實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-16 06:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 主任工作、教育調(diào)查、教育技術(shù)工作。同時(shí)熟悉本實(shí)習(xí)隊(duì)的隊(duì)規(guī)，以便在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格要求自己，保證順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)。再次，查漏補(bǔ)缺，鞏固專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，雖然我已經(jīng)掌握了本專業(yè)的相關(guān)知識(shí)和技能，但是這些知識(shí)和技能對于勝任信息技術(shù)教師的崗位是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，根據(jù)學(xué)校對于信息技術(shù)教師的職業(yè)要求，我充分利用暑假的時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)——主要學(xué)習(xí)了VB和網(wǎng)頁制作的知識(shí)。但由于時(shí)間的限制，網(wǎng)頁制作的內(nèi)容還沒有全部學(xué)完，需要在實(shí)習(xí)期間繼續(xù)加強(qiáng)這部分知識(shí)的學(xué)習(xí)。最后，努力提高自己的教學(xué)技能。教學(xué)工作和班主任工作都是教育實(shí)習(xí)中非常重要的內(nèi)容。在實(shí)習(xí)之前作好這兩方面的準(zhǔn)備能夠使自己在實(shí)習(xí)的時(shí)候更快融入教師的角色，因此，我把這兩方面的內(nèi)容作為自己準(zhǔn)備工作的主體部分。針對教學(xué)方面，一方面我利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué)和教育學(xué)方面的知識(shí)，了解學(xué)生的年齡特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)如何開展教學(xué)；另一方面，我積極參與到隊(duì)伍組織的微格訓(xùn)練中，通過模擬課堂訓(xùn)練加強(qiáng)自身的師范技能。班主任工作方面，對我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)橹暗膶W(xué)習(xí)中基本都沒有涉及班主任工作方面的知識(shí)，這意味著我必須從零開始學(xué)習(xí)。還好圖書館和網(wǎng)絡(luò)上有很多這方面的知識(shí)，由于我將在小學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)，我將學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在了小學(xué)班主任工作的理論知識(shí)上，同時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽一些小學(xué)班主任的工作實(shí)例，了解小學(xué)班主任的工作內(nèi)容。但是所學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常有限，要做好班主任工作還需要在實(shí)踐中不斷探索。除了以上的準(zhǔn)備，在暑假期間，我還認(rèn)真完成本實(shí)習(xí)隊(duì)伍所派發(fā)的任務(wù)——完成實(shí)習(xí)博客中“專業(yè)學(xué)習(xí)”模塊的內(nèi)容填充；認(rèn)真學(xué)習(xí)其他成員提供的資源；搜索并收藏有用的教學(xué)網(wǎng)站資源，為實(shí)際的教學(xué)工作做好準(zhǔn)備；構(gòu)建自己的實(shí)習(xí)博客，用于記錄實(shí)習(xí)過程的生活點(diǎn)滴。盡管在暑假期間我為實(shí)習(xí)做了一些準(zhǔn)備，但是由于很多條件的約束，這些準(zhǔn)備工作還存在很多的不足，在實(shí)際的實(shí)習(xí)過程中，我還要不斷學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)存在的不足，爭取圓滿地完成本次的教育實(shí)習(xí)！第三篇：實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備總結(jié)實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備總結(jié)在考完期末試之后，我跟兩位隊(duì)長到實(shí)習(xí)的學(xué)校進(jìn)行了一次踩點(diǎn)。通過這次踩點(diǎn)，我對學(xué)校有了一定的認(rèn)識(shí)，這也為我們接下來的實(shí)習(xí)準(zhǔn)備提供了一定的方向。實(shí)習(xí)對于一個(gè)師范生來說是非常重要的，是走上社會(huì)工作崗位的一個(gè)加油站。所以，我在這個(gè)暑假，進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作，具體如下：思想認(rèn)識(shí)上的準(zhǔn)備。通過網(wǎng)絡(luò)和從師兄師姐及同學(xué)了解了實(shí)習(xí)的情況，從而使自己對實(shí)習(xí)有思想認(rèn)識(shí)上的準(zhǔn)備，使自己對實(shí)習(xí)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，以至開始重視實(shí)習(xí)，為接下來的其他準(zhǔn)備工作和實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ)。教材、課件、教案上的準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)的學(xué)校使用的是人教版教材，我有針對性地對高一化學(xué)教材進(jìn)行了全面了解，同時(shí)也翻閱了人教版的九年級(jí)化學(xué)教科書，以了解學(xué)生所學(xué)的化學(xué)知識(shí)情況，同時(shí)也翻閱了其他版本的的高一化學(xué)教科書，比如魯教版、蘇教版等，并與人教版進(jìn)行比較，通過對比找出各版本的差異性和人教版的特點(diǎn)。據(jù)以往的師兄師姐的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他們都是在實(shí)習(xí)前先把相關(guān)的課件和教案準(zhǔn)備好，到實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí)就會(huì)省一些功夫。所以，我也在這方面做了一些準(zhǔn)備，主要是通過網(wǎng)絡(luò)下載相關(guān)的課件和教案，借鑒其他學(xué)校老師做的課件和教案，結(jié)合自己的觀點(diǎn)和設(shè)計(jì)意圖，進(jìn)行了相關(guān)的修改，最終做出屬于自己的、配套課本的課件和教案。在準(zhǔn)備課件和教案的過程中，我學(xué)到了許多東西，也體會(huì)很多。要準(zhǔn)備課件教案不是一件容易的事，雖說是在網(wǎng)上找的資料，進(jìn)行修改，但要做到教案和課件內(nèi)容一致，也是一件挺不容易的事情，要進(jìn)行反復(fù)的比較、修改。同時(shí)，在看教案的過程，我也學(xué)到了許多東西，其實(shí)一直在想，化學(xué)1教科書并不是很厚，里面的內(nèi)容看起來也很少，才四章，共十二節(jié)內(nèi)容，就要講一個(gè)學(xué)期，有點(diǎn)覺得不可思議，本來覺得一些內(nèi)容應(yīng)該很容易教，似乎沒有什么可以講的，不用花一節(jié)課就可以講完，但看完教案后，我的感想是在我們看來是挺容易的知識(shí)，可以延伸出那么多知識(shí)，課本上的知識(shí)僅僅是課堂教學(xué)的一部分。我想，在上課的過程中，應(yīng)該多從學(xué)生的角度進(jìn)行思考，學(xué)生從初三才剛剛接觸化學(xué)，對于高一的學(xué)生來說，他們也算是化學(xué)的初學(xué)者，不熟悉化學(xué)知識(shí)，在我們看來十分簡單的知識(shí)，對于他們來說是十分陌生和難以理解的，因此我們應(yīng)該多從他們的角度思考問題，想得細(xì)，想得深，想怎樣講課才能讓學(xué)生既聽得懂，又容易理解接受。師范技能上的準(zhǔn)備。師范技能對于一個(gè)老師來說是至關(guān)重要的，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，在暑假期間，我進(jìn)行了準(zhǔn)備，如進(jìn)行講課訓(xùn)練、練習(xí)板書等，使自己在師范技能方面有些許進(jìn)步。雖然學(xué)校的微格實(shí)驗(yàn)室在暑假不開放，但是我還是把宿舍當(dāng)作課室，練習(xí)自己的師范技能，導(dǎo)入技能、講解技能、板
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