【總結】分數數列基本知識點1、經典分數數列是以“數列當中各分數的分子與分母”為研究對象的數列形式；2、當數列中含有少量整數形式，常常需要以“整化分”的方式將其形式統(tǒng)一。3、當數列中含有少量分數，往往是以下三種題型：①負冪次形式；②做積商多級數列③積商遞推數列題型分類
2025-05-12 15:12
【總結】第一篇：《數數數的組成》教材說明和教學建議 《數數數的組成》教材說明和教學建議 （第31～33頁） 1．教科書第31頁牧羊圖。 編寫意圖 （l）讓學生在具體的情境中感知100有多少，體會它比...
2024-11-10 01:30
【總結】第8章路基防護與支擋合理的路基設計，應在路基位置、橫斷面尺寸、巖土組成等方面進行綜合考慮。為確保路基的強度與穩(wěn)定性，路基的防護，同樣也是不可缺少的工程技術措施。為維護正常的交通運輸，減少公路病害，確保行車安全，保持公路與自然環(huán)境協(xié)調，路基的加固更具有重要意義。路基防護應按照設計施工與養(yǎng)護相結合的原則，根據當地氣候環(huán)境、工程地質和材
2025-06-16 08:41
【總結】《算算親情帳、感知父母恩》一、［背景］如今的中學生大多是獨生子女，從小被父母呵著護著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。二、[設計目的]，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私和偉大。，關心父母，孝敬父母，以實際的行動報答父母
2025-05-14 13:40
【總結】第一篇：數數，數的組成教學設計 數數，數的組成教學設計1 第四單元100以內數的認識 第一課時數數，數的組成總課時數： 授課時間： 教學目標 1．認識計數單位“一”和“十”，能夠熟練地一個...
2024-11-19 02:22
【總結】......第二講：數數圖形知識要點：同學們，在數圖形時，一定要按順序仔細數，如果給圖形編個號，這樣數起來就更方便，不會重復，也不會遺漏。例【1】下圖中有多少條線段？課堂反饋【1】下圖中有多少條線段？AB
2025-03-24 01:43
【總結】.......算算你1天吞了多少卡路里????對于想減肥的姐妹來說，一天吞了多少卡路里至關重要，現(xiàn)在我們就專為住?；蛲馐车慕忝锰峁┝艘恍┏３允澄锏目防铮霚p肥，除了運動，天天還要算著吃
2025-06-28 16:07
【總結】初三復習課1、我們已學習過的二次函數的定義？它的解析式的哪幾種形式?2、請你說出各種形式的二次函數圖象的性質.3、二次函數的系數a，b，c，△與拋物線圖象的關系。)0(2?++=acbxaxy二次函數的定義：一般地，形如
2025-01-13 08:33
【總結】數數小兔子兔媽媽的房子是一只鞋子。她有二十六只寶貝小兔子。她給他們吃面包、胡蘿卜和肉湯，然后親親他們，就把他們哄上床。第一只是小兔阿波，他的床是一張圓桌。第二只是小兔布兒，腦袋靠著椅子把兒。第三只是小兔采羅，她在木桶里啃蘋果。第四只是小兔蒂蒂，她在樹上抱著弟弟。第五
2024-12-13 12:14
【總結】第八章指數數列學習知識點：本章講述指數的意義、指數的編制、指數體系和指數數列等內容。學習本章要求掌握綜合指數、平均指數的編制方法，并能進行熟練地計算各種指數，在此基礎上，運用指數體系進行因素分析。§1、指數的意義和種類§2、綜合指數和平均指數§3、現(xiàn)實中的幾種經濟指數§4、因素
2025-08-01 17:08
【總結】用數數的方法解決問題WZQ制作一、復習舊知按要求數數：從8數到16。從12數到19。從20數到14。從18數到10。小朋友們，我們已經學過了哪些數？數一數，說一說：?1、數9——15，說說它們之間有幾個數字？?2、數12——17，說說它們之間有幾個數字？?3、數
2025-04-14 00:13
【總結】整數部分是零的小數叫做純小數，如、整數部分不是零的小數叫做帶小數，如、、整數部分小數部分小數點......000118688......726058338288
2025-01-16 03:32
【總結】GPS導航定位原理以及定位解算算法?全球定位系統(tǒng)(GPS)是英文GlobalPositioningSystem的字頭縮寫詞的簡稱。它的含義是利用導航衛(wèi)星進行測時和測距，以構成全球定位系統(tǒng)。它是由美國國防部主導開發(fā)的一套具有在海、陸、空進行全方位實時三維導航與定位能力的新一代衛(wèi)星導航定位系統(tǒng)。?????GPS用戶部分的核
2025-06-25 06:49
【總結】個稅起征點調至3000元，算算該交多少個稅？新的個稅征收方案出來后，你肯定很關心自己每個月該交多少稅。小編為你提供一個簡單的方法，就可以算出你該交多少個稅。個稅計算方法應納個人所得稅稅額=應納稅所得額×適用稅率-速算扣除數現(xiàn)行所得稅額4000（月收入）－2000（免征額）=2000（應納稅所得額）2000（應納稅所得額）×15%（適用稅率）－1
2025-07-24 12:21
【總結】供電局電量電費計算算法電量電費計算算法電費計算總體計算順序：注:以上有兩個追補電量的過程,主要考慮到有些追補電量需要參與到變損和線損的計算，而有些追補電量不需要參與變損和線損的計算。到底采用哪種電量追補方式，視標志而定。1計算抄見電量[分時表不能在計量點設置中設置成不執(zhí)行分時電價]對于普通表和執(zhí)行分時電價的總段，如下處理：電能表度差=（本月表碼—上月表碼），根據度差
2025-06-25 20:24
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