合陽中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期高二政治備課組工作總結(jié)5篇(編輯修改稿)
2024-11-16 06:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 21學(xué)年第一學(xué)期）高二政治備課組工作總結(jié)（2020—2021學(xué)年第一學(xué)期）本學(xué)期高二政治備課組在學(xué)校教務(wù)處、教研室和級組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校的工作計(jì)劃為指南，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全體成員積極努力、認(rèn)真工作、主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)實(shí)效，在完成必修三全部課程內(nèi)容和必修四前兩個(gè)單元課程的前提下促進(jìn)學(xué)生政治認(rèn)同、理性精神、法治精神、公共參與的學(xué)科素養(yǎng)的養(yǎng)成，基本完成了學(xué)期初的計(jì)劃目標(biāo)。為更好地做好備課組建設(shè)，提升備課組綜合實(shí)力，為下階段工作打好基礎(chǔ)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、本學(xué)期開展的主要工作與成績（一）、計(jì)劃先行，有序推進(jìn)，積極完成計(jì)劃任務(wù)。根據(jù)肇慶市、高要區(qū)教研員建議和本學(xué)期學(xué)情、考情實(shí)際需要，做好了學(xué)期甚至學(xué)年的教學(xué)規(guī)劃安排，并將安排落實(shí)到了周。具體來說：本學(xué)期除了完成必修三全書的教學(xué)，還要完成必修四前兩個(gè)單元的教學(xué)，爭取下學(xué)期前10周內(nèi)完成所有必修內(nèi)容的教學(xué)，為高三一輪復(fù)習(xí)爭取更多時(shí)間。事實(shí)上本學(xué)期12月底已經(jīng)完成必修三全書和必修四前兩個(gè)單元的教學(xué)，預(yù)留出了三周時(shí)間進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。期間還根據(jù)學(xué)校部署做好了三次考試（2次段考和省聯(lián)考）的試卷評講與成績分析；通過試卷講評加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科思維、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)法的指導(dǎo)，加強(qiáng)對文化生活、馬克思主義哲學(xué)基本概念和原理的準(zhǔn)確、全面、深刻的理解和把握，提高學(xué)生運(yùn)用基本原理、分析實(shí)際問題的能力；并以此為基點(diǎn)，構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識體系，增強(qiáng)對知識及其相互關(guān)系的理解，提高學(xué)生的綜合能力和素養(yǎng)。另外每位老師主動(dòng)撰寫教研教改論文；認(rèn)真按時(shí)按質(zhì)進(jìn)行集體備課、編寫好本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案和周練；落實(shí)和跟蹤級組分配給政治學(xué)科的時(shí)間；積極落實(shí)教導(dǎo)處組織的教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動(dòng)，平均每人開設(shè)公開課12節(jié)。（二）理念引領(lǐng)、與時(shí)俱進(jìn)，將生態(tài)文明教育、心理教育等滲透進(jìn)課堂教學(xué)。堅(jiān)持用“五大發(fā)展理念”引領(lǐng)教學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)，根據(jù)教育部頒布的【中小學(xué)德育工作指南】之把“生態(tài)文明教育”列為德育的五大內(nèi)容之一，結(jié)合政治課的學(xué)科特點(diǎn)、資源和優(yōu)勢，并利用肇慶創(chuàng)文的契機(jī)，積極主動(dòng)的將生態(tài)文明教育滲透進(jìn)政治課堂教學(xué)，把學(xué)生作為現(xiàn)實(shí)的綠色消費(fèi)者，注重對學(xué)生進(jìn)行節(jié)約教育和環(huán)境保護(hù)教育，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，引導(dǎo)學(xué)生樹立尊重自然、保護(hù)自然的發(fā)展理念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保、自覺勞動(dòng)的生活習(xí)慣，形成健康文明的生活方式。比如在學(xué)習(xí)【生活與哲學(xué)】中的“自然界的物質(zhì)性”、“規(guī)律”等知識時(shí)都會(huì)適時(shí)融進(jìn)生態(tài)文明的教育。李建新老師總結(jié)自己在教學(xué)實(shí)踐中貫徹生態(tài)文明的做法，撰寫了論文【讓思想政治課堂成為生態(tài)文明教育的主陣地】，為我們做了很好的示范。為更好貫徹學(xué)校“信心教育”的理念，教學(xué)中我們非常注重將心理教育滲透到教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和興趣，注意引導(dǎo)學(xué)生在自主、探究、合作學(xué)習(xí)中，探索總結(jié)出適合于自己的學(xué)習(xí)方法，鑒于學(xué)科特點(diǎn)，【文化生活】我們著重引導(dǎo)學(xué)生以“文化的作用文化的發(fā)展中華文化文化建設(shè)”為單位建構(gòu)知識體系；【哲學(xué)與生活】則著重引導(dǎo)學(xué)生以“唯物論認(rèn)識論”等模塊為單位建構(gòu)體系，把握主干知識、基本原理，區(qū)分易錯(cuò)與混點(diǎn)、建構(gòu)答題模板等從而掌握必備知識、具備關(guān)鍵能力、形成核心素養(yǎng)。注重因勢利導(dǎo)、消除學(xué)生對思想政治課的偏見,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)科觀；盡量創(chuàng)造直觀、形象、生動(dòng)、活潑、輕松、愉快的教學(xué)氛圍激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。（三）、主動(dòng)尋求學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高老師自身素質(zhì)。鑒于政治學(xué)科特點(diǎn)，要求老師們利用可以利用的時(shí)間和機(jī)會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)：我們每周都會(huì)利用教研活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行集中的學(xué)習(xí)，期間學(xué)習(xí)了很多時(shí)政的內(nèi)容，比如：【什么是“新發(fā)展格局”】、【2020十大熱詞來了】、【人民網(wǎng)：沒有所謂的馬云時(shí)代，只有時(shí)代的馬云】、【我為民法典打CALL】、【中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議2020解讀】等，通過學(xué)習(xí)國內(nèi)外的重大時(shí)事政治內(nèi)容來補(bǔ)充教材的不足。既有利于提升專業(yè)素質(zhì)也有利于增強(qiáng)政治教師的責(zé)任感。平時(shí)工作中各成員除了利用現(xiàn)有資源加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作外，還主動(dòng)尋求學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，謀求專業(yè)的發(fā)展。今學(xué)期學(xué)校的公開課活動(dòng)比較多，我們老師都會(huì)相互觀摩和學(xué)習(xí)，除了觀摩學(xué)習(xí)本科組老師的課，還觀摩學(xué)習(xí)其他科組老師的課，
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