【文章內(nèi)容簡介】 、良（80～89）、中（70～79）、及格（60～69）、不及格（ 60）五個等級進行評定。六、紀律要求學生在實習過程中要聽從實習教師的指導，服從統(tǒng)一安排，嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度和紀律要求，特別要遵守實習場所的安全生產(chǎn)操作規(guī)程。實習過程中，要時刻堅持“安全第一”的思想。1）要保持作業(yè)場地的整齊與清潔。進入實習車間或實驗室時，務必搞好個人衛(wèi)生，不得將廢棄物帶入室內(nèi)，不準抽煙、隨地吐痰、亂拋紙屑雜物；2）進生產(chǎn)車間實習應穿工作服、膠鞋或運動鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋；3）學生在生產(chǎn)現(xiàn)場實習時應勤看、多問，嚴禁私自動手操作設備開關、按鈕等； 4）車間內(nèi)實習時，注意力一定要集中，嚴禁嬉戲打鬧；5）盡量不要靠近運轉的設備部件，尤其不要站在該部件運轉的同一平面內(nèi)；6）實習期間不得擅自離開實習場所外出，若有特殊情況，嚴格履行請假、銷假制度； 對因違反規(guī)章制度和操作規(guī)程、擅自動用儀器設備、私自拆卸等所造成的事故和損失，肇事者必須寫出書面檢查，并視情節(jié)輕重和認識程度按有關制度給予處置。附錄1：實習報告的內(nèi)容及格式實習報告封面上應注明專業(yè)、年級、班級、姓名、學號及完成日期。實習報告的內(nèi)容至少應包括以下幾部分：：實習的目的、任務和要求。：對實習單位做簡單介紹。：每個同學必須提出基于工廠和服務實施的改善提案，不能只做其一。鼓勵多提改善提案，提案要具體，要求必須有數(shù)據(jù)支撐，必須有分析過程。并將改善方案做成ppt。：實習的收獲和感想等。實習報告的格式應統(tǒng)一，采用A4紙張打印，并在實習結束后兩周內(nèi)交至工業(yè)工程系辦，張洪亮老師處。根據(jù)實習報告的質量，篩選部分同學參加生產(chǎn)實習講習會，并進行評獎。實習報告封面（建議）：安 徽 工 業(yè) 大 學生 產(chǎn) 實習報 告專業(yè) 班級 姓名 學號 組別 導師第三篇：工業(yè)工程生產(chǎn)實習指導書專業(yè)安徽工業(yè)大學工業(yè)工程專業(yè)生產(chǎn)實習指導書2016年8月一、實習目的生產(chǎn)實習是工業(yè)工程專業(yè)教學計劃規(guī)定的理論聯(lián)系實際的實踐教學環(huán)節(jié)之一。其目的是將所學的專業(yè)理論綜合知識應用到實際生產(chǎn)系統(tǒng)的設計、運營和控制中去，使學生在實踐中進一步理解、鞏固所學理論知識，培養(yǎng)其在實際生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題等的能力，進一步提高其專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質，同時也為后續(xù)專業(yè)課程積累感性認識。二、實習要求、分析和改進，深入了解IE理論和技術在典型作業(yè)系統(tǒng)中的實際應用情況，深化理解IE對現(xiàn)代生產(chǎn)系統(tǒng)的重要性。，對現(xiàn)有（或擬定）的工作方法進行系統(tǒng)的記錄和嚴格的考查，找出更加便捷有效的工作方法；通過調查研究，分析無效時間及其產(chǎn)生的原因。、設施規(guī)劃技術、人因工程知識，對生產(chǎn)流程、設施布置、作業(yè)環(huán)境等方面進行分析，找出存在的問題，給出體現(xiàn)IE思想的更加科學合理的方案。、生產(chǎn)流程、管理及控制方法，熟悉生產(chǎn)系統(tǒng)設計、生產(chǎn)計劃與控制、質量管理、精益生產(chǎn)等的基本概念和方法，進一步鞏固IE觀念和意識。、生產(chǎn)管理、精益生產(chǎn)、設施規(guī)劃、物流工程等基本理論的應用之外，盡量掌握Double IE、Flexsim、Witness等相關軟件的使用，以適應信息化條件下IE的應用。三、實習內(nèi)容（一）工廠實習部分：了解實習場所的設備名稱、車間布局、主要產(chǎn)品結構及其工藝流程等概況。：對設備裝配的流程進行觀察、記錄；采用工作研究的兩大方法對實際生產(chǎn)中存在的問題進行分析、改進；測定有關作業(yè)時間，并計算出標準時間。要求完成以下內(nèi)容：1)仔細觀察、記錄產(chǎn)品裝配的整個流程程序； 2)繪制流程程序圖；3)對工位（或工序）采用連續(xù)測時法進行時間測量；4)記錄下所測時間，并作簡要分析，計算模特時間值并換算成普通時間值，加上寬放（參考“基礎工業(yè)工程”教材11章表1120）計算出該工位（或工序）的標準時間。（建議使用Double IE等基礎IE軟件）：對實習單位的生產(chǎn)流程進行分析，并就現(xiàn)有設施布局提出改善建議。要求完成以下內(nèi)容：1）對實習單位的物流系統(tǒng)進行調查分析：采用了那些物料輸送或搬運設施？物料搬運系統(tǒng)的設計符合哪些搬運原則？請做簡單解釋；2）對裝配車間的設施布局進行調查分析：你認為存在哪些問題？是否可以改善？請給出有理有據(jù)的改善方案，并畫出改善前后的布局圖。（建議嘗試使用Flexsim仿真）：仔細觀察并記錄流水線上典型產(chǎn)品的生產(chǎn)過程，根據(jù)觀察或到實際裝配線上進行操作。在此基礎上，完成以下思考題：1）該生產(chǎn)線共有多少工位？該生產(chǎn)線有哪些主要生產(chǎn)設施？請繪出該生產(chǎn)線的布局示意圖。2）繪制出典型產(chǎn)品的BOM圖，并分析：其裝配工藝包括哪些工序？其工藝流程是否合理？為什么？如何改進？3）生產(chǎn)線上各相鄰工位之間的間距主要起什么作用？4）該生產(chǎn)線上有哪些設備容易出現(xiàn)故障？容易出現(xiàn)哪些主要故障？請就設備的日常管理及維護給出一些合理化建議。5)該生產(chǎn)線是否平衡？計算平衡率并進行改善實現(xiàn)產(chǎn)線平衡：通過實地考察、調研（一般為質量控制部門和車間），發(fā)掘現(xiàn)場生產(chǎn)中存在的問題，通過查找文獻資料、數(shù)據(jù)采集、計算、分析等方式提出需要解決問題的