20xx—20xx學年度第二學期高二化學備課組工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-09-21 19:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 來又是高考重點，因此，本書內(nèi)容不容忽視。希望通過模型制作、實踐活動、科學探究、教師演示、學習討論等多種方式，幫助學生理解并掌握物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系，為高三復習打下基礎(chǔ)。 四、備課組活動： 兩周一次備課組活動，按照計劃提前準備好活動內(nèi)容。 積極參與學校以及教研所教研活動。 要求每人進行說課、練習課兩次研討；上交優(yōu)秀教案一份；青年教師多聽課，修正教案。 備課組教師互教互學，共同進步，積極上傳教學資料，爭創(chuàng)優(yōu)秀備課組、教研組。 五、主要措施： 認真?zhèn)湔n，提高教學質(zhì)量。認真學習新教材、新課標，明確課標對選修 3 的要求；認真鉆研新教材，細化教學目標，扎扎實實備好課，講好課，充分發(fā)揮課堂的效力，設(shè)計好課堂練習，提高教學的有效性。 協(xié)調(diào)合作，發(fā)揚團隊精神。我們備課組是一個團結(jié)的隊伍，在教 學中，我們既要充分發(fā)揮老教師的經(jīng)驗以及引領(lǐng)作用，分享對教學內(nèi)容的教學設(shè)想；同時又要充分調(diào)動青年教師的創(chuàng)新性和主動性，承擔課堂教學三項要求的落實情況小結(jié)，并通過學案設(shè)計、聽課、說課、評課、周周練和課時練設(shè)計分工等方式，相互促進，資源共享，提高自身水平，更好地實現(xiàn)教學目的，提高整體教學成績。 面對學生，提高教學質(zhì)量。本學期理科班在數(shù)學、物理、化學三科依舊采取走班制教學。要求面對學生已存在的兩極分化事實，在教學進度上保持基本一致的前提下，個人根據(jù)學生的實際情況，調(diào)整各教學班教學內(nèi)容的深廣度和難易程度，尤其是 B 班教學，一定以鞏固基礎(chǔ)必會知識為主，對個別差生采取盯人措施；同時注意落實培優(yōu)對象，以面對競賽、面對高考為主要目的，幫助優(yōu)生開拓解題思路，落實競賽輔導工作。 定期組織備課組活動，及時發(fā)現(xiàn)問題并對教學策略做適當調(diào)整；共同研究在不同階段對教材的處理方法，研討并細化每一節(jié)課堂教學目標，認真進行聽課、說課、評課以及同課異構(gòu)活動，及時上傳備課組活動資料，爭創(chuàng)優(yōu)秀備課組。 認真做好周周練、課時練的備課工作。 六、作業(yè)布置： 以書后習題為主，每天作業(yè)時間保證在半小時以內(nèi)；并根據(jù)學生的實際情況，設(shè)計課時反饋練習，并做 到及時批改、及時糾錯；可分工設(shè)計周周練，強化練習每周知識點；可針對 A 班學生設(shè)計能力提高試題。 七、成績評定： 每學期測試：平時 40%，學分認定考試 60%；根據(jù)學生綜合情況給予合情合理的學分。 克拉瑪依市高級中學高二化學備課組 2024 年 2 月 第四篇：第二學期高二化學備課組工作計劃（本站推薦） 第二學期高二化學
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