學(xué)校“三訪三創(chuàng)”活動階段性總結(jié)(編輯修改稿)
2025-11-16 06:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ”活動，募捐助困幫扶資金10327元；黨員在“五好”中充分發(fā)揮先鋒模范作用，有6位黨員獲得廳級以上表彰。五、善總結(jié)重落實，拓展訪談形式豐富“三訪三創(chuàng)”我校在訪談過程中要求教職工根據(jù)實際，制定訪談提綱，并做好訪談記錄。要求各支部各部門要及時匯總師生意見建議，并認真進行專題研究，制定整改方案，明確整改目標(biāo)、具體措施、時限和責(zé)任部門（責(zé)任人），并以適當(dāng)?shù)姆绞较驇熒?，抓緊抓好落實。校黨辦回收訪談記錄表86份，各支部認真總結(jié)訪談情況，向黨辦報送了階段性小結(jié)。學(xué)校注重拓展訪談形式，提倡利用電話、電子郵件、、MSN、飛信、微博等開展延伸訪談，福建商貿(mào)群與黨員之家群訪談交流氛圍濃厚，強化了訪談效果，取得了明顯成效?！叭L三創(chuàng)”活動開展以來，進一步調(diào)動了我校廣大師生的積極性和創(chuàng)造性，增強了我校發(fā)展的活力和動力。校園呈現(xiàn)平安和諧、奮發(fā)向上的態(tài)勢，教職工同心同德，銳意進取，在爭創(chuàng)國家示范校目標(biāo)上邁出了跨越發(fā)展的步伐。我校應(yīng)在已取得的成效基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，更加扎實深入開展“三訪三創(chuàng)”活動，推動“三訪三創(chuàng)”活動常態(tài)化、科學(xué)化、規(guī)范化，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展提供堅強的保障。二0一二年九月十日第三篇：城山學(xué)?！叭L三創(chuàng)三爭”活動總結(jié)城山學(xué)校開展“三訪三創(chuàng)三爭”活動工作總結(jié)按照湖口縣教育局關(guān)于開展“三訪三創(chuàng)三爭”活動的部署和要求，我校高度重視、狠抓落實，扎實開展工作，以培育“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的教師隊伍為目標(biāo)，堅持創(chuàng)管理先進、師德先進，努力辦人民滿意的教育。在為期一年的活動開展過程中，通過機關(guān)干部訪談我們學(xué)校，創(chuàng)服務(wù)型機關(guān)先進，爭做機關(guān)優(yōu)秀干部；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部訪談所有教師，創(chuàng)基層黨建工作先進，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；教師訪談所有學(xué)生，創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進，爭做優(yōu)秀人民教師的具體落實，實現(xiàn)了對全員70名教師、在冊學(xué)生535名的訪談全覆蓋，學(xué)校管理水平進一步提升，全體教師師德意識明顯增強，教育教學(xué)氛圍良好，效果明顯?，F(xiàn)就我?！叭L三創(chuàng)三爭”活動工作做如下小結(jié)。一、明確責(zé)任，加強領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒佑行蜷_展。自活動開展以來，我校高度重視，經(jīng)過四個階段的活動開展，取得了一定的成果，總結(jié)了一些經(jīng)驗，在此基礎(chǔ)上結(jié)合我校實際情況，對第三階段的活動開展做出了新的安排。一是繼續(xù)明確責(zé)任分工，確保責(zé)任到人，活動范圍全覆蓋；二是不斷加強領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長胡風(fēng)茂為組長，副校長陳平、蔡文忠，李炳從為副組長，各處室責(zé)任人、各村小責(zé)任人、各班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在政教處，由政教主任陳晶晶具體負責(zé)本項工作的開展。二、大力宣傳，精密部署，思想意識不斷提高。為提高全校師生意識，了解活動活動內(nèi)容，形成人人知曉的良好局面，我校充分利用校園網(wǎng)、廣播站、國旗下的講話、校報、電子屏、宣傳欄等媒介為載體，大力宣傳營造良好氛圍。學(xué)校定期召開了教師，組織學(xué)習(xí)縣局關(guān)于開展“三訪三創(chuàng)三爭”文件及精神，副校長蔡文忠就活動的開展情況進行總結(jié)，確保人人宣傳到位，確保活動過程人人參與。各班級還召開主題班會，對活動內(nèi)容進一步宣傳。通過宣傳，師生知曉度進一步提高，為活動的進一步開展打好基礎(chǔ)。三、狠抓落實，嚴密管理，活動成效進一步提升。自活動開展以來，我校精心組織，強化過程管理，認真做好每三階段的工作。結(jié)合“師德師風(fēng)建設(shè)年”和“萬師訪萬家”活動，大力開展行政訪教師，教師訪家長、學(xué)生等訪談工作。按照方案要求，實行責(zé)任到人、分組訪談，認真開展訪談工作，堅持一對一，面對面單獨訪談，讓教師有話說、敢說。各分組責(zé)任訪談人，虛心聽取教師、家長、學(xué)生意見，認真做好記錄，及時反饋學(xué)校進行整改并適時做好回訪工作，對整改不徹底，師生不滿意之處進行第二次整改。截至目前為止，行政訪教師，教師訪家長、學(xué)生已全覆蓋，通過訪談交
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