【導讀】從左往右數(shù),是第幾個?從左往右數(shù),●排第四,前面有幾個圓圈?從前面數(shù)起,林林是第3個人,從后面數(shù)起,也有5架游車,跑道上一共有多少架游車?
【總結】FutureLearning數(shù)列極限設xn=f(n)是一個以自然數(shù)集為定義域的函數(shù),將其函數(shù)值按自變量大小順序排成一列,x1,x2,…xn,…,稱為一個數(shù)列.xn稱為數(shù)列的第n項,也稱為通項,數(shù)列也可表示為{xn}或xn=f(xn)第一節(jié)數(shù)列的極限一、數(shù)列的極限1x
2025-04-29 04:02
【總結】 第1頁共2頁 要經(jīng)常算算安全成本 降低成本對于企業(yè)獲取利潤、謀求發(fā)展具有至關重要的作用。 安全生產(chǎn)在企業(yè)成本中占有舉足輕重的地位。安全生產(chǎn)好,企業(yè) 的成本就會大大降低,職工的利益就會得到保...
2025-09-13 06:49
【總結】一、快速計算工程量的幾種技巧4?1、利用各種基數(shù)計算工程量的技巧5?2、合理安排計算順序6?3、利用“兩表”(預制混凝土構件表、門窗表)計算的技巧8?4、利用預算手冊和各種標準圖集計算的技巧8?二、如何提高預算技巧9?1、經(jīng)驗積累9?2、如何積累經(jīng)驗9?3、怎樣寫招標文
2025-06-27 00:23
【總結】第一篇:數(shù)數(shù)數(shù)的組成教學設計和反思 教學設計與反思 ——數(shù)數(shù)數(shù)的的組成 人教版一年級下冊執(zhí)教者:指導老師: 教材簡析:本冊教材中的《100以內(nèi)數(shù)的認識》是學生在一年級上學期學習了1—20各數(shù)認...
2024-11-19 01:34
【總結】-----數(shù)數(shù),讀數(shù)板橋?qū)W校方蓉一、復習舊知我們已經(jīng)學過哪些數(shù)?0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、1010個一是1個十10個一1個十二、探究新知這些都是1個十。10個一是1個十10個一2個一1個十12(一)數(shù)的組成和讀數(shù)1個十
2024-11-24 16:21
【總結】11~20各數(shù)的認識數(shù)數(shù)、讀數(shù)、數(shù)序一、復習舊知我們已經(jīng)學過哪些數(shù)?0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10你還知道哪些數(shù)?二、探究新知你會數(shù)嗎?請你用小棒擺出水果卡片的數(shù)量。10個一是1個十10個一1個一1個十二、探究新知請你用小棒分別擺出正方體和
2024-11-24 16:28
【總結】分數(shù)數(shù)列基本知識點1、經(jīng)典分數(shù)數(shù)列是以“數(shù)列當中各分數(shù)的分子與分母”為研究對象的數(shù)列形式;2、當數(shù)列中含有少量整數(shù)形式,常常需要以“整化分”的方式將其形式統(tǒng)一。3、當數(shù)列中含有少量分數(shù),往往是以下三種題型:①負冪次形式;②做積商多級數(shù)列③積商遞推數(shù)列題型分類
2025-05-12 15:12
【總結】第一篇:《數(shù)數(shù)數(shù)的組成》教材說明和教學建議 《數(shù)數(shù)數(shù)的組成》教材說明和教學建議 (第31~33頁) 1.教科書第31頁牧羊圖。 編寫意圖 (l)讓學生在具體的情境中感知100有多少,體會它比...
2024-11-10 01:30
【總結】第8章路基防護與支擋合理的路基設計,應在路基位置、橫斷面尺寸、巖土組成等方面進行綜合考慮。為確保路基的強度與穩(wěn)定性,路基的防護,同樣也是不可缺少的工程技術措施。為維護正常的交通運輸,減少公路病害,確保行車安全,保持公路與自然環(huán)境協(xié)調(diào),路基的加固更具有重要意義。路基防護應按照設計施工與養(yǎng)護相結合的原則,根據(jù)當?shù)貧夂颦h(huán)境、工程地質(zhì)和材
2025-06-16 08:41
【總結】《算算親情帳、感知父母恩》一、[背景]如今的中學生大多是獨生子女,從小被父母呵著護著,從不知父母生活的艱辛勞累,不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己,但從來不會從父母的角度,去為父母想想,體諒生活的忙碌與勞累。二、[設計目的],感受父母之情,體驗愛的圣潔、無私和偉大。,關心父母,孝敬父母,以實際的行動報答父母
2025-05-14 13:40
【總結】第一篇:數(shù)數(shù),數(shù)的組成教學設計 數(shù)數(shù),數(shù)的組成教學設計1 第四單元100以內(nèi)數(shù)的認識 第一課時數(shù)數(shù),數(shù)的組成總課時數(shù): 授課時間: 教學目標 1.認識計數(shù)單位“一”和“十”,能夠熟練地一個...
2024-11-19 02:22
【總結】......第二講:數(shù)數(shù)圖形知識要點:同學們,在數(shù)圖形時,一定要按順序仔細數(shù),如果給圖形編個號,這樣數(shù)起來就更方便,不會重復,也不會遺漏。例【1】下圖中有多少條線段?課堂反饋【1】下圖中有多少條線段?AB
2025-03-24 01:43
【總結】.......算算你1天吞了多少卡路里????對于想減肥的姐妹來說,一天吞了多少卡路里至關重要,現(xiàn)在我們就專為住?;蛲馐车慕忝锰峁┝艘恍┏3允澄锏目防?,要想減肥,除了運動,天天還要算著吃
2025-06-28 16:07
【總結】初三復習課1、我們已學習過的二次函數(shù)的定義?它的解析式的哪幾種形式?2、請你說出各種形式的二次函數(shù)圖象的性質(zhì).3、二次函數(shù)的系數(shù)a,b,c,△與拋物線圖象的關系。)0(2?++=acbxaxy二次函數(shù)的定義:一般地,形如
2025-01-13 08:33
【總結】數(shù)數(shù)小兔子兔媽媽的房子是一只鞋子。她有二十六只寶貝小兔子。她給他們吃面包、胡蘿卜和肉湯,然后親親他們,就把他們哄上床。第一只是小兔阿波,他的床是一張圓桌。第二只是小兔布兒,腦袋靠著椅子把兒。第三只是小兔采羅,她在木桶里啃蘋果。第四只是小兔蒂蒂,她在樹上抱著弟弟。第五
2024-12-13 12:14