提高其機(jī)能的體育活動之一。如抓子兒游戲，就能有效地發(fā)展兒童拋、接、抓、撒、握、撥、翻轉(zhuǎn)等動作，促進(jìn)手部骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉、神經(jīng)、血管的發(fā)育，發(fā)展手的動作速度、靈敏性、精巧性和準(zhǔn)確性。而這些運動都是建立在敏銳、精確的感知覺基礎(chǔ)上的，在腕指游戲中發(fā)展起來的手的運動素質(zhì)和敏感知覺將為手的動作、運動能力、操作能力發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。目前兒童不僅日常生活中雙手運動缺乏，而且在體育活動中手的運動也明顯不足。因此，開展腕指游戲更有必要。手眼協(xié)調(diào)能力是動手能力，操作能力發(fā)展的基礎(chǔ)，是整個兒童期的重要課題。研究表明，腕指游戲正是發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力的有效活動。
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