哈達道小學(xué)陽光體育大課間匯報交流材料1(編輯修改稿)
2025-05-12 03:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課間活動”的順利開展提供了堅實、有力的保障。六、 要齊心：全員參與，群策群力 我校“大課間活動”實行分層管理，充分調(diào)動各班主任及各任課教師的積極性。開展大課間活動，我們要求無論年齡大小，無論男女教師，無論校領(lǐng)導(dǎo)和教師都要參與進來。為了加強活動的協(xié)調(diào)和組織，我們采取由班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生及負(fù)責(zé)學(xué)生的安全，一名體育教師重點蹲點兩個年級，負(fù)責(zé)督促和指導(dǎo)，一個班級配備1名副主任，協(xié)助訓(xùn)練，負(fù)責(zé)安全，班級任科教師與本班學(xué)生一起訓(xùn)練，一起活動，調(diào)動一切因素，發(fā)動人人參與。每次大課間活動，學(xué)生的進場、出場都可以看到有老師陪同，提示著學(xué)生注意隊形和節(jié)拍。 學(xué)校還定期召開班主任例會，商量、探討大課間活動的相關(guān)事宜；定期組織學(xué)生、家長座談，廣泛吸納意見；體育教師常常根據(jù)具體的情況研究和改進落實辦法，正是由于人人參與、集思廣益、群策群力，我校的大課間活動開展得如火如荼。 七、 靠精心：科學(xué)統(tǒng)籌，合理安排。 我校按照“以操促德、以操輔智、以操健體、以操創(chuàng)美”的思想，堅持“美育與體育、國頒與自編、健身與健心”三結(jié)合的原則，進行了大課間活動的改革嘗試：把音樂融入各項體育活動之中，用樂感和節(jié)奏替代了口令。從時間上把每天十五分鐘變成四十分鐘，內(nèi)容設(shè)計分為五個板塊：板塊一，聽音樂分場地自由活動（五個場地有：跳跳大本營、游戲大世界、趣味體育樂園、健身廣場、球類運動）。板塊二，聽音樂集合整隊。板塊三，做眼保健操。 板塊四，做國頒操、武術(shù)操和自編操。板塊五，聽音樂隊列回歸。各班分組活動的內(nèi)容是我校體育教師和校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)討論、反復(fù)實踐，經(jīng)過了數(shù)次調(diào)整才定下的：有鍛煉上肢力量的車輪滾滾、抖空竹；有鍛煉下肢力量的花式大跳繩、竹竿舞；有鍛煉協(xié)調(diào)能力的兩人三足、夾球跑；有訓(xùn)練低年級感覺統(tǒng)合的金蟬脫殼、袋鼠跳；有根據(jù)我校跳繩課題延伸開展的花式大跳繩；還有我校教師利用易拉罐自制的梅花樁等。所有的內(nèi)容每兩周輪換一次，以充分調(diào)動學(xué)生鍛煉的積極性，并達到有機統(tǒng)一鍛煉全身的目的。在這些活動中最有特色的是民族體育活動空竹、竹竿舞。自2003年，我校就開展了抖空竹活動，逐步形成了我校有計劃、有組織、有特色、有品牌的體育運動健身項目。竹竿舞在我國黎族、瑤族、苗族等少數(shù)民族活動中廣為流傳，如今，已成為一種帶有民族文化色彩的體育健身活動， 在“合合、開開、合合、開開”的整齊的節(jié)奏聲中學(xué)生們盡情地展示自我，歡樂多又多。大課間時，孩子們來到陽光下，抖空竹、健體魄。初步形成熱愛體育、崇尚運動
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