小學(xué)班主任工作職責(zé)(編輯修改稿)
2024-11-16 06:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 做好每學(xué)年本班學(xué)生的表彰評選工作,向德育處提出本班學(xué)生的獎勵和處分建議。１２、要做好本班學(xué)生的學(xué)籍管理工作,對各種表、冊、簿、卡中內(nèi)容要按要求及時填寫清楚,每學(xué)期末交學(xué)校檢查。學(xué)生畢業(yè)時,作好畢業(yè)鑒定和學(xué)生畢業(yè)檔案。１３、期初做好組織入學(xué)和注冊工作。１４、保管好班級的一切設(shè)施，期末學(xué)校進(jìn)行檢查驗收。第三篇：小學(xué)班主任工作職責(zé)班主任工作職責(zé)引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，積極組織各種有意義的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品德和行為習(xí)慣。根據(jù)班級實際情況，不斷為班級樹立正確的前進(jìn)目標(biāo)，向全班學(xué)生提出各種具體要求，培養(yǎng)班級健康的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)，為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和克服困難的意志，指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分發(fā)揮學(xué)生的愛好和特長，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和個性和諧統(tǒng)一地發(fā)展。關(guān)心全班學(xué)生的生活，有目的地加強(qiáng)勞動教育，引導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐，努力培養(yǎng)學(xué)生勞動觀點、勞動習(xí)慣和自理能力。指導(dǎo)學(xué)生開展“兩操兩課”，加強(qiáng)體育鍛煉，重視衛(wèi)生保健，搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，預(yù)防疾病，增強(qiáng)體質(zhì)。指導(dǎo)課外活動，積極做好各任課教師和各種教育力量的統(tǒng)一、協(xié)調(diào)工作。做好班主任的計劃和總結(jié)，做好學(xué)生的操行評定工作。服從學(xué)校安排，完成臨時工作任務(wù)。第四篇：小學(xué)班主任工作職責(zé)小學(xué)班主任工作職責(zé)全面了解學(xué)生和掌握學(xué)生情況，對每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭情況、健康水平、興趣愛好、心理特征都做到心中有數(shù)。班主任既要負(fù)責(zé)對本班學(xué)生的管理，又要負(fù)責(zé)督促協(xié)調(diào)科任教師全面關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)，共同完成教育教學(xué)任務(wù)。制定班級工作計劃，明確班級管理目標(biāo)，建立班級常規(guī)，抓好班級文化建設(shè)，把班級建設(shè)成學(xué)生美好的精神家園。認(rèn)真做好班干部的選拔工作，注重培養(yǎng)班級骨干和班干部，充分調(diào)動班干部的工作積極性，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自我發(fā)展、共同成長的教育環(huán)境。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生。認(rèn)真做好學(xué)生教育工作，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、善惡、美丑，樹立社會主義榮辱觀引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正生活態(tài)度。經(jīng)常督促和指導(dǎo)學(xué)生自覺遵守中小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。尊重學(xué)生的人格和自尊心，耐心幫助、熱情關(guān)注每一位學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。切實抓好學(xué)困生的思想轉(zhuǎn)化、心理咨詢、心理輔導(dǎo)工作。嚴(yán)禁挖苦、諷刺、訓(xùn)斥、體罰、變相體罰學(xué)生，對有過失的學(xué)生要理解、寬容，態(tài)度要和藹，做到表揚盡量當(dāng)眾，批評盡量個別，與學(xué)生建立平等、和諧的師生關(guān)系。切實抓好班級日常管理。認(rèn)真組織學(xué)生做好清潔區(qū)的打掃和保潔工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。按學(xué)校要求布置好班容，做到有班訓(xùn)、隊角、圖書角、學(xué)習(xí)安全公約、班級制度，設(shè)置一些促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)提高的園地，營造良好的
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