【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，Ⅳ場(chǎng)及 II 場(chǎng)下行正線延時(shí) 1 小時(shí) 25 分鐘開(kāi)通，Ⅱ場(chǎng)下行 1 道至 4 道延時(shí) 5 小時(shí) 5 分鐘開(kāi)通。主要原因技術(shù)人員對(duì)圖紙審核不細(xì)，調(diào)查摸底不徹底，修 改圖紙時(shí)重復(fù)使用繼電器接點(diǎn)，且插入試驗(yàn)不徹底。漫畫(huà)場(chǎng)景一張大圖紙，一個(gè)人對(duì)著圖紙，拿著筆，大大咧咧，說(shuō)： “哈哈！，就這樣啦！”。事故隱患如水下暗礁，規(guī)章制度似行船航標(biāo)。案例十一：建國(guó)以來(lái)最大的旅客列車事故——榮家灣“ ”事故事故概況1997 年 4 月 29 日上午 10 時(shí) 47 分，在湖南岳陽(yáng)市榮家 灣車站，由昆明開(kāi)往鄭州的 324 次旅客列車通過(guò)時(shí)追尾撞上 了停在 4 車道的由長(zhǎng)沙開(kāi)往臨湘市茶嶺的 818 次旅客列車，造成乘客與乘務(wù)員死亡 126 人，重傷 45 人，輕傷 185人，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá) 415 萬(wàn)元。主要原因長(zhǎng)沙鐵路電務(wù)段榮家灣信號(hào)維修工區(qū)工人郝任重、工長(zhǎng) 吳榮中違反《鐵路信號(hào)維護(hù)規(guī)則》等有關(guān)規(guī)定，擅自使用自 制的二極管封連線封連電器接點(diǎn)，并拆下 12 號(hào)道岔由反位轉(zhuǎn)向定位的啟動(dòng)線，使道岔、進(jìn)路和信號(hào)三者間的聯(lián)鎖功能 被破壞。漫畫(huà)場(chǎng)景背景為鐵路站場(chǎng)，一列客車停在站臺(tái)邊，一列客車呼嘯 而來(lái)，拐彎撞上停在站臺(tái)邊的客車，客車呈扭曲狀。右上角 小圖：一人在分線盤做封線，說(shuō)：“讓我試一試這高壓線吧！”與其事故后哭斷腸，不如事故前早預(yù)防。與其事故后哭斷腸，不如事故前早預(yù)防。案例十二：六里坪醫(yī)院重傷交通事故事故概況1996 年 月 28 日，六里坪鐵路醫(yī)院院長(zhǎng)李保貴等 4 人，在開(kāi)會(huì)返程中，因車速過(guò)高，加之當(dāng)日下雨路滑，致使汽車 失控掉進(jìn)路邊的土坑里，造成四人受傷、車輛嚴(yán)重破損的交 通事故。主要原因、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)疏于汽車安全管理，當(dāng)天乘車時(shí)對(duì)司 機(jī)駕駛汽車高速行駛未能制止。、汽車駕駛員徐超安全意識(shí)不強(qiáng)，開(kāi)車速度過(guò)高，遇 到緊急情況處臵不當(dāng)。漫畫(huà)場(chǎng)景山區(qū)公路，下著小雨，一輛小汽車撞壞路邊的防護(hù)樁，飛馳跌入路邊坑內(nèi)。司機(jī)伸出頭喊道： “哇，太快了！！”不講衛(wèi)生要生病，不講安全要送命。案例十三：大秦線王家灣站農(nóng)民工車輛傷害事故事故概況2005 年 8 月 17 日，參加大秦線擴(kuò)能改造施工的河北省宣化市農(nóng)民工張喜善，在王家灣區(qū)間隧道內(nèi)施工時(shí)，被列車 碰撞死亡。主要原因、張喜善聽(tīng)見(jiàn)列車?guó)Q笛后，沒(méi)有及時(shí)下道進(jìn)入避人洞 內(nèi)避讓列車。、帶工人員與張喜善距離太遠(yuǎn)，超出防護(hù)范圍。漫畫(huà)場(chǎng)景電氣化鐵路隧道內(nèi)，一人肩扛一卷電纜，走在鐵路邊，被呼嘯而來(lái)的列車撞倒在地。當(dāng)安全教育鳴金收兵之際，便是事故偷營(yíng)劫寨之時(shí)。案例十四： “ ”西延線黃陵站挖傷信號(hào)電纜事故事故概況2000 年 7 月 2 日，西延線黃陵車站通信電纜溝開(kāi)挖施工 中，農(nóng)民工李永華在溝深達(dá) 300mm 時(shí)，繼續(xù)使用鐵鎬開(kāi)挖，挖斷信號(hào)電纜兩根，造成信號(hào)設(shè)備故障，嚴(yán)重影響了正常的 行車秩序。主要原因、農(nóng)民工李永華挖溝作業(yè)中，沒(méi)有執(zhí)行“分段試挖，推 進(jìn)成溝，嚴(yán)禁分層，見(jiàn)纜報(bào)告”的規(guī)定。、帶工人員檢查力度不夠，對(duì)李永華的違章行為沒(méi)有 采取及時(shí)有效的措施予以制止。漫畫(huà)場(chǎng)景黃陵車站咽喉區(qū)，一個(gè)高柱信號(hào)機(jī)旁，一個(gè)人大汗淋漓，揮舞著鐵鎬開(kāi)挖電纜溝，溝內(nèi) 300mm 處兩根電纜在痛苦的呻 吟：“疼死我了”。信號(hào)機(jī)亮起紅燈，光芒直射前方： “有人 在蠻干??！”。魚(yú)戀魚(yú)，蝦戀蝦，違章與事故是親家。結(jié)束語(yǔ)透過(guò)一幅幅生動(dòng)的漫畫(huà)，一起起慘痛的事故，大家想到了什 么？為什么類似的事故時(shí)有發(fā)生？為什么有人仍不覺(jué)醒，步其后 塵，拿自己的生命、拿規(guī)章制度當(dāng)兒戲？ “愚者以流血換取教訓(xùn)，智者以教訓(xùn)制止流血”。事故是令人痛惜的，教訓(xùn)是前人用鮮血 和生命換來(lái)的，是彌足珍貴的。事故的發(fā)生看是偶然，偶然的背后存在著必然。我們要 從這些事故中汲取教訓(xùn)，舉一反三，避免同類事故的再次發(fā) 生，這是安全生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)“有序可控，基本穩(wěn)定”目標(biāo)的重要 途徑。通過(guò)對(duì)以上事故的剖析，警示今天和明天，鞭策我們 的工作更具預(yù)防性、前瞻性，真正地變“意料之外”為“意 料之中”，從而杜絕慣性事故的再次發(fā)生。希望本次展出的事故案例，像長(zhǎng)鳴的警鐘，時(shí)時(shí)刻刻給 我們以嚴(yán)肅的警示——珍惜生命，勿忘安全！2005 年 3 月 20 日忽視安全抓生產(chǎn)是火中取栗，脫離安全求效益是水中撈月。今日推薦180份文檔2014證券從業(yè)資格考試2014證券資格證券交易高分突破試卷及答案2014年證券考試《投資基金》考前押題卷證券從業(yè)資格考試投資分析考點(diǎn)識(shí)記 四季養(yǎng)生中醫(yī)養(yǎng)生與保健中醫(yī)養(yǎng)生知識(shí)大全女人養(yǎng)生之道89份文檔。主要任務(wù)是，開(kāi)展安全風(fēng)險(xiǎn)管理專項(xiàng)學(xué)習(xí)宣傳，發(fā)動(dòng)干部職工對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)管理進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和認(rèn)知，不斷增強(qiáng)深化安全風(fēng)險(xiǎn)管理的思想共識(shí)。一是開(kāi)展主題學(xué)習(xí)宣傳。認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的方針政策，總公司、路局關(guān)于深化安全風(fēng)險(xiǎn)管理的部署要求、規(guī)章制度以及各單位落實(shí)安全風(fēng)險(xiǎn)管理的措施辦法等。二是強(qiáng)化安全警示教育。緊扣我段安全生產(chǎn)重點(diǎn)工作，在全段廣泛開(kāi)展安全生產(chǎn)形勢(shì)任務(wù)教育，大力宣傳當(dāng)前所面臨的安全生產(chǎn)嚴(yán)峻形勢(shì)，不斷增強(qiáng)做好現(xiàn)實(shí)安全的緊迫感和責(zé)任感。三是組織競(jìng)賽及巡回宣講。以相關(guān)安全風(fēng)險(xiǎn)管理文件、規(guī)章制度為主要內(nèi)容，制定安全風(fēng)險(xiǎn)管理知識(shí)題庫(kù)，組織全員學(xué)習(xí)，并逐級(jí)舉辦安全風(fēng)險(xiǎn)知識(shí)競(jìng)賽，不斷提升職工安全風(fēng)險(xiǎn)自我防控能力。抽調(diào)相關(guān)科室骨干力量，組成段“深化安全風(fēng)險(xiǎn)管理”巡回宣講團(tuán)，深入各車間，面對(duì)面向職工宣傳深化安全風(fēng)險(xiǎn)管理的部署要求，解讀相關(guān)專業(yè)知識(shí)。主要任務(wù)是，圍繞深化安全風(fēng)險(xiǎn)管理的重點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展集中討論和調(diào)研，查擺安全隱患、理清工作思路、破解難點(diǎn)問(wèn)題。一是分層開(kāi)展討論。分段領(lǐng)導(dǎo)班子、各級(jí)管理干部及現(xiàn)場(chǎng)職工三個(gè)層面，緊扣安全管理、專業(yè)管理以及現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)三大類問(wèn)題，分層分類開(kāi)展“大家談”活動(dòng)，引導(dǎo)干部職工圍繞深化安全風(fēng)險(xiǎn)管理找問(wèn)題、談?wù)J識(shí)、明責(zé)任、定對(duì)策。二是舉辦“安全風(fēng)險(xiǎn)管理”系列論壇。以“落實(shí)崗位責(zé)任、規(guī)范作業(yè)行為、嚴(yán)控安全風(fēng)險(xiǎn)”為主題，集中組織一次由段領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)管理干部以及一線職工參與的主題論壇活動(dòng)。同時(shí)，通過(guò)舉辦征文賽、知識(shí)競(jìng)賽等系列活動(dòng)，形成“大家談”活動(dòng)的濃