【文章內(nèi)容簡介】 高上。五、活動組織機構(gòu)組長：副 組 長：技術(shù)指導：音樂指導：影視技術(shù)：器材管理：成員：全體教師六、大課間活動流程第一環(huán)節(jié)：集結(jié)進場（3分鐘）。學生在集結(jié)號中，慢步從教室進入到預定位置，調(diào)整隊形，待《大課間慢步曲》響起時在任班老師的帶領(lǐng)下有秩序的慢跑到各個班級規(guī)定的活動場地集合。第二環(huán)節(jié)：廣播體操（5分鐘）。隨著《七彩陽光》樂曲的想起，全體師生一起做廣播體操。第三環(huán)節(jié)：分班開展活動（17分鐘）。隨季節(jié)變化靈活安排，春、夏、秋三季，全校按預定隊形及變換形式，依次在不同樂曲中進行跳長繩、跳短繩、呼啦圈、乒乓球、籃球、毽子等活動。冬季，主要組織學生按預定路線跑步。第四環(huán)節(jié)：整理退場（3分鐘）。隨著《小松鼠》音樂響起，各班按預定路線返回。各班器材管理員收集整理活動器材。七、活動要求（一）學生具體要求：衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；在指定地點進行活動，不亂竄亂跑；要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；活動時要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，有序開展活動，安全第一。（二）教師具體要求：班主任要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。室外活動時間班主任、搭班教師必須管理到位按《室外大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量?；顒訒r，要積極參與并做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。八、活動說明：如遇到下雨請班主任或任班老師安排學生在室內(nèi)（主要是棋類）游戲。開展大課間體育活動，促使學生到操場上，在陽光下陶冶身心，有利于學生健康成長，搞好大課間體育活動能夠促進班風、學風、校風的進一步提升，建議師生共同參與，進一步增進師生的感情和了解，共同營造我們和諧的校園。小學大課間體育活動安全預案為了更好地實施我校大課間活動，規(guī)范活動程序，嚴密組織，科學管理，努力使學校大課間活動做到安全、高效、有序，特制訂本安全預案：一、校大課間活動領(lǐng)導小組組長：副組長：成員：二、學校大課間活動由主抓學校體育工作的副校長直接領(lǐng)導，大隊部制定具體的活動實施方案，全面負責活動的組織落實；班主任具體負責班級活動的組織管理與安全管理工作；體育教師具體指導訓練學生參與活動的操作方法及要求；值日教師負責學生活動的全程管理；總務處負責活動場地器材、廣播音響設備及電力等后勤保障。三、學校大課間活動實行課程化管理，活動時間每天上午9:45——10:20四、安全措施：集合時，班主任或任課教師迅速召集并督促本班學生在指定地點排成兩路縱隊，做到快、靜、齊；進退場時班主任或任課教師跟隨隊伍，全程監(jiān)管。值日教師按活動要求分布在進退場路線及活動場地分崗定點管理，確保安全有序。每項內(nèi)容活動時，要求班主任及全體教師共同參與活動操練與管理。學生會干部及值日老師對各班活動質(zhì)量進行當場量化評分，監(jiān)督活動秩序。偶發(fā)事件處理：當出現(xiàn)活動秩序混亂或?qū)W生意外摔倒等現(xiàn)象發(fā)生時，教育學生第一發(fā)現(xiàn)人應立即發(fā)出訊息報告，當值教師第一時間做好現(xiàn)場秩序維護，做好應急處理并立即報告行政值日。體育組小學體育大課間活動各項目組織及練習形式摸石過河的方法與規(guī)則一、比賽方法與規(guī)則：每班的男、女學生分成人數(shù)相等的甲、乙四路縱隊，分別站在比賽場地兩端的起跑線后。開賽前，學生要在賽道的起點線后準備，甲隊的第一位同學手持三塊“石頭”，聽到發(fā)令后，將手中木塊放置在前方適當位置，依次反復前進直到完成（三塊“石頭”全都過線），交給乙隊的第一位同學，然后站在乙隊的排尾，乙隊的第一位同學以同樣的方式返回，依次反復，至該隊最后一名同學完成沖過終點(“石頭必須撿起”)即為該隊成功。各隊的最后一名同學應佩戴統(tǒng)一識別標志。(圖略）二、注意事項：（1）比賽過程中，隊員身體的任何部位均不得觸及地面；（2）以最快速度將三塊木塊和身體全部到達終點時為勝。迎面接力比賽的方法與規(guī)則一、方法與規(guī)則：每班的男、女學生分成人數(shù)相等的甲、乙四路縱隊，分別站在比賽場地兩端的起跑線后。發(fā)令后，甲隊的第一位同學向乙隊方向跑去，將接力棒交給乙隊的第一位同學，然后站在乙隊的排尾，乙隊的第一位用同樣的方法傳給甲隊的第二位同學，如此依次進行。先通過終點的隊為勝，各隊的最后一名同學應佩戴統(tǒng)一識別標志。二、注意事項：不能踩起跑線，接力棒在哪里掉應在哪里撿起再跑；右手接棒學生右側(cè)過。跳長繩的方法與規(guī)則各班分兩組，每組兩名同學搖繩，其余同學列隊需從繩的一側(cè)跳至另一側(cè)，跳過的同學繞過長繩回到隊伍末端排隊，循環(huán)接替。跳方格（圓格）的方法與規(guī)則一、方法與規(guī)則：每班將學生分成男、女生兩組，分別站在方格（圓格）起跳線后。發(fā)令后，各組的第一位同學進行單雙腳交替跳，一直跳完全程后回到隊伍的后面。二、注意事項：在跳時必須要一格一格跳；前一位同學跳出去五格時，下一位同學才能接上去跳。籃球的方法與規(guī)則一、籃球的方法與規(guī)則學生兩人一個籃球，先進行運球練習，其中一人右手運球一百下，之后交由另一名同學練習；完畢后換左手練習。接下來兩人進行傳接球練習，距離由自己掌握。最后進行投籃練習。二、注意事項：學生在運球時眼睛不能看球；學生在練習的過程中可以根據(jù)實際情況做更多的籃球趣味練習，入籃球運球接力，籃球角力等游戲?；@球運球接力的方法與規(guī)則一、方法與規(guī)則：每班的男、女學生分成人數(shù)相等的甲、乙四路縱隊，分別站在比賽場地兩端的起跑線后。發(fā)令后，甲隊的第一位同學運球向乙隊方向跑去，將球交給乙隊的第一位同學，然后站在乙隊的排尾，乙隊的第一位用同樣的方法傳給甲隊的第二位同學，如此依次進行。先通過終點的隊為勝，各隊的最后一名同學應佩戴統(tǒng)一識別標志。二、注意事項：不能踩起跑線，籃球在哪里掉應在哪里撿起運球再跑；右手接球?qū)W生右側(cè)過。跳短繩的方法與規(guī)則一、連續(xù)并腳跳：兩手握繩的兩端，由后向前搖轉(zhuǎn)繩子，當繩子即將落地前的一瞬間雙腳同時跳起，繩從兩腳下?lián)u轉(zhuǎn)過去，連續(xù)做數(shù)次。二、連續(xù)單腳交換跳：兩手握繩的兩端，由后向前搖轉(zhuǎn)繩子，當繩子即將落地前的一瞬間，左（右）腳在前跨過后，右（左）腳隨即跟過，繩從腳下依次搖轉(zhuǎn)過去，連續(xù)做數(shù)次。呼啦圈的方法與規(guī)則學生兩人一個呼啦圈，其中一人通過四肢或身體其他部位繞環(huán)運動，使呼拉圈繞身體旋轉(zhuǎn)。待呼啦圈落地后規(guī)定時間到后交由另外一人練習，依次循環(huán)進行練習。圈繞身體某一部位旋轉(zhuǎn)的時間越長，或一人同時旋轉(zhuǎn)的圈的數(shù)量越多，則表明其水平越高。踢毽子的方法與規(guī)則學生每人一個毽子，除手外可以用身體任何一部位接觸毽子，并將其踢起，不使毽子落地。乒乓球的方法與規(guī)則分56組進行練習或比賽小學體育大課間活動技能項目達標要求一、二年級等級組別立定跳遠（米）跳繩（次/1分鐘）踢毽子（次/30秒）備注及格男生—— 30——56 16——21女生—— 30——56 9——14良好男生—— 60——86 22——29女生—— 60——86 15——24優(yōu)秀男生—— 90——140 30——45女生—— 90——145 25——40 三、四年級等級組別立定跳遠（米）跳繩（次/1分鐘）仰臥起坐（次/分鐘）備注及格男生—— 40——75 21——32女生—— 45——80 21——32良好男生—— 80——106 34——39女生—— 85——115 34——39優(yōu)秀男生—— 110——160 40——48女生—— 115——165 40——48 五、六年級等級組別立定跳遠（米）跳繩（次/1分鐘）仰臥起坐（次/分鐘）備注及格男生—— 45——84 22——33女生—— 50——89 22——33良好男生—— 90——116 35——42女生—— 95——116 35——42優(yōu)秀男生